Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Luyện từ và câu: Câu kể

Câu kể dùng làm gì?

Câu kể dùng để kể, tả, hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc, nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.

Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể?

Cuối câu kể có dấu chấm.

 

ppt15 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1847 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Luyện từ và câu: Câu kể, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NhiÖt liÖt chµo mõngc¸c thÇy gi¸o, c« gi¸ovÒ dù giê líp 4BtiÕt LuyÖn tõ vµ c©uGV: Nguyễn Thị Huyên.Trường TH Ngọc Liên- Cẩm Giàng- Hải Dương.Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu KiÓm tra bµi còEm hãy đặt một câu hỏi để khen bạn viết chữ đẹp. Em hãy đặt một câu hỏi để nhờ người lớn xem hộ mấy giờ rồi. Em hãy tìm câu hỏi trong đoạn văn sau. Bu – ra –ti – nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc – ti – la tặng một chiếc chìa khóa vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?Nhưng kho báu ấy ở đâu?- Những câu còn lại trong đoạn văn trên dùng để làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?Bu– ra– ti– nô là một chú bé bằng gỗ.-Giới thiệu về Bu–ra-ti-nô. Chú có cái mũi rất dài.- Miêu tả Bu–ra-ti-nô.Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc – ti – la tặng một chiếc chìa khóa vàng để mở một kho báu.- Kể về sự việc liên quan đến Bu–ra-ti-nô. Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu C©u kÓI. Nhận xét.1.2. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng làm gì? Ba-ra-ba uống rượu đã say. Vừa hơ râu, lão vừa nói: - Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.Ba-ra-ba uống rượu đã say.- Kể về Ba-ra-ba. Vừa hơ râu, lão vừa nói: - Kể về Ba-ra-ba.- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.- Nêu lên ý kiến, suy nghĩ của Ba-ra-ba. - Câu kể dùng làm gì? Câu kể dùng để kể, tả, hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc, nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.- Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể? Cuối câu kể có dấu chấm.Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu C©u kÓI. Nhận xét.1.2. II. Ghi nhớ. (SGK- T 161).III. Luyện tập.Bài 1: Bài 1: Tìm câu kể trong đoạn văn dưới đây. Cho biết mỗi câu được dùng làm gì? Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Câu Dùng để Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm.- Kể sự việc.- Tả cánh diều.- Kể sự việc.-Tả tiếng sáo diều.- Nêu ý kiến, nhận định.XXXXXBài 2: Đặt một vài câu kể để:Kể về các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.b. Tả chiếc bút em đang dùng.d. Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.c. Trình bày ý kiến của em về tình bạn.Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu C©u kÓI. Nhận xét.1.2. II. Ghi nhớ. (SGK- T 161).III. Luyện tập.Bài 1:Bài 2:Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) dùng để: - Kể, tả, hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. - Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.2. Cuối câu kể có dấu chấm.Bài họcDặn dò - Về nhà xem lại bài và học thuộc phần Ghi nhớ, làm bài tập.- Xem trước bài “Câu kể Ai làm gì?”.

File đính kèm:

  • pptCau ke.ppt