Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Tập đọc - Tiết 9 : Những hạt thóc giống (tiếp)

thành một đoạn truyện bằng cách cụ thể hoá hành động, lời nói, ngoại hình của nhân vật.
+ Liên kết các đoạn thành câu chuyện hoàn chỉnh.
TOÁN
Tieát 30 : PHEÙP TRÖØ
I. MỤC TIÊU:
- Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp.
- Làm được BT1;2(dòng 1); BT3. 	- HDKG: Làm thêm BT4.
II. CHUẨN BỊ:
VBT , phiếu 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI GIAN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 phút
4 phút
1phút
12phút
18phút
2phút
1phút
Khởi động: 
Bài cũ: Phép trừ
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Bài mới: 
Giới thiệu: 
Hoạt động1: Củng cố kĩ thuật làm tính trừ
GV ghi baûng pheùp tính:
 865279 – 450237 
Yeâu caàu HS ñaët tính & tính vaøo baûng con, 1 HS leân baûng lôùp ñeå thöïc hieän.
Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính & caùch thöïc hieän pheùp tính tröø?
Gọi vài HS nhắc lại cách đặt tính & cách thực hiện phép tính
 GV ñöa tieáp ví duï: 647253- 285749 yeâu caàu HS thöïc hieän
GV nhaän xeùt, cho HS so saùnh, phaân bieät vôùi ví duï ôû treân.
GV choát laïi vöøa ghi laïi caùch laøm 
Ñeå thöïc hieän ñöôïc pheùp tính tröø, ta phaûi tieán haønh nhöõng böôùc naøo?
GV choát laïi
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
Yêu cầu HS vừa thực hiện vừa nói lại cách làm
Bài tập 2( dòng 1):
GV phát phiếu lớn cho một số nhóm làm rồi trình bày
Bài tập 3:
Yêu cầu HS đọc đề rồi tự làm bài
Gọi 1 em lên bảng làm
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
Bài tập 4:(Dành cho HS khá giỏi)
Yêu cầu HS đọc đề 
GV tóm tắt hướng dẫn cách làm
Gọi 1 em lên bảng giải
GV thu một số vở chấm 
Nhận xét sửa bài
Củng cố 
Trò chơi “Bỏ quả vào tô”
GV viết sẵn những phép tính vào quả, HS sẽ chọn những quả có cách đặt tính & kết quả đúng vào tô.
Dặn dò: 
Chuẩn bị bài: Luyện tập
HS sửa bài
HS nhận xét
HS đọc phép tính
HS thực hiện vào bảng con
1 em lên bảng làm
HS nhắc lại:
 - Cách đặt tính: Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng viết thẳng cột với nhau, sau đó viết dấu - & kẻ gạch ngang.
 - Cách tính: trừ theo thứ tự từ phải sang trái
HS làm việc cá nhân vào bảng con
1 em lên bảng làm
Phép trừ ở ví dụ trên không có nhớ, phép trừ ở ví dụ dưới có nhớ
Ta phải tiến hành 2 bước: bước 1 là đặt tính, bước 2 là thực hiện phép tính trừ
HS làm bài vào bảng con
HS làm bài theo nhóm đôi
- HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài vào vở
Độ dài quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến TPHCM
 1730 – 1315 = 415 (km)
 - HS làm bài vào vở
Năm ngoái HS của tỉnh trồng được :
 214800 – 80600 = 134200(cây)
Cả 2 năm HS tỉnh đó trồng được là:
 214800 + 134200 = 349000(cây)
 Đáp số : 349000(cây)
- HS chơi 
KHOA HỌC
Tiết 12: PHÒNG MỘT SỐ BỆNH
 DO THIẾU CHẤT DINH DƯỠNG 	
I. MỤC TIÊU:
Nêu cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu chất dinh dưỡng:
+ Thường xuyên theo dõi cân nặng của em bé.
+ Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và năng lượng.
Đưa trẻ đi khám để chữa trị kịp thời.
