Bài giảng Lớp 2 - Môn Toán - Chia số có ba chữ số cho số có 1 chữ số

S thùc hµnh
7’
5
Gv: Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o 
* H§3: Ph©n vai HD HS lµm
Cho HS ®ãng vai theo nhãm
HS: Thùc hµnh kÎ, c¾t ch÷
5’
6
HS: Ph©n vai chia nhãm ®ãng vai
GV: Quan s¸t hs c¾t , d¸n ch÷ V
Yªu cÇu nh¾c nhë cho HS d¸n ch÷.
5’
7
GV: Gäi mét nhãm ®ãng vai tr­íc líp.
NhËn xÐt
 HS: Thùc hµnh d¸n ch÷
3’
8
HS : ViÕt ®Çu bµi vµo vë
GV: NHËn xÐt ®¸nh gi¸ s¶n phÈm.
Cho HS tr­ng bµy
2’
CCDD
C¾t d¸n ch÷ V
Nãi vÒ tr­êng häc cña m×nh cho gia ®×nh cïng nghe.
ChuÈn bÞ bµi sau.
Buổi chiều
Tiết 1:
Nhóm trình độ 2: Luyện đọc:
 Hai anh em 
Nhóm trình độ 3: Luyện viết:
 HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong bài.
 - Rèn kỹ năng đọc, phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi đọc và hiểu nội dung chuyện. Phát triển lời nói qua các câu hỏi sgk.
 - Giáo dục học sinh luôn biết: anh em trong gia đình phải đoàn kết giúp đỡ, lo lắng, chăm sóc nhau. 
+ Nhóm 3: 
 - Nghe - viết chính xác đoạn 4 của bài Hũ bạc của người cha.
 - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng nghe - viết chính tả.
 - Giaó dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : SGK.
Nhóm3 : SGK .
III. Hoạt động dạy và học :
TG
HĐ
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
8’
1
 - HS đọc lại bài TĐ: Hai anh em. 
 GV: GTB: Ghi b¶ng
* GT Giới thiệu đoạn viết.
Đọc mẫu đoạn viết. Cho HS đọc thầm đoạn viết.
6’
2
GV: cho học sinh đọc bài TĐ nối tiếp theo câu.
HS: Đọc thầm đoạn viết.
- Viết từ khó 
6’
3
HS: đọc nối tiếp theo câu. 
- GV: Đọc chậm bài cho HS viết bài
6’
4
GV: cho học sinh đọc bài TĐ nối tiếp theo đoạn.
HS: Viết bài vào vở 
5’
5
HS: đọc nối tiếp theo đoạn. 
- GV: Đọc chậm bài cho HS soát bài
4’
6
GV: cho học sinh đọc bài TĐ nối tiếp theo đoạn trong nhóm.
HS: Soát bài 
3’
7
HS: đọc nối tiếp theo đoạn trong nhóm. 
- Thi đọc giữa các nhóm.
GV: Nhận xét.
- GV: Thu bài chấm điểm
- Nhận xét bài viết.
2’CC- DD
 Củng cố lại ND bài học.
Nhận xét tiết học. Giao bài học cho HS ở nhà 
 -------------------------------------------------------------------
 Tiết 2:
Nhóm trình độ 2: Luyện viết:
 Hai anh em 
Nhóm trình độ 3: Luyện đọc:
 HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Nghe - viết chính xác đoạn 3 của bài Hai anh em.
 - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng nghe - viết chính tả.
 - Giaó dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực rèn luyện chữ viết.
+ Nhóm 3: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong bài.
 - Rèn kỹ năng đọc, phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi đọc và hiểu nội dung chuyện. Phát triển lời nói qua các câu hỏi sgk.
 - Giáo dục học sinh luôn biết: anh em trong gia đình phải đoàn kết giúp đỡ, lo lắng, chăm sóc nhau. 
II. Đồ dung:
Nhóm2 : SGK.
Nhóm3 : SGK .
