Bài giảng Lớp 3 - Môn Tiếng Việt - Tuần 5 - Tập viết: Bế, vẽ, bé vẽ bê

: Tập viết
CC vẽ tranh ngôi nhà em
Tư
26-12-12
S
1
TV
T2: it, iêt, uôt, ươt
Năm
27-12-12
C
1
2
3
TV
T
HĐGD (Toán TC)
Tiết 3: ôn tập
Tiết 2: LT chung
CC cộng, trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 - 10
Sáu
28-12-12
S
1
TV
 Tiết 4: oc, ac
Ngày soạn: (22.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều) Thứ ba, ngày 25 tháng 12 năm 2012
Tập viết
chật chội, sốt sắng, rụt rè
mẹ cho em đi chợ tết - chợ tết thật đơng vui
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
-Viết được các chữ chật chội, sốt sắng, rụt rè theo vở Tập viết 
-Viết đúng: mẹ cho em đi chợ tết - chợ tết thật đơng vui kiểu chữ viết viết thường, cỡvừa theo vở Tập viết 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
- GV: chữ mẫu. 
- HS: vở Tập viết, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1.Bài kiểm:
 HS viết bảng con: mâm cỗ, bình gốm, túi chườm
2.Dạy bài mới:
 a/ Giới thiệu bài.
 GV giới thiệu chữ mẫu : chật chội, sốt sắng, rụt rè HS đọc.
 b/ Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
 * Hướng dẫn viết chữ: chật chội, sốt sắng, rụt rè
 - HS phân tích các chữ trên 
 - GV viết mẫu trên bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: chật chội, sốt sắng, rụt rè 
- HS viết chữ chật chội, sốt sắng, rụt rè vào bảng con.
 * Giới thiệu câu: mẹ cho em đi chợ tết - chợ tết thật đơng vui 
- HS đọc câu ứng dụng
 - Hướng dẫn viết chữ: mẹ cho em đi chợ tết - chợ tết thật đơng vui (Quy trình hướng dẫn tương tự).
 c/ Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết
- HS đọc lại nội dung bài viết: chật chội, sốt sắng, rụt rè, mẹ cho em đi chợ tết - chợ tết thật đơng vui
 - GV nhắc lại cách viết bài
- HS viết bài vào vở Tập viết theo từng dòng.( tô theo mẫu, HS tự viết)
 d/ Chấm, chữa bài.
 GV chấm 1/3 bài của HS. Nêu nhận xét.
 3. Củng cố, dặn dò
 - HS thi đua viết chữ: bế, vẽ
 - NX-DD.
Tốn
 Tiết 2: Luyện tập chung
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố các dạng toán đã học
 - HS làm được bài 1, bài 2, bài 3, bài 4, bài 5
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
 1. Bài kiểm:
	10-110 2+8..9 7+37+3
 2. Dạy bài mới:
+Bài 1:Tính
-
a/ +
-
 3	+
-
+
9	4	 10	2	10	
 7	2	6	 5	5	 3
b/ 4+4+2= 6+3-7= 10-9-1=
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
-Đọc kết quả bài làm
+Bài 2: Viết các số 9, 3, 4, 6, 8
-a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn..
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé..
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
-Đọc kết quả bài làm (a/ 3,4,6,8,9; b/ 9,8,6,4,3 )
+Bài 3: > < =
2+8.10 	9-39-4
2+1..3	 5+2..2+5
- HS nêu cách làm
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
Bài 4: Số
2+	 = 4	3+	 = 8 6 + = 9
4+ = 6	9+ =10 8 + = 10
- HS nêu cách làm
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
+ Bài 5: Viết phép tính thích hợp
a/ Có :4 lá cờ	b/ Có :10 HV
 Thêm : 3 lá cờ Cắt bỏ : 4 HV
 Có tất cả:.lá cờ? 	Còn :HV ?