Tùy vùng miền mà GV có thể chú trọng bệnh do thiếu hay thừa chất dinh dưỡng. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình trang 26,27 SGK
Phiếu thảo luận
KHBH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 phút
4 phút
1 phút
9 phút
9 phút
9 phút
2 phút
Khởi động
Bài cũ: Một số cách bảo quản thức ăn
Nêu một số cách bảo quản thức ăn
GV nhận xét, chấm điểm 
Bài mới:
Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Nhận dạng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
Mục tiêu: HS có thể:
Mô tả đặc điểm bên ngoài của trẻ bị bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và người bị bệnh bứu cổ.
Nêu được nguyên nhân gây ra các bệnh kể trên
Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm
GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn:
Quan sát các hình 1, 2 trang 26 SGK, nhận xét, mô tả các dấu hiệu của bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và bệnh bứu cổ
Thảo luận về nguyên nhân dẫn đến các bệnh trên
Bước 2: Làm việc cả lớp
GV mời đại diện nhóm trình bày
GV nhận xét
Kết luận của GV:
Trẻ em nếu không được ăn đủ lượng và đủ chất, đặc biệt thiếu chất đạm sẽ bị suy dinh dưỡng. Nếu thiếu vi-ta-min D sẽ bị còi xương
Nếu thiếu I-ốt, cơ thể phát triển chậm, kém thông minh, dễ bị bướu cổ.
Hoạt động 2: Thảo luận về cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
Mục tiêu: HS nêu được tên và cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng
Cách tiến hành:
GV yeâu caàu HS traû lôøi caùc caâu hoûi:
Ngoài các bệnh còi xương, suy dinh dưỡng, bướu cổ, các em còn biết bệnh nào do thiếu chất dinh dưỡng?
Nêu cách phát hiện và đề phòng các bệnh do thiếu chất dinh dưỡng?
Kết luận 
Hoạt động 3: Chơi trò chơi Thi kể tên một số bệnh
Mục tiêu: HS củng cố những kiến thức đã học trong bài
Cách tiến hành:
Bước 1: Tổ chức
GV chia lớp thành 2 đội
Bước 2: Cách chơi và luật chơi
Nếu đội 1 nói: “Thiếu chất đạm”, đội 2 phải trả lời: “Sẽ bị suy dinh dưỡng”. Tiếp theo, đội 2 lại nêu: “Thiếu I-ốt”, đội 1 phải nói được tên bệnh
Kết thúc trò chơi, GV tuyên dương đội thắng cuộc
Củng cố – Dặn dò:
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
Chuẩn bị bài: Phòng bệnh béo phì 
HS trả lời
HS nhận xét
Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát, nhận xét và thảo luận câu hỏi
Đại diện nhóm trình bày
Lớp bổ sung, nhận xét
Một số bệnh do thiếu dinh dưỡng như:
Bệnh quáng gà, khô mắt do thiếu vi-ta-min A
Bệnh phù do thiếu vi-ta-min B
Bệnh chảy máu chân răng do thiếu vi-ta-min C
Để phòng các bệnh suy dinh dưỡng cần ăn đủ lượng và đủ chất. Đối với trẻ em cần được theo dõi, cân nặng thường xuyên. Nếu phát hiện trẻ bị các bệnh do thiếu chất dinh dưỡng thì phải điều chỉnh thức ăn cho hợp lí và nên đưa trẻ đến bệnh viện khám và chữa trị
Mỗi đội cử ra 1 đội trưởng, rút thăm xem đội nào được nói trước
HS chơi theo hướng dẫn của GV
SINH HOẠT TẬP THỂ
SƠ KẾT LỚP TUẦN 6 - SINH HOẠT ĐỘI
 I. MỤC TIÊU:
HS tự nhận xét tuần 6. – phát động thực hiện thi đua " Trường học thân thiện , học sinh tích cực " 
Rèn kĩ năng tự quản. 
Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể., rèn luyện lối sống có trách nhiệm đối với tập thể 
 II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
*Hoạt động 1:
.Sơ kết lớp tuần 6:
1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ
2.Lớp trưởng tổng kết :
-Học tập: Tiếp thu bài tốt, phát biểu xây dựng bài tích cực, học bài và làm bài đầy đủ. Rèn chữ giữ vở. 