III. Hoạt động dạy và học :
TG
HĐ
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
8’
1
 GV: GTB: Ghi b¶ng
* GT Giới thiệu đoạn viết.
Đọc mẫu đoạn viết. Cho HS đọc thầm đoạn viết.
 - HS đọc lại bài TĐ: Hũ bạc của người cha. 
6’
2
HS: Đọc thầm đoạn viết.
- Viết từ khó 
GV: cho học sinh đọc bài TĐ nối tiếp theo câu.
6’
3
- GV: Đọc chậm bài cho HS viết bài
HS: đọc nối tiếp theo câu. 
6’
4
HS: Viết bài vào vở 
GV: cho học sinh đọc bài TĐ nối tiếp theo đoạn.
5’
5
- GV: Đọc chậm bài cho HS soát bài
HS: đọc nối tiếp theo đoạn. 
4’
6
HS: Soát bài 
GV: cho học sinh đọc bài TĐ nối tiếp theo đoạn trong nhóm.
3’
7
- GV: Thu bài chấm điểm
- Nhận xét bài viết.
HS: đọc nối tiếp theo đoạn trong nhóm. 
- Thi đọc giữa các nhóm.
GV: Nhận xét.
2’CC- DD
 Củng cố lại ND bài học.
Nhận xét tiết học. Giao bài học cho HS ở nhà 
 -------------------------------------------------------------------
Tiết 3:
Nhóm trình độ 2: Luyện toán:
 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ 
Nhóm trình độ 3: Luyện toán:
 CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: 
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một sốhoặc hai chữ số. Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục.
 - Rèn kỹ năng thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một sốhoặc hai chữ số. Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục.
 - Giáo dục học sinh tính tự giác, tích cực, cẩn thận trong học tập.
+ Nhóm 3: 
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
 - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
 - Giáo dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : SGK.
Nhóm3 : SGK .
III. Hoạt động dạy và học :
TG
HĐ
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
8’
1
 GV: GTB: Ghi b¶ng
* GT Giới thiệu bài học.
- HD HS làm BT1 ( VBT).
 - HS đọc KT lại bài làm ở nhà
6’
2
HS: làm bài tập trong VBT
GV: HD HS làm BT1 (VBT)
6’
3
- GV: Chữa bài tập 1
GV: HD HS làm BT2 (VBT)
HS: HS: làm bài tập trong VBT
6’
4
HS: làm bài tập trong VBT
- GV: Chữa bài tập 1
GV: HD HS làm BT2 (VBT)
5’
5
- GV: Chữa bài tập 2
GV: HD HS làm BT3 (VBT)
HS: HS: làm bài tập trong VBT
4’
6
HS: làm bài tập trong VBT
GV: Chữa bài tập 2
GV: HD HS làm BT3 (VBT)
3’
7
- GV: Chữa bài tập 3
HS: HS: làm bài tập trong VBT
- GV: Chữa bài tập 3
2’CC- DD
 Củng cố lại ND bài học.
Nhận xét tiết học. Giao bài học cho HS ở nhà 
 -------------------------------------------------------------------
 Thứ 4 
 Ngày soạn :/11/2013
 Ngày giảng:/11/2013
Tiết 1:
Nhóm trình độ 2: Toán:
 ĐƯỜNG THẲNG (Tr.73)
Nhóm trình độ 3: Tập đọc:
NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. Biết ghi tên đường thẳng. (Bài 1) 
 - Rèn kỹ năng Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. 
 - Giáo dục học sinh tính tự giác, tích cực, cẩn thận trong học toán.
+ Nhóm 3: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng ở một số từ ngữ tả 
đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên. Hiểu đặc điểm của nhà rông và những sinh hoạt cộng đồng ở Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời được câu hỏi trong SGK)
 - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đọc, hiểu nội dung bài tập đọc.
 - Giaó dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : phiếu BT, Bộ ĐDHT.
Nhóm3 : Tranh sgk .
III. Hoạt động dạy và học :
TG
H§
 Nhãm tr×nh ®é 2
 Nhãm tr×nh ®é 3
4’
1
HS: 2 em lµm bµi tËp 1
GV: Giíi thiÖu bµi
* HD luyÖn ®äc
- GV: §äc mÉu HD c¸ch ®äc.