- HD HS tìm hiểu bài toán
- HS đọc bài toán
Làm vào vở, bảng lớp
KQ: a/ 4+3=7 b/ 10-4=6
3/ GV chấm bài-nhận xét
4/ Củng co,á dặn dò:
	 HĐGD
Tìm hiểu truyền thống ngày tết
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS tìm hiểu về truyền thống văn hóa của các dân tộc Việt Nam
- Càng yêu quê hương đất nước mình
II/ Quy mô hoạt động:
 Theo quy mô lớp
III/ Tài liệu và phương tiện:
- Các tài liệu sưu tầm ngày tết của các nước
IV/ Tiến hành 
- Giúp HS hiểu tết là gì?
- Tìm hiểu tết quê em: Tên Nguyên Đán là tết lớn trong năm, thời điểm chuyển giao giữa năm cũ và năm mới gọi là giao thừa
- Tết Nguyên Đán người ta hay làm b ánh chưng , trồng cây trước nhà , đi chúc tết, vui chơi ăn uống.......
- Ở miền bắc tết có hoa đào, ở miền nam tết có hoa mai
- Theo phong tục các ngày tết chúc ông bà.... cầu mong năm mới an lành
Ngày soạn: (22.12. 2012)
Ngày dạy: (Sáng)Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012
Học vần
 Tiết 2: it, iêt, uôt, ươt
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 4 tuần rồi ( trang 69 )
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 71
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (con vịt, dự báo thời tiết, máy tuốt lúa,vượt lên )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền it hoặc mất, suốt vào chỗ trống trong các câu:
a/ Kéo cưa lừa xẻ	 b/ Thân em vốn nhỏ li ti
 Làmăn nhiều	Các bà các chị em thì luôn tay
 Nằm đâu ngủ đấy	 Em đi em lại.ngày
 Nó lấycưa	
 Lấy gì mà kéo Quần quần áo áo, em may cho người
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ ít, mất b/ suốt )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Ngày soạn: (22.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều)Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012
Học vần
 Tiết 3: Ôn tập
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 2 ( trang 71 )
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 72
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (cao chót vót, suốt chỉ, cái thớt )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền ngọt ngào hoặc rụt rè, tha thiết vào chỗ trống trong các câu:
a/ Trong lớp em có mấy ban gái còn..
b/ Cô giáo em có giọng nói.
c/ Chúng em yêu quê hương..
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ rụt rè, b/ ngọt ngào, c/ tha thiết )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Tốn
 Tiết 2: Luyện tập chung
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố các dạng toán đã học
 - HS làm được bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
 1. Bài kiểm:
	4+4+2= 6+3-7= 10-9-1=
 2. Dạy bài mới:
Bài 1:Tính
-
a/ +
-
 3	+
-
+
10	5	 10	 4	9	
 6	 2	5	 7	 3	8
b/ 3+3+3= 10-4+2= 3+7-8=
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
-Đọc kết quả bài làm
+Bài 2: 
a/ Khoanh vào số bé nhất: 5 8 3 1 9
b/ Khoanh vào số lớnù nhất: 2 0 7 4 10
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
-Đọc kết quả bài làm (a/ 1; b/ 10 )
Bài 3 Số
5+	 = 9	8-	 = 4 10- = 2
- HS nêu cách làm
-HS làm vào vở , bảng lớp
- HS làm vào vở đổi vở KT chéo
+ Bài 5: Viết phép tính thích hợp
 Có :9 con trâu	
 Bán đi : 2 con trâu 
 Còn..con trâu? 	
- HD HS tìm hiểu bài toán
- HS đọc bài toán
Làm vào vở, bảng lớp
KQ: 9-2=7
3/ GV chấm bài-nhận xét
4/ Củng co,á dặn dò:
Tốn
Củng cố cộng, trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 - 10
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố lại phép cộng trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 đến 10
 - HS làm được các dạng toán đã học
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
GV chọn một số dạng bài HS đã học làm vào bảng con.
Ngày soạn: (22.12. 2012)
Ngày dạy: (B.Sáng)Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012
Học vần
 Tiết 4: Oc, ac
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 3 ( trang 72)
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 73
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (hạt thóc, con cóc, bản nhạc )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền học hoặc tóc, khác vào chỗ trống trong các câu:
a/ Bạn Hà có máiđen mượt
b/ Bạn Hà vừa học giỏi môn Tiếng Việt, vừagiỏi các môn học.