-Nề nếp:
+Dự chào cờ nghiêm túc.
+ Hát văn nghệ rất sôi nổi.
-Vệ sinh:
+Vệ sinh cá nhân tốt
+Lớp sạch sẽ, gọn gàng.
*Tuyên dương cả lớp.
3.+ ý kiến các tổ. 
* GV chốt và thống nhất các ý kiến. 
* Điểm các tổ: 
Tổ
Điểm
Xếp loại
1
2
3
4
*Hoạt động 2:
Sinh hoạt Đội:
- Ôn chào kiểu đội viên thiếu niên tiền phong , tháo thắt khăn quàng đỏ .
- Ôn tập đội hình, đội ngũ.
-Nắm lại các chương trình rèn luyện.đội viên trong tháng 09/2010 . 
+ XD phát động quỹ gom giaáy vuïn, phiếu học tốt 
* Hoạt động 3:
Hướng tuần sau:
+ Duy trì mọi nền nếp nhà trường đề ra. 
+ Thực hiện tốt các nếp của lớp đề ra. 
+ Thực hiện LĐ- VS cho sạch – đẹp và phân công đội trực làm vệ sinh cảnh quan trường lớp ; trực quét dọn nhà vệ sinh hàng ngày.
 - Thi đua học tập giành nhiều điểm tốt.
 - Ôn tập các bài học trong ngày và chuẩn bị làm bài , học bài cho ngày sau trước khi đến lớp .
-Các tổ trưởng báo cáo.
-Đội cờ đỏ sơ kết thi đua.
-Lắng nghe lớp trưởng báo cáo nhận xét chung
-Lắng nghe giáo viên nhận xét chung. Góp ý và biểu dương HS khá tốt thực hiện nội quy 
-Thực hiện biểu dương 
GVCN Lớp hướng dẫn cho các tổ và BCH chi đội lớp thực hành và hướng dẫn trong lớp thực hiện các động tác 
Các tổ thực hiện theo kế hoạch GVCN Lớp đề ra .
Giao trách nhiệm cho ban cán sự lớp tổ chức thực hiện ; ghi chép vào sổ trực 
* Hoạt động 4: Kể chuyện, hát, đọc thơ về Bác Hồ 
 Bài: 
Người thực hiện: 
Bổ sung rút kinh nghiệm qua tiết hoạt động :
 Ngöôøi soaïn KÍ DUYEÄT TOÅ KHỐI
 Ngaøy thaùng 9 naêm 2010
( Töø 4/10/2010 -8/10/2010)
Thöù ngaøy
Tieát 
PPCT
Moân 
Teân baøi daïy
HAI
4/10/2010
1
2
3
4
5
7
13
31
7
7
Chaøo côø
Taäp ñoïc 
Toaùn 
Lòch söû
Ñaïo ñöùc
Trung thu ñoäc laäp
Luyeän taäp
Chieán thaéng Baïch Ñaèng do NQ laõnh ñaïo
Tieát kieäm tieàn cuûa(tieát 1)
BA
5/10/2010
1
2
3
4
5
7
32
13
7
13
Chính taû 
Toaùn
Theå duïc 
Kyõ thuaät
LTVC
Nhôù – vieát : Gaø Troáng vaø Caùo
Bieåu thöùc coù chöùa hai chöõ
Taäp hôïp haøng ngang, doùng haøng, ñieåm soá
Khaâu gheùp 2 meùp vaûi baèng muõi khaâu thöôøng
Caùch vieát teân ngöôøi , teân ñòa lí VN
TÖ
6/10/2010
1
2
3
4
5
14
33
7
13
Taäp ñoïc
Toaùn
Anh văn
K. chuyeän
Khoa hoïc
Ôû Vöông quoác töông lai
Tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp coäng
Lôøi öôùc döôùi traêng
Phoøng beänh beùo phì
NAÊM
7/10/2010
1
2
3
4
5
13
34
14
7
TLV
Toaùn
Anh văn
LTVC
Ñòa lyù
Luyeän taäp xaây döïng ñoaïn vaên keå chuyeän
Bieåu thöùc chöùa ba chöõ 
Luyeän taäp vieát teân ngöôøi, ñòa lí VN
Moät soá daân toäc ôû Taây Nguyeân
SAÙU
8/10/2010
1
2
3
4
5
14
35
7
14
7
TLV
Toaùn
Haùt nhaïc
Khoa hoïc
SHTT
Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän
Tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng
OÂân 2 baøi haùt, oân TÑN soá 1
Phoøng moät soá beänh laây qua ñöôøng tieâu hoaù
Sinh hoaït tuaàn 7
Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010
 TẬP ĐỌC
Tieát 13 : TRUNG THU ÑOÄC LAÄP 
I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đọan văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước. (trả lời được các CH trong SGK).
II. CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ bài đọc. Tranh ảnh sưu tầm về các thành tựu kinh tế – xã hội của nước ta trong những năm gần đây.
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI GIAN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 phút
4 phút
1 phút
10phút
10phút
9 phút
2 phút
1 phút
Khởi động: 
Bài cũ: Chị em tôi 
GV yêu cầu 2 – 3 HS nối tiếp nhau đọc bài & trả lời các câu hỏi trong SGK
GV nhận xét & chấm điểm
Bài mới: 
Giới thiệu bài
GV giới thiệu chủ điểm : 
GV giới thiệu bài đọc mở đầu chủ điểm – Trung thu độc lập
Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc
Böôùc 1: GV giuùp HS chia ñoaïn baøi taäp ñoïc
Böôùc 2: GV yeâu caàu HS luyeän ñoïc theo trình töï caùc ñoaïn trong baøi (ñoïc 2, 3 löôït)
Löôït ñoïc thöù 1: GV chuù yù khen HS ñoïc ñuùng keát hôïp söûa loãi phaùt aâm sai, ngaét nghæ hôi chöa ñuùng hoaëc gioïng ñoïc khoâng phuø hôïp
Löôït ñoïc thöù 2: GV yeâu caàu HS ñoïc thaàm phaàn chuù thích caùc töø môùi ôû cuoái baøi ñoïc. GV giaûi nghóa theâm töø ngöõ khaùc:
+ vaèng vaëc : saùng trong, khoâng moät chuùt gôïn
Böôùc 3: Yeâu caàu HS ñoïc theo nhoùm ñoâi
Böôùc 4: Yeâu caàu 1 HS ñoïc laïi toaøn baøi
Böôùc 5: GV ñoïc dieãn caûm caû baøi
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Bước 1:GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1
Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu & các em nhỏ vào thời điểm nào?
GV: Trung thu là tết của thiếu nhi. Vào đêm trăng trung thu, trẻ em trên khắp đất nước cùng rước đèn, phá cỗ. Đứng gác trong đêm trăng trung thu đất nước vừa giành được độc lập, anh chiến sĩ nghĩ đến các em nhỏ & tương lai của các em.
Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
GV nhận xét & chốt ý 
Bước 2:GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2
Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?
Vẻ đẹp có gì khác so với đêm trăng Trung thu độc lập?
GV: kể từ ngày đất nước giành được độc lập tháng 8 năm 1945, ta đã chiến thắng hai đế quốc lớn là Pháp & Mĩ. Từ năm 1975, ta bắt tay vào sự nghiệp xây dựng đất nước. Từ ngày anh chiến sĩ mơ tưởng về tương lai của trẻ em trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên, đã hơn 50 năm trôi qua. 
Cuộc sống hiện nay, theo em, có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa? 
(GV cho HS xem tranh ảnh về các thành tựu kinh tế – xã hội của nước ta trong những năm gần đây)
Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào? 
GV nhận xét & chốt ý 
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm
Bước 1: Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn
GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn trong bài
GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn 
Bước 2: Hướng dẫn kĩ cách đọc 1 đoạn văn
GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Anh nhìn trăng & nghĩ tới  nông trường to lớn, vui tươi) 
GV cùng trao đổi với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng)
GV sửa lỗi cho các em
Củng cố 
Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào? 