- Cho HS næi tiÕp nhau ®äc tõng c©u, nhËn xÐt uèn n¾n.
8’
2
GV: Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng.
* Giíi thiÖu cho HS vÏ ®­êng th¼ng, 3 ®iÓm th¼ng hµng .
- HD vÏ vµ nhËn biÕt, ph©n biÖt ®o¹n th¼ng, ®­êng th¼ng.
- Giíi thiÖu 3 ®iÓm th¼ng hµng gäi HS nh¾c l¹i
* Thùc hµnh h­íng dÉn cho HS lµm bµi 1
- HS: ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n tr­íc líp, nhËn xÐt.
Tõng em ®äc c©u, ®äc ®o¹n trong nhãmC¶ líp ®äc ®ång thanh bµi.
7’
3
HS: VÏ ®­êng th¼ng vµ ®o¹n th¼ng vµo vë
GV: HD t×m hiÓu bµi.
1 em ®äc ®o¹n 1 tr¶ lêi c©u hái 1nhËn xÐt bæ xung.
Cho c¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 1
8’
4
GV: Quan s¸t vÏ nhËn xÐt.
Bµi tËp 2, Gäi HS ®äc yªu cÇu.
Nh¾c l¹i yªu cÇu HS lµm vë
HS: ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái
6’
5
HS: lµm bµi 2
GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái 3, 4 nhËn xÐt bæ xung.
5’
6
GV: NhËn xÐt ch÷a
4 em ®äc tiÕp nèi 4 ®o¹n, thi ®äc diÔn c¶m bµi 
2’
DÆn dß.
§äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái, Lµm l¹i c¸c bµi tËp. ChuÈn bÞ bµi sau.
 ---------------------------------------------------------------------
Tiết 2:
Nhóm trình độ 2: Tập đọc:
 BÉ HOA
Nhóm trình độ 3: Toán:
GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN (Tr.74)
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ thư của bé Hoa trong bài. Hiểu ND: Hoa rất yêu thượng em, biết chăm sóc em và biết giúp đỡ bố mẹ. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). 
 - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đọc, hiểu nội dung bài tập đọc.
 - Giaó dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
+ Nhóm 3: - Biết cách sử dụng bảng nhân trong làm tính nhân và trong giải toán.
 - Rèn kỹ năngsử dụng bảng nhân trong làm tính nhân và trong giải toán.. 
 - Giáo dục học sinh tính tự giác, tích cực, cẩn thận trong học toán.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : Tranh sgk .
Nhóm3 : phiếu BT, Bộ ĐDHT .
III. Hoạt động dạy và học :
TG
H§
 Nhãm tr×nh ®é 2
 Nhãm tr×nh ®é 3
6’
1
HS: tiÕp nèi nhau ®äc bµi Giê tr­íc
GV: Giíi thiÖu bµi, giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng nh©n, Cho HS quan s¸t giíi thiÖu
Hµng ®Çu cã tõ 1 -10 lµ c¸c thõa sè, cét ®Çu tiÕn tõ 1 - 10 lµ c¸c thõa sè ngoµi hµng trªn vµ cét ®Çu lµ c¸c tÝch.
Mçi hµng ghi l¹i mét b¶ng nh©n.
HD xö dông b¶ng nh©n
4 x 3 = t×m sè 4 ë cét ®Çu t×m sè 3 ë hµng trªn.
Cho HS thùc hµnh sö dông b¶ng nh©n.
6’
2
GV: Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng, HD luyÖn ®äc.
§äc toµn bµi, HD c¸ch ®äc 
Gäi HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng c©u tr­íc líp nhËn xÐt uèn n¾n
- Gäi HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp
 gäi HS ®äc chó gi¶i
HS: lµm bµi 1
5’
3
HS: ®äc ®o¹n trong nhãm, thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
GV: NhËn xÐt ch÷a, HD lµm bµi 2
Gäi HS nªu c¸c thõa sè ch­a biÕt.