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ tóc, b/ học, khác )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Lịch báo giảng tuần 20
 (Từ ngày 31/12/2012 đến 4/1/2013)
Ngày
Buổi học
tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
31-12-12
C
1
2
CC. Thể dục
CC. Âm nhạc
Cc bài thể dục.TC vận đo äng
CC: Bầu trời xanh( t1)
Ba
1.1.2013
S
1
HĐGD
Làm thiệp xuân
C
1
2
3
T
TV
CC. Mĩ Thuật
T1 : Củng cố điểm đoạn thẳng
T1: Tập viết
CC vẽ gà
Tư
2.1.2013
S
1
TV
T2: ăc âc
Năm
3.1.2013
C
1
2
3
TV
T
HĐGD (Toán TC)
Tiết 3: uc, ưc, ôc
Tiết 2: Củng cố một chục tia số
CC cộng, trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 - 10
Sáu
4.1.2013
S
1
TV
 Tiết 4: iêc, uôc, ươc
Ngày soạn: (28.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều) Thứ ba, ngày 1 tháng 1 năm 2013
Tập viết
mát mẻ, rét mướt, mật ong
cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
-Viết được các chữ mát mẻ, rét mướt, mật ong theo vở Tập viết 
-Viết đúng: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt kiểu chữ viết viết thường, õvừa theo vở Tập viết 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
- GV: chữ mẫu. 
- HS: vở Tập viết, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1.Bài kiểm:
 HS viết bảng con: chật chội, sốt sắng, rụt rè
2.Dạy bài mới:
 a/ Giới thiệu bài.
 GV giới thiệu chữ mẫu : mát mẻ, rét mướt, mật ong HS đọc.
 b/ Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
 * Hướng dẫn viết chữ: mát mẻ, rét mướt, mật ong
 - HS phân tích các chữ trên 
 - GV viết mẫu trên bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: mát mẻ, rét mướt, mật ong
- HS viết chữ mát mẻ, rét mướt, mật ong vào bảng con.
 * Giới thiệu câu: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt
- HS đọc câu ứng dụng
 - Hướng dẫn viết chữ: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt (Quy trình hướng dẫn tương tự).
 c/ Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết
- HS đọc lại nội dung bài viết: mát mẻ, rét mướt, mật ong, cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt.
 - GV nhắc lại cách viết bài
- HS viết bài vào vở Tập viết theo từng dòng.( tô theo mẫu, HS tự viết)
 d/ Chấm, chữa bài.
 GV chấm 1/3 bài của HS. Nêu nhận xét.
 3. Củng cố, dặn dò
 - HS thi đua viết chữ: bế, vẽ
 - NX-DD.
Tốn
 Củng cố điểm đoạn thẳng
I/ Mục tiêu
-HS nhận biết được điểm đoạn thẳng, biết kể tên của đoạn thẳng
- Làm được các bài tập
II/ Đồ dùng dạy học:
SBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ
Bài mới:
Bài 1: Điền số đoạn thẳng và tên đoạn thẳng vào chỗ chấm
a/ H	P
 I	 K M	 N
Có: 2 đoạn thẳng	 Có: .đoạn thẳng
Tên đoạn thẳng: IH và IK	 Tên đoạn thẳng: .
c/	A	d/	A	B
	C	B	D	C
Có: .đoạn thẳng	 Có: .đoạn thẳng
Tên đoạn thẳng:.	 Tên đoạn thẳng:.
e/	C	G	H
 A	 B	D	E
Có: .đoạn thẳng	 
Tên đoạn thẳng:.	
