Bài giảng Lớp 4 - Môn Toán - Hình thoi

Kế hoạch bài dạy
-----*-----
Môn: Toán	Lớp: 4
Bài dạy: Hình thoi
Ngày soạn: 08-03-2011
Ngày dạy: 10-03-2011
Họ tên người dạy: Nguyễn Thị Cúc
Sinh năm: 1980 	Trình độ: Cao Đẳng
Mục tiêu:
Nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nó.
Bài tập cần làm: bài 1,2.
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
Hộp đồ dùng dạy học,tranh vẽ (SGK), 4 thanh nhôm.
Bảng phụ, kéo, giấy.
Đồ dùng phục vụ trò chơi.
Học sinh:
Hộp đồ dùng HS.
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
*Giới thiệu:
*Hoạt động 1: Nhận biết một số dặc điểm của hình thoi:
- Mục tiêu: Biết được đặc điểm hình thoi.
*Hoạt động 2:Thực hành. 
- Mục tiêu: Nhận biết và tìm được hình thoi.
* Hoạt động 3: Củng cố.
-Mục tiêu: Củng cố kĩ năng nhận biết đặc điểm hình thoi.
* Hoạt động nối tiếp: Dặn dò.
GV treo tranh.
? -Tranh vẽ trang trí bằng những họa tiết gì?
GV: Bức tranh được trang trí bằng những họa tiết hình thoi.
.- Yêu cầu mở hộp đồ dùng tìm hình tương ứng với họa tiết .
- GV quan sát và nhận xét.
- GV ghi tựa bài.
? -Em hãy đặt tên cho hình của mình?
- GV gắn hình lên bảng yêu cầu HS lên đặt tên.
 A
 D	 B	
 C
-Yêu cầu HS dùng thước đo và trả lời:
* GV yêu cầu lập nhóm thảo luận:
-Câu 1: Kể tên các cặp cạnh song với nhau có trong hình thoi ABCD ?
- Câu 2: Độ dài các cạnh của hình thoi như thế nào?
- Câu 3: Hãy nêu đặc điểm của hình thoi? 
- Câu 4: Hình nào là hình thoi?
M	N 
Q	P
 G
 K	 H
 I
 A	 B
 D	 C
* GV nhận xét và kết luận: Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau.
 * Bài 1: 
- GV yêu cầu HS mở SGK và 
làm việc cá nhân.
-GV nhận xét và kết luận:
* Bài 2:
- GV yêu cầu HS dùng thước và eke kiểm tra.
- Xác định các đường chéo có vuông góc? kiểm tra đường chéo có cắt nhau không?Cắt tại đâu?
* GV nhận xét và kết luận:Hình thoi có hai đường chéo vuông góc với nhau, cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
* GV gắn 4 thanh nhôm tạo thành hình vuông.
?- Đây là hình gì?
- GV thao tác( xô) nhẹ và hỏi.
?- Đây là hình gì?
?_ Vậy theo em hình thoi có thêm đặc điểm gi?
* GV nhận xét: Hình thoi là trường hợp đặc biệt của hình vuông.
* GV tổ chức trò chơi :
-GV nêu cách chơi.
-GVcử một HS làm trọng tài đọc câu hỏi & một HS đọc đáp án:
-Câu 1: Hai đường chéo hình thoi cắt nhau tại đâu?
- Trả lời: Cắt nhau tại trung điểm.
-Câu 2: Hình có hai cặp cạnh đối diên song song và bốn cạnh bằng nhau là hình gì?
- Trả lời: là hình thoi
-Câu 3: Hình nào là hình thoi?
- Trả lời:
- Câu 4: Kể tên các cặp cạnh song song với nhau có trong hình thoi ABCD?
-Trả lời: 
 + cạnh AB song song với DC.
 + cạnh AD song song với BC.
- GV hướng dẫn cách gấp giấy và cắt tạo thành hình thoi.
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài ( Diện tích hình thoi).
- Nhận xét tiết học.
Quan sát
- Hình thoi.
-Mở hộp tìm hình đặt lên bàn.
- ABCD
* HS lập 4 nhóm: Thảo luận & trình bày.
- cạnh AB song song với DC.
- cạnh AD song song với BC.
- Các cạnh của hình thoi có độ dài bằng nhau.
- Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau.
-
 G
	K	 H
 I
HS quan sát & trả lời:
- Hình 1,3 là hình thoi.
- Hình 2 là hình chử nhật.
- Đọc bài toán.
-  vuông góc.
-....có cắt nhau.
-..cắt nhau tại trung điểm.
- Hình vuông.
- Hình thoi.
- HS tham gia & nhận xét.
- HS quan sát và cắt thử.
Tân Phước Hưng, ngày 08 tháng 03 năm 2011
Người soạn.