Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Tuần Tập đọc: Dế mèn bênh vực kẻ yếu (tiết 1)

 Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010
TẬP ĐỌC:
 DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
 I. MỤC TIÊU:
 - Đọc rành mạch, trôi chảy, đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn; Bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn) .
 - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu. Phát hiện những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn. Bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. Trả lời câu hỏi SGK.
 - Giáo dục học sinh các kĩ năng sống (KNS): thể hiện sự cảm thông; xác định giá trị; tự nhận thức về bản thân; có lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ người hoạn nạn.
 II.ĐỒ DÙNG: 
 - Tranh trong SGK 
 - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn: “Năm trước,vặt cánh ăn thịt em”
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 I. Kiểm tra:
-Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK TV 4, tập 1
II.Bài mới:
1.Giới thiệu chủ điểm và bài đọc:
2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a)Luyện đọc:
-HS đoc nối tiếp nhau từng đoạn (2-3 lượt )
-Kết hợp khen những em đọc tốt, sửa lỗi cho những HS phát âm sai,ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp.
-Giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó.
-Giảng thêm từ: ngắn chùn chùn (ngắn quá,trông khó coi)- thui thủi (cô đơn, một mình lặng lẽ, không có ai bầu bạn). 
-GV đọc diễn cảm cả bài 
 b)Tìm hiểu bài: 
-Em hãy đọc thầm phần đầu truyện và tìm những chi tiết cho thấy:
Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh thế nào? 
-Em hãy đọc thầm đoạn 2 và :
Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu? 
-Em hãy đọc thầm đoạn 3 và cho biết:
Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ thế nào? 
-Em hãy đọc thầm đoạn 4 và tìm hiểu:
Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiêp của Dế Mèn?
-Đọc lướt toàn bài, nêu 1 hình ảnh nhân hoá mà em thích,cho biết vì sao em thích hình ảnh đó?
c)Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:
-Mời 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài.Gợi mở cho HS trong quá trình nhận xét các bạn đọc:
III.Củng cố, dặn dò:
- Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn? Liên hệ bản thân.
-Quan sát tranh chủ điểm Thương người như thể thương thân, nhận xét về nội dung tranh
-Nghe giới thiệu về tâp truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài
 -Quan sát tranh, nêu nhận xét.
-Hoạt động đọc nối tiếp:Từng dãy nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài đọc theo yêu cầu của giáo viên.
-Đọc thầm phần chú thích ở SGK
-Hai học sinh đọc cả bài.
-Theo dõi cách đọc diễn cảm của GV.
-Đọc thầm đoạn 1 nêu được: Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò 
-Đọc đoạn 2 và nêu: Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột. Cánh mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu.
-Đọc đoạn 3 và nêu:Trước đây ,mẹ Nhà Trò có vay lương ăn của bọn nhện..
-Đọc đoạn 4 và nêu 
- HS nhận ra sự cảm thông của Dế Mèn
- Cả lớp đọc lướt, tìm nêu các hình ảnh nhân hoá theo sở thích.
4HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.
-HS nhận xét cách đọc của bạn.
-Luyện đọc theo cặp.
-Thi đọc diễn cảm.
-HS liên hệ các KNS: Hiểu được ý nghĩa của tấm lòng nhân hậu, giúp đỡ người hoạn nạn, liên hệ bản thân và suy nghĩ cách vận dụng vào cuộc sống.