_ HS làm bài đọc kết quả bài làm
Bài 2: Viết số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng
- Qui trình tương tự bài 1
Bài 3: Khoanh vào tên đoạn thẳng dài nhất
-Đoạn thẳng dài nhất là: AB, CD, MN
 HĐGD
Làm tiệp xuân
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS biết làm thiệp xuân tặng ông, bà, cha, mẹ
- Yêu mến phong tục dân tộc của mỉnh
II/ Quy mô hoạt động:
 Theo quy mô lớp
III/ Tài liệu và phương tiện:
- Giấy màu, kéo, ho,à bút chì
IV/ Tiến hành 
- Nêu mục đích yêu cầu
- Hướng dẫn HS làm bài
 Chuẩn bị giấy màu xếp đôi
 Trang trí bông hoa vẽ hoa văn ( Chủ đề về mùa xuân)
 Vẽ màu theo ý thích
- HS thực hành GV giúp đỡ HS làm
- Trưng bày sản phẩm
- GDKNS
- Kết thúc hoạt động
Ngày soạn: (28.12. 2012)
Ngày dạy: (B.Sáng) Thứ tư ngày 2 tháng 1 năm 2013
Học vần
 Tiết 2: ăc, âc
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 4 ( trang 72 )
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 6
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (lăc vòng, nhấc chân, mặc áo )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền mặc hoặc nhắc, gấc vào chỗ trống trong các câu:
a/ Cô giáo..các nhóm làm bài
b/ Trên giàn nhiều quảđã chín đỏ
c/ Bạn An .áo mới
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ nhắc, b/ gấc, c/ mặc )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Ngày soạn: (28.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều) Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2013
Học vần
 Tiết 3: uc, ưc, ơc
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 2 ( trang 6)
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 7
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (con ốc, máy xúc, lọ mực )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền chúc hoặc nhức, cốc vào chỗ trống trong các câu:
a/ Hôm qua, mẹ em bị..đầu
b/ Chúng emmừng thầy cô giáo
c/ Bố mời ông.trà
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ nhức, b/ chúc, c/ cốc )
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Tốn
 Củng cố một chục tia số
I/ Mục tiêu
-HS nhận biết được mười cịn gọi là một chục, biết điền số vào tia số
- Làm được các bài tập
II/ Đồ dùng dạy học:
SBT
III/ Các hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ
Bài mới:
Bài 1: Khoanh vào một chục quả
HS làm vào vở, đổi vở KT chéo
Bài 2: Viết số vào mỗi vạch của tia số
 0 . . . . 5 . . . 9 .
- HS làm vào vở, bảng lớp
- Nhận xét sửa sai
Bài 3: Thực hành đo độ dài đoạn thẳng
- HS thực hành lớp quan sát nhận xét
Tốn
Củng cố cộng, trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 - 10
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố lại phép cộng trừ trong phạm vi 10, các số từ 0 đến 10
 - HS làm được các dạng toán đã học
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
GV chọn một số dạng bài HS đã học làm vào bảng con.
Ngày soạn: (28.12. 2012)
Ngày dạy: (B.chiều) Thứ sáu ngày 4 tháng 1 năm 2013
Học vần
 Tiết 4: iêc, uôc, ươc
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: các vần ; từ và câu ứng dụng.
- Đọc được các ô chữ và nối đúng các ô chữ vào tranh.
- Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa
II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
1.Bài kiểm:
 - HS đọc lại bài tiết 3 ( trang 7)
2. Dạy bài mới:
1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 8
2/ Nối
HS đọc các ô chữ (cá diếc, đôi guốc, cái lược )
HD HS làm bài 
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
Đọc kết quả bài làm, nhận xét, sửa sai
3/ Điền biếc hoặc thuốc, được vào chỗ trống trong các câu:
a/ Tổ tôi .cô khen
b/ Bé uống hạ sốt
c/ Mặt nước hồ xanh..
- Gọi HS đọc bài làm
- Hướng dẫn HS làm bài
HS làm vào vở và bảng lớp
Đọc kết quả bài làm 
(a/ được, b/ thuốc, c/ biếc)
4/ Chấm bài – nhận xét - dặn dò
Lịch báo giảng tuần 21
 (Từ ngày 7/1/2013 đến 11/1/2013)
Ngày
Buổi học
tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
7-1-2013
C
1
2
CC. Thể dục
CC. Âm nhạc
Cc bài thể dục.TC vận đo äng
CC: Bầu trời xanh( t2)
Ba
8.1.2013
S
1
HĐGD
Hát mừng xuân
C
1
2
3
T
TV
CC. Mĩ Thuật
T1 : Củng cố các số từ 11-14
T1: Tập viết
CC vẽ hoặc nặng quả chuối
Tư
9.1.2013
S
1
TV
T2: ach, êch, ich
Năm
10.1.2013
C
1
2
3
TV
T
HĐGD (Toán TC)
Tiết 3: ôn tập
Tiết 2: Củng cố các số từ 11-20
Sáu
11.1.2013
S
1
TV
 Tiết 4: op, ap, ăp, âp
Ngày soạn: (5.1. 2013)
Ngày dạy: (B.chiều) Thứ ba, ngày 8 tháng 1 năm 2013
Tập viết
chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc
xơi gấc rất ngon - rau luộc rất bổ
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
-Viết được các chữ chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc theo vở Tập viết 
-Viết đúng: xơi gấc rất ngon - rau luộc rất bổ kiểu viết thường vừa vở tập viết
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
- GV: chữ mẫu. 
