Bài giảng Lớp 2 - Môn Toán - Tiết 2 - Ôn tập về phép nhân - Phép chia (tiếp)

ng chữ hoa vừa nêu trên bảng con 
- HS luyện viết vào bảng con
Viết cụm từ ứng dụng
GT cụm từ ứng dụng
- HD HS quan sát nhận xét
- HS đọc cụm từ ứng dụng
- HS giải nghĩa cụm từ ứng dụng
HD nhận xét quan sát
- HS quan sát cụm từ ứng dụng
Nêu độ cao của các con chữ cái
- Chữ V, N, A, Q, H,C, M cao 2,5 li
- Các dấu thanh khoảng cách giữa cã tiếng ? cách nối nét các chữ ?
- Chữ y, g cao 2,5 li 
- Chữ khác cao 1,25 li 
HDHS viết chữ vào bảng con 
Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh 
=> HS luyện viết bảng con 
- GVQS sửa sai cho HS 
- HS viết vào vở TV
 Chấm chữa bài : Chấm 1 số bài
- GV thu 1/3 số vở chấm điểm 
- GV nhận xét bài viết
4. Củng cố – dặn dò:
- Về nhà luyện viết bài ở nhà
- Chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
----------------------------------------------------
Tiết 4: Chính tả: (Nghe - viết)
 Người làm đồ chơi
I. Mục đích yêu cầu:
1. Nghe - viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện: “Người làm đồ chơi” 
2. Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng cách phát âm địa phương tr/ch
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lênbảng viết tiếng có âm đầu là: s,x
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
b. Hướng dẫn nghe viết
- GV đọc mẫu lần 1 bài chính tả 
- HS chú ý nghe 
- 2 HS đọc bài 
-HDHS nhận xét
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả 
- Nhân
+ Tên riêng của người viết ntn ?
- Viết hoa chữ cái đầu tiên
 Luyện viết bảng con 
+ GV đọc 
- HS lên bảng con tiếng khó 
Nặn, chuyển, ruộng, dành
Viết bài
- GV đọc
- HS viết bài vào vở 
Chấm chữa bài
- GV đọc lại bài 
- HS dùng bút chì soát lỗi 
- GV thu 1/3 số vở chấm điểm 
4. Thực hành 
a. Bài 2 (a)
- HS nêu yêu cầu bài tập
- trăng, trăng, trăng, trăng
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm
 chăng
- Lớp nhận xét 
b. phép cộng, cọng rau
Cồng chiêng, còng lưng
b. Bài 3 (a)
Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá chép, cá trắm chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn nắp 
- HS nêu yêu cầu bài tập 
- HS làm vào nháp + 1 HS lên bảng làm 
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét sửa sai cho HS 
5. Củng cố – dặn dò:
- Nêu nội dung bài 
- GVNX bài viết, nhận xét giờ học
Dặn dò: về nhà học bài chuẩn bị bài sau .
----------------------------------------------------
Tiết 5: Âm nhạc
Ôn tập và biểu diễn bài hát
I. Mục tiêu
- Ôn tập một số bài hát đã học ộhc kỳ I và tập biểu diễn một vài bài hát đó.
II. Đồ dùng dạy học
 Thuộc bài hát
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. KTBC: Hát bài : Bắc kim thang 
3. Bài mới
a. GTB : Ghi đầu bài
b. Giảng bài :
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát ở kỳ I"
- 2HS
-GV giới thiệu về các bài hát
- GV hát mẫu 1 lần
- Học sinh chú ý nghe 
- GV hát mẫu lần 2 + động tác phụ hoạ.
- GV dạy hát 
- HS hát theo sự HD của GV 
- GVNX tuyên dương 
- HS nhận xét
Hoạt động 2: Tập biểu diễn
- GV hát và tổ chức biểu diến 
- GVHD i
- GV quan sát sửa cho HS 
- HS thực hiện
4. Củng cố – dặn dò
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học.
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 Kể chuyện NGười làm đồ chơi
I. Mục tiêu:
- Đọc bài tập đoc
- Đọc mạch lạc toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng.
 - Nghe viết chính tả bài.