Khi biÕt thõa sè kia vµ tÝch cho HS lµm bµi.
5’
4
GV: HD ®äc thÇm ®o¹n 1, trao ®æi tr¶ lêi c©u hái 1, NhËn xÐt bæ xung.
HS: lµm bµi 2 b¶ng líp
6’
5
HS: §äc thÇm ®o¹n 2 trao ®æi tr¶ lêi c©u hái2, 3 theo nhãm.NhËn xÐt
GV: NhËn xÐt ch÷aCho HS ®äc vµ tãm t¾t bµi 3
7’
6
GV: Gäi HS tr¶ lêi c©u hái 2, 3NhËn xÐt bæ xung.
Chia nhãm HD ph©n vai ®äc
HS: lµm bµi 3
3’
2’
 dÆn dß
HS: ph©n vai ®äc l¹i theo vai
Gv nhËn xÐt giê häc
ChuÈn bÞ giê häc sau
GV: NhËn xÐt ch÷a bµi Cho HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông b¶ng nh©n 
 -------------------------------------------------------------------
Tiết 3:
Nhóm trình độ 2: Thủ công:
 CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG
Nhóm trình độ 3: Đạo đức:
QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (T2)
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - BiÕt c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng, cÊm xe ®i ng­îc chiÒu.
 - C¾t d¸n ®­îc biÓn b¸o giao th«ng.
 - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng.
+Nhóm 3: - Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ làng xóm láng giềng.
 - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng bằng những việc làn phù hợp với khả năng.
 - Có thái độ quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng bằng những việc làn phù hợp với khả năng. 
II. Đồ dung:
Nhóm2 : Mẫu biển báo GT, QT.
Nhóm3 : phiếu BT.
III. Hoạt động dạy và học :
TG
H§
 Nhãm tr×nh ®é 2
 Nhãm tr×nh ®é 3
5’
1
GV: GTB, ghi b¶ng
* HD thùc hµnh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng, cÊm ®i ng­îc chiÒu.
- Cho HS quan s¸t mÉu nh¾c l¹i quy tr×nh, gÊp c¾t d¸n.
HS: Kể lại câu chuyện tiết 1.
8’
2
HS: Thùc hµnh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm ®i ng­îc chiÒu. 
GV: GTB, ghi b¶ng.
* H§1: Ph©n tÝch chuyÖn
Gv kÓ chuyÖn 2hs kÓ chuyÖn
- Cho Hs th¶o luËn nhãm
5’
3
GV: Quan s¸t thùc hµnh uèn n¾n gîi ý.
HS: th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái.
7’
4
HS: Thùc hµnh
GV: gäi c¸c nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt kÕt luËn.
 * H§2: Th¶o luËn nhãm
Cho HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi néi dung trong phiÕu 
4’
5
GV: theo dâi
HS th¶o luËn
6’
6
HS: Thùc hµnh
GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. NhËn xÐt kÕt luËn 
Cho HS : Ch¬i trß ch¬i. chó th­¬ng binh
3’
7
GV: Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 
HS : ViÕt bµi .
2’
DÆn dß
Lµm l¹i c¸c s¶n phÈm ch­a ®Ñp.
T«n träng vµ biÕt ¬n c¸c th­¬ng binh liÖt sÜ.
 --------------------------------------------------------------------------
Tiết 4:
Nhóm trình độ 2: Chính tả: (Nghe - viết)
 HAI ANH EM
Nhóm trình độ 3: Tập viết:
ÔN CHỮ HOA : L
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong ngoặc kép. Làm được bài tập 2, BT(3) a/b.
- Rèn kuyện HS kĩ năng viết chính tả và cách trình bày bài sạch đẹp.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, tự giác, tích cực trong học tập. 
+Nhóm 3: - Củng cố cách viết chữ K thông qua bài tập ứng dụng. Viết ttên riêng, câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ.
 - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
 - Giaó dục HS có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : Phiếu bài tập.