- HS: vở Tập viết, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1.Bài kiểm:
 HS viết bảng con: mát mẻ, rét mướt, mật ong 
2.Dạy bài mới:
 a/ Giới thiệu bài.
 GV giới thiệu chữ mẫu : chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc HS đọc.
 b/ Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
 * Hướng dẫn viết chữ: chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc
 - HS phân tích các chữ trên 
 - GV viết mẫu trên bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc - HS viết chữ chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc vào bảng con.
 * Giới thiệu câu: xơi gấc rất ngon - rau luộc rất bổ 
- HS đọc câu ứng dụng
 - Hướng dẫn viết chữ: xơi gấc rất ngon - rau luộc rất bổ (Quy trình hướng dẫn tương tự).
 c/ Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết
- HS đọc lại nội dung bài viết: xơi gấc rất ngon - rau luộc rất bổ, chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc
 - GV nhắc lại cách viết bài
- HS viết bài vào vở Tập viết theo từng dòng.( tô theo mẫu, HS tự viết)
 d/ Chấm, chữa bài.
 GV chấm 1/3 bài của HS. Nêu nhận xét.
 3. Củng cố, dặn dò
 - HS thi đua viết chữ: bế, vẽ
 - NX-DD.
Tốn
 T1 : Củng cố các số từ 11-14
I/ MỤC TIÊU.
 - Củng cố lại các số từ 11 - 14 biết sử dụng từ bé hơn, lớn hơn để so sánh các số, nhận biết được số lớn số bé.
 - HS làm được các dạng toán đã học
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
 - Sách bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
HS làm vào vở, đổi vở KT chéo
Bài 2: Số
 15 13 12 
 10 12 15
HS làm vào vở, bảng lớp 
Đọc kết quả bài làm
Bài 3: Viết số thích hợp vào mỗi vạch tia số
Qui trình thực hiện như bài 2
Bài 4: =
11.12	15..14	1212
12.11	1415	12.13
HS nêu cách làm
Làm vào bảng con, vở
Bài 5:a/ Khoanh vào số lớn nhất
 12, 10, 15, 14
 b/ Khoanh vào số bé nhất
	11, 13, 10, 14
HS làm vào vở, bảng lớp 
Đọc kết quả bài làm
 HĐGD
Hát mừng xuân
I/ Mục tiêu:
- Ghi nhớ công ơn của Đảng, tự hào càng yêu quê hương đất nước
- Có ý thức xây dựng cuộc sống tươi đẹp
II/ Quy mô hoạt động:
 Theo quy mô lớp
III/ Tài liệu và phương tiện:
- Chuẩn bị một số bài hát về mùa xuân
IV/ Tiến hành 
- Nêu mục đích yêu cầu
- Hát một số bài hát thiếu nhi về mùa xuân ( HS hát theo cá nhân , song ca, tốp ca)
- Cho HS thi hát
- GV nêu yêu cầu thi đua
-GDHS: Biết yêu quý trân trọng những phong tục tập quán của dân tộc mình, từ đó thể hiện lòng yêu thương quê hương đất nước
- Kết thúc:
 Cho HS tập nói một số câu chúc tết
Ngày soạn: (5.1. 2013)
Ngày dạy: (B.Sáng) Thứ tư, ngày 9 tháng 1 năm 2013
Học vần
 Tiết 2: ach, ich, êch
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
 - Đọc được: ca