 - Hsy : đọc lại nội dung đoạn 1 của bài.
 Nhìn chép chính xác 2 câu của bài tập đọc.
 II. đồ dùng: SBT –SGK
iII. các hoạt động dạy – học:
gv
hs
1.ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
Hát
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập 2
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
4.2. HSY:
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập 2
- Đọc đoạn 1 tương đối chính xác .
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố - dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
Nghe gv yêu cầu.
----------------------------------------------------
Tiết 7: Tự nhiên xã hội
 ôn tập : tự nhiên
I. Mục tiêu:
- Sau bài học giúp học sinh :
+ Hệ thống hoá những kiến thức đã học về tự nhiên
+ Yêu thích thiên nhiên và bảo về thiên nhiên.
II. Đồ dùng - dạy học:
- Tranh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp
2. KTBC: không KT
3. Bài mới.
a. GTB : Ghi đầu bài
b. Giảng bài
Hoạt động 1: Triển lãm
* MT: NT những kiến thức đã học về TN, yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
* Tiến hành: 
B1: GV giao nhiệm vụ
-Các nhóm HS đem tất cả những sản phẩm đã làm ra khi học về thiên nhiên bày lên bàn.
- HS vẽ theo trí tưởng tượng của các em về mặt trăng.
- Từng người trong nhóm thuyết minh tất cả các nội dung đã học.
- HS chú ý lắng nghe
+ Bước 2: Làm việc theo nhóm
- Lớp trưởng điều khiển các bạn làm việc theo 3 nhiệm vụ đã giao.
- Thi đua sắp xếp các sản phẩm cho đẹp
Tập thuyết minh, trình bày
- Bàn ra đưa ra câu hỏi khi đi thăm khu vực triển lãm của các nhóm bạn.
Bước 3 : Làm việc cả lớp 
=> GV đánh giá nhận xét tuyên dương những hs nhóm làm tốt thuyết minh tốt.
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế
- Mỗi nhóm cử ra 1 bạn làm ban giám khảo và cách trình bày bảo vệ của các nhóm bạn.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học.
----------------------------------------------------
Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2014
Tiết 1: Thủ công
ôn tập- thực hành dưới hình thức thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích
I. Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản phẩm thủ công đã học .
II. Đồ dùng dạy học
- Một số sản phẩm thủ công đã học;
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp
2. KTBC: không kiểm tra 
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Dạy bài mới
Đề bài : Em hãy làm 1 trong những sản phẩm thủ công đã học
- GV cho HS quan sát lại một số sản phẩm thủ công đã học
- GV tổ chức cho học sinh thực hành làm 
- GV quan sát ,HD thêm chi những HS còn lúng túng
Đánh giá: 
- GV cùng HS đánh giá, bình chọn những sản phẩm đẹp nhất lớp 
- GV đánh giá sản phẩm của HS theo 2 cách.
4. Nhận xét:
- GV nhận xét về t2 học tập sự chuẩn bị bài và KN thực hành.
----------------------------------------------------
Tiết 2: Tập đọc
đàn bê của anh hồ giáo
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng 
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết nghỉ hơi đúng
- Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc ngợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả, thanh bình.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu 
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc
- Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. Qua bài văn thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của anh Hùng lao động Hồ Giáo 
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ : Đọc bài " Người làm đồ chơi" (3 HS )
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
b. Giảng bài
- GV đọc mẫu toàn bài 
- HS chú ý lắng nghe
- GVHD cách đọc
*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
Đọc từng câu
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài (chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ )
 Đọc từng đoạn trước lớp
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp
- HS rút ra từ cần giải nghĩa 
Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm
Thi đọc giữa các nhóm
Các nhóm thi đọc ĐT, CN (đoạn, cả lớp)
-GV nhận xét chữa
- Lớp nhận xét
Đọc đồng thanh
- Lớp đọc đồng thanh 1 lần 
c. Tìm hiểu bài 
- Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ ba vì đẹp ntn ?
- không khí trong lành và rất ngọt ngào .
- Bầu trời: cao vút, ngập tràn cả những đám mây. 
- Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm đàn bê của anh Hồ Giáo 
- Đàn bê quanh quẩn ở bên anh, giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. đàn bê cứ quấn vào chân anh Hồ Giáo.
Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cái.
Dụi mõm, vào anh nũng nịu có con còn sún vào lòng anh.
- Theo em vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy ?
- vì anh yêu quý chúng chăm bẵm chúng như con .
4 . luyện đọc lại
- 3-4 HS thi đọc lại bài văn.
(nhận xét)
5. Củng cố – dặn dò
Nêu nôi dung bài 
- 1 HS
Dặn dò: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau .
* Nhận xét tiết học.
----------------------------------------------------
Tiết 3: Mĩ thuật
Vẽ tranh: đề tài phong cảnh
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được tranh phong cảnh
- Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên 
- Biết cách vẽ tranh phong cảnh
- Nhớ lại và vẽ được 1 bức tranh phong cảnh theo ý thích
II. Đồ dùng dạy học 
- Sưu tầm tranh phong cảnh
- Màu, vở vẽ
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
-
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
b. Giảng bài
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu tranh ảnh
- HS quan sát
- Tranh phong cảnh thường vẽ những gì ?
- Nhà, cây, cổng, làng, con đường.
- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm những gì ?
- Người , con vật
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong cảnh ?
- Yêu cầu HS nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh mình. Tìm cảnh định vẽ.
- GV gợi ý cách vẽ.
 - Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ và khoảng giữa phần giấy.
+ Hình ảnh phụ vẽ sau
+ Vẽ màu theo ý thích
- HS chú ý nghe 
Hoạt động 3: Thực hành
- HS vẽ vào VTV
- GV cho hs xem các bài vẽ đẹp khen ngợi 1 số HS làm bài tốt
- HS tự nhận xét bài của bạn
- Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho cuối năm.
4. Củng cố – dặn dò
- Nêu lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
----------------------------------------------------
Tiết4: Toán
ôn tập về đại lượng (tiếp)
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về: 
- ôn tập củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã được học (độ dài, khối lượng, thời gian)
- Rèn kỹ năng làm tính giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian
II. Đồ dùng dạy học 
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Chữa bài 4 (1hs)
3. Bài mới
a. GTB : Ghi đầu bài
b. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 : - Nêu yêu cầu của bài tập
Trong các hoạt động trên Hà dành nhiều thời gian nhất cho HĐ học?
- HS làm vào nháp, nêu miệng
=> GV nhận xét sửa sai cho HS 
 - Lớp nhận xét
Bài 2: - HS nêu yêu cầu bài tập
Giải
Hải cân nặng là:
 27 + 5 = 32 (kg)
 Đ/S : 32 kg
Bài 3 : 
- HS phân tích bài toán giải vào vở
-HS nêu yêu cầu bài tập
Giải
Nhà Phương cách xã định xã là:
20 - 11 = 9 (km)
- Lớp nhận xét
=> GV nhận xét sửa sai cho HS
4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Tiết 5
rèn Toán : 
ôn tập chung
I. Mục tiêu:
-Vận dụng bảng chia vào việc giải các bài tập.
- Biết cách giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân .
- Biết tính giá trị của biểu thức. 
 II. đồ dùng: sgk
 iII. các hoạt động dạy – học:
GV
HS
1.ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 Bài Bài 1: Tính nhẩm
45: 5 = 24 : 4 = 30 : 3 = 40 : 5 =
25 : 5 = 16 : 4 = 
18 : 2 = 28 : 4 = 
Bài 2: Tìm x
 x x 2 = 18 2 x x = 16
 x x 3 = 27 4 x x = 20
4.2. HSY:
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
5. Củng cố - dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
-Hát.
 -Không kiểm tra.
HS lấy sách bài tập toán 2.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 2.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
 - Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
-------------------------------------------------------------------
Tiết 6
TĂNG cường Tiếng việt
 ôn bài tập đọc đã học
I. Mục tiêu:
 - HS đai trà đọc bài tập đọc: Đàn bê của anh Hồ Giáo.