Nhóm3 : phiếu BT.
III. Hoạt động dạy và học :
TG
H§
 Nhãm tr×nh ®é 2
 Nhãm tr×nh ®é 3
5’
1
GV: Giíi thiÖu ghi b¶ng.
* HD tËp chÐp, ®äc ®o¹n chÐp
- Gäi HS ®äc l¹i ®o¹n chÐp
? Nh÷ng c©u nµo nãi lªn suy nghÜ cña ng­êi con?
HD viÕt ch÷ khã, nhËn xÐt. Cho HS tËp chÐp.
HS: Më vë kiÓm tra bµi d· giao vÒ nhµ
6’
2
HS: Nh×n chÐp vµo vë
GV: GTB, ghi b¶ng .
* HD luyÖn viÕt ch÷ L trªn b¶ng con.
Yªu cÇu t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi.
GV: HD nh¾c HS c¸ch viÕt, cho HS viÕt vµo b¶ng con
5’
3
GV: Quan s¸t hs viÕt bµi
D­íi líp lµm nh¸p
HS: ViÕt tõ øng dông
7’
4
HS: ViÕt bµi
 GV: cho hs viÕt bµi
5’
5
GV: Thu 5 bµi chÊm Cho HS Lµm trong phiÕu, Bµi2 nhËn xÐt.
HS: viÕt vë tËp viÕt
6’
6
HS: NhËn xÐt ch÷a bµi .
GV:: theo dâi viÕt trong vë tËp viÕt trong vë
4’
7
HS Xem l¹i bµi viÕt.
GV: chÊm nhËn xÐt bµi viÕt.
2’
DÆn dß
NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ viÕt bµi phÇn cßn l¹i.DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau.
---------------------------------------&----------------------------------------
 Thứ 5 
 Ngày soạn :/11/2013
 Ngày giảng:/11/2013
Tiết 1:
Nhóm trình độ 2: Toán:
 LUYỆN TẬP (Tr.74)
Nhóm trình độ 3: Luyện từ và câu:
TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC. LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết tìm số bị trừ, số trừ. 
 - Rèn kỹ năng tính nhẩm, thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 và tìm số bị trừ, số trừ. 
 - Giáo dục học sinh tính tự giác, tích cực, cẩn thận trong học toán.
+ Nhóm 3: - Biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta (BT1). Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2). Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) được câu có hình ảnh so sánh (BT3). Điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4).
 - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống, viết (hoặc nói) được câu có hình ảnh so sánh.
 - Giaó dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : phiếu BT, Bộ ĐDHT.
Nhóm3 : Phiếu BT, tranh SGK .
III. Hoạt động dạy và học :
TG
H§
 Nhãm t×nh ®é 2
 Nhãm tr×nh ®é 3
3’
1
GV: cho HS lµm bµi 1 tÝnh nhÈm
HS : 2 em lµm bµi tËp
6’
2
HS: nªu yªu cÇu cña bµi tiÕp nèi nhau nªu kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh
GV: GTB, ghi b¶ng.
* HD lµm bµi tËp.
GV: Yªu cÇu HS lµm bµi tËp, ph¸t phiÕu cho HS lµm theo nhãm
5’
3
GV: HD lµm bµi 2.
HS: lµm bµi 1
7’
4
HS ®Æt tÝnh vµ tÝnh.
 56 74 40
 - - -
 18 29	 11
 38 45 29
GV: Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm ®äc kÕt qu¶ bµi 1
Gv cïng líp nhËn xÐt
Bµi tËp 2
1 em ®äc néi dung bµi
HD c¸ch lµm cho HS lµm
5’
5
GV: NhËn xÐt HD lµm bµi 3 T×m x
HS: lµm 2 em lªn b¶ng líp lµm nh¸p.
7’
6
HS: Nªu c¸ch t×m sè chia vµ lµm.
 32 - x = 18
 x = 32 - 18
 x = 14
GV ch÷a bµi 2 chèt l¹i néi dung bµi
HD quan s¸t tranh th¶o luËn t×m sù vËt so s¸nh.
