Bài giảng Lớp 2 - Môn Đạo đức - Tuần 10 - Tiết 10 - Bài chăm chỉ học tập (tiết 2)
*Hoạt động 3 : Phân tich tiếu phẩm.
Mục tiêu : Giúp hs đánh giá hành vi chăm chỉ học tập và giải thích.
-GV yêu cầu hs diễn tiểu phẩm do gv hướng dẫn.
-GV nêu câu hỏi gợi ý cho hs phân tích tiểu phẩm.
-KL : Giờ ra chơi, dành cho hs vui chơi bớt căng thẳng,
Tuần: 10 Tiết : 10 BÀI CHĂM CHỈ HỌC TẬP (Tiết 2) NS: 22/10/2014 ND: 29/10/2014 I. MỤC TIÊU : - Nªu ®ỵc mét sè biĨu hiƯn cđa ch¨m chØ häc tËp. - BiÕt ®ỵc lỵi Ých cđa viƯc ch¨m chØ häc tËp. - BiÕt ®ỵc: ch¨m chØ häc tËp lµ nhiƯm vơ cđa häc sinh. - Thùc hiƯn ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy. - BiÕt nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Dụng cụ sắm vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Vì sao cần phải chăm chỉ học tập ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph 10 ph 5 ph * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ năng ứng xử các tình huống trong cuộc sống. -GV nêu tình huống SGK. -Kết luận : Hs cần phải đi học đều và đúng giờ. *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs bày tỏ thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức.. -GV phát phiếu bài tập. -Nhận xét kết luận. *Hoạt động 3 : Phân tich tiếu phẩm.. Mục tiêu : Giúp hs đánh giá hành vi chăm chỉ học tập và giải thích. -GV yêu cầu hs diễn tiểu phẩm do gv hướng dẫn. -GV nêu câu hỏi gợi ý cho hs phân tích tiểu phẩm. -KL : Giờ ra chơi, dành cho hs vui chơi bớt căng thẳng, KLC : Chăm chỉ học tập là bổn phận của người hs, -Hs thảo luận nhóm. -Các nhóm đóng vai. -Nhóm thảo luận theo phiếu. -Đại diện nhóm trình bày . -Hs diễn. 4.Củng cố : (4 phút) - Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? -GV nhận xét.
File đính kèm:
- 10.doc