 - HSY, KT đọc khổ 1+ 2 của bài
 - HS viết vở Tập viết ( Phần về nhà)
 - HSY, KT viết 2 - 3 dòng vở tập viết( Phần về nhà)
II. Nội dung cụ thể:
gv
hs
 4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
 Vè chim
HS lấy sách Tiếng Việt 2, tập 2.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
4.2. HSY:
 4.2.1. Hoạt động 1: Đọc:
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS lấy sách Tiếng Việt 2, tập 2.
- Đọc đoạn 1 tương đối chính xác .
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
-Gv nhận xét khen ngợi.
5. Củng cố - dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
Nghe gv yêu cầu.
------------------------------------------------
Tiết 7: hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Tiết 34: ôn một số kĩ năng. chơI trò chơI 
I. Mục tiêu:
 -HS ôn lại rèn kĩ năng thưa gửi, chơi trò chơi
* HSY: Tập chơi theo các bạn.
II/ đồ dùng:
-Trong lớp. Lời nhạc một số bài hát đã học, thanh phách.
II/ Các hoạt động dạy học:
gv
hs
1.ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy học bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
 3.2.Hoạt động 1. ôn múa học Đi học.
-Gv YC trước 1, 2 lần.
-Hướng dẫn lại
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt
 3.2.Hoạt động 1. ôn các trò chơi đã học.
-Gv hướng dẫn trước một lần.
-Hướng dẫn chơi lại
 Tổ chức chơi 1 -2 lần.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
4.Củng cố, dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
hát
Không kiểm tra.
Hs lắng nghe
-HS lắng nghe.
- HS học lại
Cả lớp hát theo nhóm 
-thi giữa các nhóm.
-thi cá nhân
-Cả lớp chơi theo TT ( chim bay, cò bay)
Hs lắng nghe
-HS hưởng ứng.
*******************************************************************
Thứ năm ngày 1 tháng 5 năm 2014
Tiết 1: Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa - từ ngữ chỉ nghề nghiệp
I. Mục đích yêu cầu
1. Củng cố hiểu biết về từ ngữ trái nghĩa .
2. Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Làm lại bài tập 2 (1HS)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
b. Hướng dẫn giải các bài tập 
Bài tập 1 (viết)
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Những con bê cái: Như những bé gái rụt rè, ăn nhỏ nhẹn từ tốn
- 2 HS lên bảng + lớp làm vào vở 
Những con bê đực như những bé trai nghịch ngợm bạo dạn táo tợn ăn vội vàng gấu nghiến, hùng hục
- HS nhận xét 
=> GV sửa sai chi HS 
Bài tập 2 (miệng)
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 
Trẻ con trái nghĩa với người lớn 
- HS làm nháp, nêu miệng
Cuối cùng trái nghĩa đầu tiên, bắt đầu..
- Lớp nhận xét
Xuất hiện trái nghĩa biến mất, mất tăm 
Bình tĩnh trái nghĩa quống quýt, hoảng hốt
=> GV sửa sai chi HS 
Bài tập 3 (miệng)
1 HS đọc yêu cầu bài tập
- công nhân - d
- HS làm nháp, nêu miệng
- nông dân - a
- Lớp nhận xét
- bác sẻ - e
- công an - b
- người bán hàng - c 
4. Củng cố - dặn dò
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Tiết 2: Toán
ôn tập về hình học
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về :
+ Nhận biết các hình đã học
+ Vẽ hình theo mẫu 
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 
Chữa bài 4 (1hs)
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
b. HD làm bài tập
Bài 1: 
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm vào sgk
- Lớp chữa bài 
Bài 2: 
- HS đọc yêu cầu 
- HS vẽ hình theo mẫu 
Bài 4: 
- HS nêu yêu cầu bài tập
- Hình bên có : 5 hình tam giác 
HS làm vào vở
- Có : 3 HCN
- Lớp chữa nhận xét
4. Củng cố- Dặn dò
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Tiết 3: Thể dục
Chuyền cầu-trò chơi: “ném trúng đích”
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và truyền cầu chính xác.