Dặn dò: 
GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS trong giờ học
Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Ở vương quốc tương lai 
HS nối tiếp nhau đọc bài
HS trả lời câu hỏi
HS nhận xét
HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm
HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc 
HS nêu:
+ Ñoaïn 1: 5 doøng ñaàu 
+ Ñoaïn 2: töø Anh nhìn traêng  to lôùn, vui töôi 
+ Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi 
+ Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài tập đọc
+ HS nhận xét cách đọc của bạn
+ HS đọc thầm phần chú giải
- HS luyện đọc theo nhóm đôi
1, 2 HS đọc lại toàn bài
HS nghe
Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu độc lập đầu tiên.
Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập: Trăng ngàn & gió núi bao la; trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý; trăng vằng vặc chiếu khắp các thành phố, làng mạc, núi rừng
Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn; ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát những nông trường to lớn, vui tươi.
Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên.
HS lắng nghe
HS quan sát tranh ảnh, phát biểu
HS phát biểu 
Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài
HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp
Thảo luận để tìm ra cách đọc phù hợp
HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp
HS đọc trước lớp
Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp
Bài văn thể hiện tình cảm thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em nhỏ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước. 
TOÁN
Tieát 31: LUYEÄN TAÄP
I. MỤC TIÊU:
- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ.
- Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ.
- làm được BT1;2;3. 	- HSKG: làm thêm BT4,5.
II. CHUẨN BỊ:
Phiếu , vở , SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI GIAN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 phút
4 phút
1phút
2 phút
Khởi động: 
Bài cũ: Phép trừ
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Bài mới: 
Giới thiệu: 
Hoạt động thực hành
Bài tập 1:
GV nêu phép cộng: 2416 + 5164
yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện phép tính.
GV hướng dẫn HS thử lại bằng cách lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép tính cộng đã đúng.
Bài tập 2:
GV nêu phép trừ 
6839 – 482 
GV hướng dẫn HS thử lại tương tự bài 1
Bài tập 3:
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
Bài tập 4: HS khá giỏi
 Gọi 1 HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm bài vào vở
Gọi 1 em lên bảng làm 
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
Bài tập 5: Dành cho HS khá giỏi
HS làm bài vào vở 
Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa hai chữ
HS sửa bài
HS nhận xét
HS thực hiện
HS tiến hành thử lại phép tính
- HS đặt tính rồi tính vào PHT
- 1 em lên bảng làm
- Lớp nhận xét thống nhất kết quả
HS làm bài theo nhóm đôi
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
 Bài giải
 Ta có : 3143 > 2428
Vậy núi Phan xi păng cao hơn núi Tây Côn Lĩnh là :
 3148 – 2428 = 715 (m)
 ĐS : 715 (m)
HS làm bài
HS sửa và thống nhất kết quả
LỊCH SỬ
Tiết 7: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG
DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO(NĂM 938)
I. MỤC TIÊU;
- Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938:
+ Đôi nét về người lãnh đạo trận Bạch Đằng: Ngô Quyền quê ở xã Đường Lâm, con rể của Dương Đình Nghệ.
+ Nguyên nhân trận Bạch Đằng: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cần cứu nhà Nam Hán. Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán.
+ Những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng: Ngô Quyền chỉ huy quân ta lợi dụng thủy triều lên xuống trên sông Bạch Đằng, nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt địch.
+ Ý nghĩa trận Bạch Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kỳ nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ, mở ra thời kỳ độc lập lâu dài cho dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
Hình minh họa
Bộ tranh vẽ diễn biến trận Bạch Đằng
Phiếu học tập
Họ và tên: 
Lớp: 4
Môn: Lịch sử
PHIEÁU HOÏC TAÄP
Em hãy điền dấu x vào o sau thông tin đúng về Ngô Quyền
 + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây) 
 + Ngô Quyền là con rể Dương Đình Nghệ. 