5’
7
GV: Bµi4 HD vÏ ®­êng th¼ng.
HS tù vÏ ®­êng th¼ng cho tr­íc.
HS quan s¸t th¶o luËn Bµi3
GV nhËn xÐt chèt l¹i
2’
DÆn dß
NhËn xÐt ®¸nh gi¸ tiÕt häc.
DÆn HS vÒ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi ssau
-------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2:
Nhóm trình độ 2: Luyện từ và câu:
 TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?
Nhóm trình độ 3: Toán:
GIỚI THIỆU BẢNG CHIA (Tr. 75)
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 mục trong BT1) và làm được BT2. Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? (thực hiện 3 mục BT3).
 - Rèn kỹ năng tìm từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật và dùng từ để đặt câu theo mẫu kiểu Ai thế nào?
 - Giáo dục học sinh tính tự giác, tích cực, cẩn thận trong học tập.
+ Nhóm 3: - Biết cách sử dụng bảng chia trong làm tính chia và trong giải toán.
 - Rèn kỹ năngsử dụng bảng chia trong làm tính chia và trong giải toán.. 
 - Giáo dục học sinh tính tự giác, tích cực, cẩn thận trong học toán.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : phiếu BT.
Nhóm3 : Phiếu BT, tranh SGK .
III. Hoạt động dạy và học :
Nhãm tr×nh ®é 2
Nhãm tr×nh ®é 3
8’
1
HS lµm bµi 1, 
Lµm bµi 2, nhËn xÐt.
GV: Giíi thiÖu bµi, giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng nh©n, Cho HS quan s¸t giíi thiÖu
Hµng ®Çu cã tõ 1 ->10 lµ c¸c sè bÞ chia cét ®Çu tiÕn tõ 1 ->10 lµ c¸c sè chia ngoµi hµng trªn vµ cét ®Çu lµ c¸c th­¬ng.
Mçi hµng ghi l¹i mét b¶ng chia
HD xö dông b¶ng chia
4 : 2 = t×m sè 4 ë cét ®Çu t×m sè 2 ë hµng trªn.
Cho HS thùc hµnh sö dông b¶ng chia
7’
2
Gv: GTb, ghi b¶ng
Bµi 1 
Cho HS ®äc yªu cÇu
GV nh¾c l¹i yªu cÇu vµ gäi HS nªu mÉu
NhËn xÐt ch÷a
Cho HS th¶o luËn
HS lµm bµi 1
5’
3
HS: quan s¸t tranh th¶o luËn lµm bµi tËp 1 theo nhãm ghi ra giÊy nh¸p
GV: NhËn xÐt ch÷a, HD lµmg bµi 2
Gäi HS nªu c¸c sè bÞ chia ch­a biÕt
5’
4
GV: Gäi c¸c nhãm nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt ghi b¶ng.
HD lµm bµi 2
1 em nªu yªu cÇu chia nhãm HD lµm.
HS lµm bµi 2 b¶ng líp
5’
5
HS: C¸c nhãm lµm bµi 2
GV: NhËn xÐt ch÷aCho HS ®äc vµ tãm t¾t bµi 3
4’
6
GV cho c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
Bµi tËp 2
GV cïng HS nhËn xÐt
Bµi 3
1 em nªu yªu cÇu
1 em ®äc mÉu Ph©n tÝch HD lµm
HS lµm bµi 3
4’
7
HS: lµm bµi 3
1 em lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p
NhËn xÐt ch÷a bµi Cho HS nh¾c l¹i c¸ch sö dông b¶ng chia
2’
DÆn dß
NhËn xÐt ®¸nh gi¸ tiÕt häc, dÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau
 ------------------------------------------------------------------------
 Tiết 2:
Nhóm trình độ 2: Đạo đức:
 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết2)
Nhóm trình độ 3: Tự nhiên - xã hội:
HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 2: - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Nêu được những việc làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 
 - Hiểu: giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh. 
 - Rèn luyện cho HS thói quen giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh. 
