Bài giảng Lớp 2 - Môn Tự nhiên và xã hội - Tuần 6 - Tiết 6 - Bài 6: Tiêu hoá thức ăn

Tuần: 06
Tiết : 06
Bài 6: TIÊU HOÁ THỨC ĂN
NS: 22/09/2014
ND: 29/09/2014
A/ Mục tiêu:
 - Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở miệng , dạ dày , ruột non, ruột già .
- Có ý thức ăn chậm nhai kĩ .
Giải thích được tại sao cần ăn chậm nhai kĩ và không nên chạy nhảy sau khi ăn no
 B/ Đồ dùng dạy học.
 - Tranh vẽ sgk.
C/ Phương pháp : Quan sát, thảo luận, trò chơi, thực hành luyện tập
D/ Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: (1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (3-5’)
- Kể tên các cơ quan tiêu hoá?
- Nhận xét- Đánh giá.
3.Bài mới: (30’)
a.Giới thiệu bài:
* Trò chơi: 
- HD cách chơi.
- Hô: “ nhập khẩu”
+ Vận chuyển:
+ Chế biến:
- Cho hs chơi.
? Em học được gì qua trò chơi?
- Ghi đầu bài.
b.Nội dung:
*Hoạt động 1:
- YC quan sát tranh và hoạt động nhóm đôi.
- YC các nhóm thảo luận các câu hỏi sau:
? Nêu vai trò của răng, lưỡi, nước bọt khi ta ăn?
? Vào đến dạ dày thức ăn được biến đổi thành gì?
- Nhận xét- Kết luận.
ở miệng thức ăn được nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản rồi vào dạ dày. ở dạ dày thức ăn tiếp tục được nhào trộn, nhờ sự co bóp của dạ dày 1 phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng.
* Hoạt động2:
- Nêu yêu cầu hoạt động2.
- YC thảo luận nhóm 2 theo câu hỏi gợi ý.
- YC trình bày.
Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng, thấm qua thành ruột non vào máu đi nuôi cơ thể. Chất cặn bã được đưa xuống ruột già, bién thành phân rồi được đưa ra ngoài. Cần đi đại tiện hằng ngày để tránh táo bón.
* Hoạt động3: 
-YC các nhóm thảo luận nhóm4
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
4.Củng cố dặn dò:(4’)
- Các con cần vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống hằng ngày.
- HD học ở nhà.
- NX tiết học. 
Hát
-Trả lời.
* Nhập khẩu, vận chuyển, chế biến.
- Cả lớp làm động tác đưa tay lên miệng.
- Tay trái để dưới cổ rồi kéo xuống ngực.
- Hai tay để trước bụng làm động tác nhào trộn.
HS làm theo lời hô của GV: Nếu làm sai sẽ phải hát một bài.
- Trả lời.
- Nhắc lại: Tiêu hoá thức ăn.
* Thực hành-Thảo luận nhóm đôi để nhận biết sự tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng và dạ dày.
- Nhai kỹ ở khoang miệng sau đó mô tả sự biến đổi của thức ăn ở khoang miệng, nói cảm giác của mình về vị thức ăn.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhận xét bổ xung.
Nghe
*Sự tiêu hoá thức ăn ở ruột non và ruột già.
- Vào đến ruột non thức ăn được biến đổi thành gì?
- Phần chất bổ được đưa đi đâu? Để làm gì?
- Phần chất cặn bã trong thức ăn được đưa đi đâu?
- Ruột già có vai trò gì?
- Tại sao cần đi đại tiện hằng ngày.
- Đại diện nhóm trình bày.
Nghe
- Tại sai nên ăn cậm nhai kỹ?
- Tại sao không nên chạy nhảy nô đùa sau khi ăn no?
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhận xét.