 + Ngô Quyền chỉ huy quân dân ta đánh quân Nam Hán 
 + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI GIAN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1 phút
4 phút
1 phút
8 phút
12phút
7 phút
2 phút
Khởi động: Hát
Bài cũ: Khởi nghĩa Hai Bà 
Trưng.
Vì sao cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng lại xảy ra?
Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng?
GV nhận xét.
Bài mới: 
Giới thiệu: 
Hoạt động1: Hoạt động cá nhân
GV yêu cầu HS làm phiếu học tập
GV yêu cầu một vài HS dựa vào kết quả làm việc để giới thiệu vài nét về con người Ngô Quyền.
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
GV yeâu caàu HS ñoïc SGK, cuøng thaûo luaän nhöõng vaán ñeà sau:
+ Cửa sông Bạch Đằng nằm ở địa phương nào?
+ Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì?
+ Trận đánh diễn ra như thế nào?
+ Kết quả trận đánh ra sao?
- GV yêu cầu HS dựa vào kết quả làm việc để thuật lại diễn biến của trận đánh
Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp 
GV nêu vấn đề cho cả lớp thảo luận
Sau khi đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền đã làm gì?
Điều đó có ý nghĩa như thế nào
GV chốt: Mùa xuân năm 939, Ngô Quyền xưng vương, đóng đô ở Cổ Loa. Đất nước ta được độc lập sau hơn một nghìn năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ.
Củng cố - Dặn dò: 
- Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân.
HS trả lời
HS nhận xét
HS làm phiếu học tập
HS xung phong giới thiệu về con người Ngô Quyền.
HS đọc đoạn: “Sang đánh nước ta thất bại”để cùng thảo luận nhóm sau đó trình bày kết quả
HS thuật lại diễn biến của trận đánh
Mùa xuân 939, Ngô Quyền xưng vương, đóng đô ở Cổ Loa.
Đất nước được độc lập sau hơn một nghìn năm Bắc thuộc.
- HS lắng nghe
ĐẠO ĐỨC
Tieát 7 : TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA (Tieát 1)
( GDMT: Bộ phận – SDNLTK&HQ: Toàn phần)
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được ví dụ của tiết kiệm tiền.
- Biết được của lợi ích tiết kiệm tiền của.
- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,trong cuộc sống hàng ngày.
- HSKG: Biết được vì sao cần phải tiết kiệm tiền của.Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của.
GDMT: Söû duïng tieát kieäm quaàn aùo , saùch vôû, ñoà duøng, ñieän, nöôùc,trong cuoäc soáng haøng ngaøy cuõng laø moät biện phaùp BVMT vaø taøi nguyeân thieân nhieân. 
SDTKNL:Sử dụng tiết kiệm các nguồn năng lượng như: điện, nước, xăng dầu, than đá, gas,chính là tiết kiệm tiền của cho bản thân, gia đình và đất nước. 
Đồng tình với các hành vi, việc làm sử dụng TKNL; phản đối, không đồng tình với các hành vi sử dụng lãng phí năng lượng.
II. CHUẨN BỊ:
	- SGK
	- Đồ dùng để chơi đóng vai
	- Các tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI GIAN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 phút
4 phút
1 phút
8 phút
8 phút
8 phút
4 phút
1 phút
Khởi động: 
Bài cũ: Biết bày tỏ ý kiến
Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ
GV nhận xét
Bài mới: 
Giới thiệu bài
Hoạt động1: Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11)
GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm ñoïc & thaûo luaän caùc thoâng tin trong trang 11
GV keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát, laø bieåu hieän cuûa con ngöôøi vaên minh, xaõ hoäi vaên minh.
HSKG: Biết được vì sao cần phải tiết kiệm tiền của.Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của.
Hoaït ñoäng 2: Baøy toû yù kieán, thaùi ñoä (baøi taäp 1)
GV yêu cầu HS thống nhất lại cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu
GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1
GV đề nghị HS giải thích về lí do lựa chọn của mình
GV kết luận: Ý c , d là đúng ,ý a , b là sai
GD : Đồng tình với các hành vi, việc làm sử dụng TKNL; phản đối, không đồng tình với các hành vi sử dụng lãng phí năng l