 - Có thái độ không đồng tình với những bạn không giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh.
+ Nhóm 3: - Kể tên một số hoạt động nông nghiệp. 
 - Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp.
 - Giáo dục học sinh tính tự giác, tích cực trong học tập.
II. Đồ dung:
Nhóm2 : phiếu BT.
Nhóm3 : Phiếu BT, tranh SGK .
III. Hoạt động dạy và học :
TG
HĐ
Nhãm tr×nh ®é 2
Nhãm tr×nh ®é 3
4’
 1
 HS: KT sù chuÈn bÞ bµi cña nhau.
GV: GTB, ghi b¶ng .
* H§1: Ho¹t ®éng nhãm.
GV chia nhãm yªu cÇu c¸c nhãm lµm viÖc.
5’
2
- GV: Cho HS ®ãng tiÓu phÈn B¹n Hïng thËt ®¸ng khen
- HS : quan s¸t h×nh yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái.
5’
3
-HS : Th¶o luËn tiÓu phÈm do c¸c b¹n s¾m vai
 B¹n Hïng ®· lµm g× ? trong buæi sinh nhËt cña m×nh ?.
- GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn.
NhËn xÐt bæ xung 
6’
4
- GV: Gäi HS: b¸o c¸o kÕt qu¶.
*KÕt luËn: Vøt giÊy r¸c vµo ®óng n¬i quy ®Þnh lµ gãp phÇn gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Ñp.
HS: Nh¾c l¹i néi dung vµ tr¶ lêi c©u hái c¸c ho¹t ®éng n«ng nghiÖp. Trong c¸c h×nh theo nhãm.
4’
5
HS: Bµy tá th¸i ®é.
- Em cã ®ång ý víi viÖc lµm cña b¹n trong tranh kh«ng ? V× sao ?
- NÕu b¹n lµ b¹n trong tranh em sÏ lµm g× ?
- C¸c em cÇn lµm g× ®Ó gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Ñp ?
- Trong nh÷ng viÖc ®ã, viÖc g× em ®· lµm ®­îc, viÖc g× em ch­a lµm ®­îc? V× sao ?
- GV: H§2: Th¶o luËn.
BiÕt mét sè ho¹t ®éng ë tØnh n¬i c¸c em ®ang sèng.
- Chia cÆp vµ nªu yªu cÇu.
5’
6
GV: NhËn xÐt vµ 
*KÕt luËn: §Ó gi÷ g×n trêng líp s¹ch ®Ñp, chóng ta nªn lµm trùc nhËt hµng ngµy, kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy lªn bµn ghÕ, kh«ng vøt r¸c bõa b·i, ®i vÖ sinh ®óng n¬i quy ®Þnh.
- HS: Tõng cÆp kÓ cho nhau nghe vÒ ho¹t ®éng n«ng nghiÖp n¬i c¸c em ®ang sèng.
5’
7
- HS: lµm phiÕu bµi tËp nhãm 
§¸nh dÊu (x) vµo « ð tr­íc c¸c ý kiÕn mµ em ®ång ý.
GV gäi 2, em tr×nh bµy tr­íc líp , nhËn xÐt bæ xung.
* H§3: TriÓn l·m c¸c H§ n«ng nghiÖp.
- Th«ng qua tranh ¶nh c¸c em biÕt thªm vµ kh¾c phôc nh÷ng ho¹t ®éng n«ng nghiÖp .
- Chia nhãm nªu yªu cÇu
4’
8
- GV: Gäi HS: b¸o c¸o kÕt qu¶.
*KÕt luËn: Gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Ñp lµ bæn phËn cña mçi HS ®iÒu ®ã thÓ hiÖn lßng yªu tr­êng líp vµ gióp c¸c em ®­îc sinh ho¹t, häc tËp trong mét m«i tr­êng trong lµnh.
HS : C¸c nhãm chuÈn bÞ vµ tËp tr×nh bµy tranh tr­íc líp.
2’
DÆn dß
NhËn xÐt ®¸nh giat tiÕt häc. DÆn HS vÒ