- Ôn trò chơi: "Ném trúng đích". Yêu cầu tham gia chơi 1 cách chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : 1 còi, kẻ vạch cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp:
Nội dung
Định
lượng
 Phương pháp
A. Phần mở đầu: 
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ tập
4 -5'
- ĐHTT: 
 X X X X X
 X X X X X
 D
2. Khởi động: 
- Giận chân tại chỗ, xoay các khớp cổ tay, cổ chân, xoay khớp đầu gối, hông, vai, tay, chân, lườn, bụng nhảy của bài phát triển chung.
2 x 8 nhịp
B. Phần cơ bản:
22 -25 '
1. Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- GV chia tổ cho HS tập luyện
- GV theo dõi HD cho HS
2. Trò chơi: “Ném trúng đích”
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi 
- GV cho HS ôn lại vần điệu và cho 1 nhóm chơi thử.
- HS chơi trò chơi
- ĐHTL
X X X X X
X X X X X
 D
- ĐHTC
C. Phần kết thúc 
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát 2-3' đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát 
4- 5'
- ĐHKT
- Một số động tác thả lỏng 
- Trò chơi hồi tĩnh 
- Hệ thống toàn bài 
- Nhận xét giờ học 
- Giao bài tập về nhau
 X X X X X
 X X X X X
 D
Tiết 4: Chính tả: (Nghe - viết)
đàn bê của anh hồ giáo
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Nghe viết đúng,chính tả một đoạn trong bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo
2. Tiếp tục viết đúng những tiếng có âm , thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương tr/ch
II. Đồ dùng dạy - học:
 - Bảng phụ 
III. Các hoạt động dạy - học:
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 
- Làm bài tập 3 (1hs)
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
 b. Hướng dẫn nghe viết
HD chuẩn bị
- GV đọc đoạn viết 
- HS chú ý nghe 
- Hai hs đọc lại
- Giúp HS nhận xét
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả 
Hồ Giáo
+ Tên riêng đó phải viết như thế nào ?
Viết hoa chữ cái đầu mỗi dòng 
Luyện viết chữ khó vào bảng con.
- GVđọc: quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ
- HS viết vào bảng con
Đọc bài:
-HS viết vào vở
Chấm chữa bài:
- GV đọc lại bài viết 1 lần
- HS dùng bút chì soát lỗi 
- Thu 1/3 số vở chấm điểm
4. Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài 2 (a)
- HS nêu yêu cầu BT
Chợ, chờ - tròn
- lớp làm vào vở
- GV nhận xét sửa sai cho HS 
Lớp nhận xét
Bài 3 (a)
- HS nêu yêu cầu BT
Chè, trán, trám, trúc, trầu, chò, chẻ, chuối, chà là
- HS làm SGK
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét sửa sai cho HS 
5. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà làm BT trong VBTTV
* Đánh giá tiết học
--------------------------------------------------
Tiết 5
rèn Toán :
ôn tập chung
I. Mục tiêu:
-Vận dụng bảng chia vào việc giải các bài tập.
- Biết cách giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân .
- Biết tính giá trị của biểu thức. 
 II. đồ dùng: sgk
 iII. các hoạt động dạy – học:
GV
HS
1.ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 Bài Bài 1: Tính nhẩm
35: 5 = 14 : 2 = 40 : 4 = 40 : 5 =
35 : 5 = 16 : 4 = 
18 : 3 = 28 : 4 = 
Bài 2: Tìm x
 x x 2 = 12 2 x x = 16
 x x 3 = 27 4 x x = 16
4.2. HSY:
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
5. Củng cố - dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
-Hát.
 -Không kiểm tra.
HS lấy sách bài tập toán 2.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 2.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
 - Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
 - Hs lắng nghe.
-------------------------------------------------------------------
Tiết 6
TĂNG cường Tiếng việt
 ôn bài tập đọc đã học
I. Mục tiêu:
 - HS đai trà đọc bài tập đọc: Lượm
 - HSY, KT đọc khổ 1+ 2 của bài
 - HS viết vở Tập viết ( Phần về nhà)
 - HSY, KT viết 2 - 3 dòng vở tập viết( Phần về nhà)
II. Nội dung cụ thể:
gv
hs
 4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
 Vè chim
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập 2
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
4.2. HSY:
 4.2.1. Hoạt động 1: Đọc:
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập 2
- Đọc đoạn 1 tương đối chín