Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Tuần 23 - Tiết 1 - Luyện tập

Thứ ba ngày 12 tháng 2 năm 2014
Tiếng Việt
	NS:11/02
	NG:12/02	Tiết 1
I. Yêu cầu : Rèn đọc tiếng và đọc hiểu của tuần 23
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc
 - Bảng phụ ghi các từ ,câu cần luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1 : Nêu mục đích yêu cầu của tiết ôn tập
HĐ2 : Luyện đọc(30’)
*GV đọc mẫu bài : Những chiếc khăn cho hươu cao cổ
*Luyện đọc và giải nghĩa từ :
-HD đọc từng câu
-Ghi từ khó lên bảng
-HD đọc từ khó : xúm, viêm họng, khăn len, quàng, vuốt ve, lạnh lẽo
-HD đọc từng đoạn :
+HD HS luyện đọc ngắt, nghỉ hơi và nhấn giọng
+Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp
+HD đọc từng đoạn trong nhóm 
-Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét- tuyên dương nhóm đọc hay
-Yêu cầu đọc đồng thanh 
HĐ2: Rèn đọc hiểu
- Yêu cầu đọc bài: Những chiếc khăn cho hươu cao cổ 
- Yêu cầu làm bài tập trắc nghiệm với các câu hỏi:
+ Quê hương của hươu cao cổ ở đâu ?
+ VS hươu bị viêm họng ?
+ Bi và các bạn đã làm gì ?
+ Kết quả thế nào ?
+Từ nào chỉ đặc điểm ?
-GV hướng dẫn hs chữa bài: Câu 1(a) Câu 2(b)Câu 3(c)Câu4 (c)Câu 5(a) 
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
-Theo dõi - đọc thầm
-Nối tiếp nhau đọc từng câu 
-Luyện đọc từ khó : CN-ĐT
-Luyện đọc ngắt nghỉ hơi 
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
- Đôi bạn cùng bàn: luyện đọc và chỉnh sửa cho nhau
- Y, TB thi đọc đoạn 
- K, G: thi đọc cả bài
-Cả lớp tham gia đọc đồng thanh 
- Cá nhân tự đọc thầm vở thực hành TV
- Cá nhân chọn ý đúng nhất vào vở thực hành TV
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
Thứ ba ngày 13 tháng 2 năm 2014
	NS:12/02	Tiếng Việt
	NG:13/02	Tiết 2
I.Yêu cầu: Rèn chính tả: l/n; ươc/ươc 
 Ôn kiểu câu Ai thế nào ? Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy 
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Rèn chính tả: l/n; ươc/ươc
- Treo bảng phụ có ghi yêu cầu và nội dung bài tập:
Bài 1: l/n
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: nổi lửa, nước, nắng, lâu
Bài 2: ươc/ươc
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: nước, mướt
HĐ 2: Ôn kiểu câu Ai thế nào ? Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy 
*GT BT2 : Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm ?
- Yêu cầu đọc các câu đã cho, nêu các từ in đậm
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận câu đúng: 
-Thấy hươu cao cổ nằm ủ rủ, không ăn, Bi ntn ?
-Chiếc khăn của Bi ntn ?
-Màu sắc những chiếc khăn trên cổ hươu ntn ?
*GT BT3 : Chọn dấu chấm hay dấu phẩy
-Gt đoạn văn cần điền vở/32
-Yêu cầu làm bài
- Thống nhất chọn dấu đúng là :dấu phẩy, dấu chấm 
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở - Nhận xét tiết học
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- Đọc yêu cầu
- 2 hs đọc
- Nhiều cặp hs thực hiện: HS1 đọc câu đã cho, HS2 đặt câu hỏi
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 HS đọc trước lớp đọc đoạn văn 
- Cá nhân tự làm
-Kiểm tra và chữa bài
Thứ năm ngày 14 tháng 2 năm 2014
	NS:13/02	Tiếng Việt
	NG:14/02	Tiết 3
I. Yêu cầu: Đánh số thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện: Sư Tử, Lừa và Cáo
 Viết đoạn văn nói về hươu cao cổ
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Đánh số thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện: Sư Tử, Lừa và Cáo
Yêu cầu đọc đoạn văn cần điền
Yêu cầu tự làm bài
Thống nhất thứ tự cần điền : 1, 2; 5; 4; 3; 7; 6; 8
- Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền
HĐ2: Viết đoạn văn nói về hươu cao cổ 
Gợi ý :
+ Hươu cao cổ mắc bệnh gì ?
+Bi và các bạn đã làm gì ?
+Hươu cao cổ khỏi ốm và cảm thấy mùa đông ntn ?
- Yêu cầu HS tự viết
-Yêu cầu đọc đoạn viết
Nhận xét, thống nhất những đoạn văn đúng, hay
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- Chọn từ đúng vào vở thực hành TV
 - Trình bày kết quả làm bài
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
-Y, TB đọc lại
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- HS nhớ lại để viết
-Cả lớp viết vào vở
-Đọc bài viết
-Nhận xét đoạn viết của bạn
-Chỉnh sửa
Thứ ba ngày 12 tháng 2 năm 2014
	NS:11/02	 Toán
	NG:12/02	 Tiết 1
I/Yêu cầu:
-Thuộc bảng nhân 3, chia 3
-Biết vận dụng bảng chia 3 để thực hiện 
-Biết giải bài toán có một phép chia(trong bảng chia 3)
II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi bài tập 2
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HD làm bài tập
*Bài 1 :Tính nhẩm
-Cho HS tự nhẩm và ghi kết quả vào vở 
-Chữa bài 
-Nhận xét - Sửa chữa
*Bài 2: Viết số
-Hướng dẫn HS cách làm : Tính kết quả trước sau đó viết đúng tên gọi
-Y/cầu làm bài
- Chữa bài : yêu cầu đổi vở kiểm tra 
*Bài 3 : Giải bài toán :
HDHS phân tích đề :
-3 đoạn dài mấy dm ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Muốn biết mỗi đoạn có mấy dm, ta làm tính gì ?
-Y/cầu trình bày
-Chữa bài
Bài 4 : Khoanh 1/3 số quả táo
- Y/cầu làm bài 
-Chữa bài cho HS
Củng cố -Dặn dò: Dặn HS học thuộc :Bảng nhân 
-Nêu yêu cầu 
-Nêu kết quả
-Đối chiếu để nhận xét và sửa bài
-Nêu yêu cầu 
-Cá nhân tự q/sát BT mẫu
-3HS nối tiếp nhau lên bảng nối, cả lớp làm vở 
-2 hs cùng bàn
-Đọc đề toán :
-Vài cá nhân nêu:
-3 đoạn : 9 dm 
- Mỗi đoạn : . dm ?
-HS tự chọn
-1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở 
-Nêu yêu cầu 
-1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở
-Kiểm tra lại bài làm
Theo dõi về thực hiện
Thứ năm ngày 14 tháng 2 năm 2013
	NS:13/02	 Toán
	NG:14/02	 Tiết 2
I/Yêu cầu: 
-Thuộc bảng chia 2, chia 3, nhân 3
-Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 2; 3)
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
1.BC: Nêu bất kì 1phép tính trong bảng nhân 2;3 yêu cầu HS nêu kết quả.
-Nhận xét , tuyên dương
2.BM:
a.Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng
b.HD thực hành:
Bài 1: Tính nhẩm 
-Tổ chức thảo luận nhóm 2
Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
-Y/cầu trình bày
Bài 2 : Tìm x 
- Hỏi : x là thành phần nào chưa biết của phép tính
- Gọi hs trình bày
- Chữa bài
Bài 3: Giải bài toán
HDHS phân tích đề :
-15 kg có mấy túi ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Muốn biết mỗi túi có mấy kg, ta làm tính gì ?
-Y/cầu trình bày
-Chữa bài
Bài 4 : Giải bài toán 
HD: Mỗi bàn có mấy hs?
 20 hs có mấy bàn ?
Muốn 20 hs có mấy bàn? Ta chọn phép tính gì ?
Yêu cầu trình bày bài giải
-Chữa bài cho hs
-Bài 5 : Viết số thích hợp 
-Yêu cầu tự thực hiện 
-Chữa bài , thống nhất kết quả đúng là : 6; 2(a) b: tính ngược lại : 6; 2
Củng cố - dặn dò:
-Nhận xét tiết học 
-Dặn HS về xem lại bài tập và tiếp tục học thuộc bảng nhân đã học(2;3;4,5) và bảng chia 2; 3
-HS xung phong trả lời , cả lớp theo dõi 
-HS 1 nêu phép tính , HS 2 nêu kết quả ,...
-Nêu đề bài
-Nêu yêu bài tập 
-1HS nêu phép tính, 1 HS nêu kết quả phép tính :
- 1 số cặp trình bày trước lớp
-Nêu được : thừa số chưa biết
-2 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào
-Đọc đề toán 
-Vài cá nhân nêu:
- 3 túi : 15 kg 
- Mỗi túi : . kg ?
-HS tự chọn
-1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở 
-1 HS đọc đề trước lớp-Theo dõi đọc thầm 
- HSTL
-HS tự chọn
-1HS lên bảng giải, cả lớp giải vào vở 
-Đọc yêu cầu
-HS làm VTH cách thuận tiện nhất
-Theo dõi về nhà thực hiện