Bài giảng Lớp 2 - Môn Đạo đức: Học tập, sinh hoạt đúng giờ (tiết 1)

ận xét chung tiết dạy
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2
 Nhóm trình độ 1: Học vần :
CÁC NÉT CƠ BẢN( Tiết 2)
 Nhóm trình độ 2: Mỹ thuật : 
VẼ TRANG TRÍ: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
 I. Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - HS tiếp tục nhận biết các nét cơ bản còn lại . Đọc viết đúng các nét cơ bản
 - Rèn kỹ năng đọc, viết, quan sát nhận xét, phân tích các nét cơ bản.
 - Giáo dục hs ý thức học tập 
+ Nhóm 2:
 - Bước đầu nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt
 - Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong trang trí.
 - Học sinh yêu thích vẽ mĩ thuật.
II. Đồ Dùng :
 -Nhóm 1 : Bảng phụ 
 -Nhóm 2 : Màu vẽ
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt
động
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
	1
5
GV: Kiểm tra một số hs viết bảng và đọc các nét đã học ở tiết 1
HS: Chuẩn bị đồ dùng
2
5
HS: Ôn lại các nét đã học
GV: - Giới thiệu bài- ghi bảng
 - HD quan sát, nhận xét 
 3
 8
GV: Kiểm tra hs
- Giới thiệu một số nét. HD hs đọc, viết và phân tích
HS: - Quan sát
 4
 6
HS: Đọc viết và phân tích theo nhóm
GV: Mời hs nêu nhận xét
- HD hs cách vẽ
 5
 6
GV: Mời một số học sinh lên đọc viết, phân tích, kết luận
HS: - Quan sát cách vẽ
 - Thực hành vẽ
6
7
HS: Ôn các nét đã học (cá nhân)
GV: Yêu cầu hs trưng bày bài. Nhận xét và đánh giấ sản phẩm. Củng cố, dặn dò hs
Nhận xét chung tiết học
--------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3
 Nhóm trình độ 1: Toán: 
NHIỀU HƠN, ÍT HƠN
 Nhóm trình độ 2: Toán: 
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾM 100 (Tiếp theo)
 I. Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - Học sinh bước đầu biết cách so sánh số lượng 2 nhóm đồ vật
 - HS biết sử dụng cụm từ nhiều hơn, ít hơn. Sử dụng biện pháp so sánh để so sánh các nhóm đồ vật.
 - Giáo dục tính chính xác trong học toán cho hs.
 + Nhóm 2:
 - HS bước đầu biết cách so sánh số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị; thứ tự của các số
 - Rèn kỹ năng so sánh, phân tích số có hai chữ số thành tổng trong phạm vi 100.
 - Giáo dục tính chính xác trong học toán. 
II. Đồ dùng :
 - Nhóm 1 : Que tính, các hình tam giác, hình vuông, các nhóm đồ vật khác.
 - Nhóm 2 : Phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt
động 
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
1
7
GV:- Kiểm tra bài cũ.
 - Giới thiệu bài.HD so sánh số lượng cốc và thìa.
HS: - Cán sự lớp kiểm tra vở bài tập ở nhà.
2
5
HS: -Làm viêc theo cặp
( Quan sát: Nêu số lượng cốc thìa trong các nhóm). 
GV: - Mời hs nêu kết quả 
 - Giới thiệu bài. HD làm bài 
3
5
GV:- Mời hs nêu số lượng đã quan sát, thảo luận và nêu kết luận. 
HS : Làm bài tập 1 vào phiếu theo nhóm
4
5
HS:- Quan sát số lượng nối một với một trong các tranh
GV: - Mời hs nêu kết quả phiếu bài tập
 - Chữa bài tập phiếu.
 - HD làm bài tập 2( GV làm mẫu)
5
5
GV:- Mời hs nêu kết quả quan sát về số lượng nhhiều hơn ít hơn. HD thực hiện bức tranh cuối.
HS: - Dựa theo mẫu 3 hs làm ý còn lại trên bảng. Dưới lớp làm ra vở.
6
5
HS:- Quan sát và so sánh 
GV: - Nhận xét và chữa bài tập trên bảng.
 - Nêu bài toán 3 HD làm bài.
7
4
GV: - Mời hs nêu kết quả nhận xét . HD chơi trò chơi: Nhiều hơn, ít hơn.
HS: - 1hs lên bảng làm bài. lớp làm bài ra vở.
8
5
HS: - Tổ trưởng quản các bạn chơi trò chơi.
GV: - Củng cố nội dung bài.
GV:- Nhận xét chữa bài 
 - Củng cố nội dung bài. Giao bài tập về nhà.
Nhận xét chung tiết học
--------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4
 Nhóm trình độ 1: Mỹ thuật: 
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
Nhóm trình độ 2: Chính tả: (Tập chép) 
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - HS bước đầu làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi 
 - Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
 - HS yêu thích và đam mê tranh vẽ biết chơi những trò chơi không nguy hiểm.
+ Nhóm 2:
 - HS tập chép chính xác bài chính tả (SGK) trình bày đúng hai câu văn suôi : Có công mài sắt, có ngày nên kim. Không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài.Làm được bài tập phân biệt( 2,3,4)
 - Rèn kỹ năng đọc, viết đúng bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi, các nét chữ đều và đẹp, phân biệt được các âm vần dễ lẫn.
 - Giáo dục ý thức tự giác rèn luyện chữ viết. Gìn giữ sách vở sạch đẹp. 
II .Đồ dùng 
 - Nhóm 1 : - Vở tập vẽ, màu vẽ.
 - Nhóm 2 - Bnảg phụ ( Bài chính tả)
 III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt
động 
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
1
4
HS: - Chuẩn bị đồ dùng
GV: - Giới thiệu bài- Ghi bảng.
 - HD hs tập chép.
2
5
GV:- Giới thiệu tranh và đề tài 
 - Y/c hs quan sát tranh
HS: -Đọc bài chính tả, tìm hiểu nội dung bài chính tả.
 - Viết bảng con từ khó.
3
6
HS: - Quan sát tranh ảnh.
GV- Nhận xét bảng con. Nêu lại nội dung bài.
 - Mời hs nêu cách trình bày.
 - Y/c hs chép bài chính tả vào vở.
4
5
GV:- Mời một số hs nhận xét về tranh. HD hs xem tranh 
HS:- Tập chép bài chính tả vào vở.
5
6
HS:- Xem tranh chủ đề vui chơi, trả lời câu hỏi.
GV:- Chấm một số bài viết hs.
 - HD làm bài tập 2 ý a. 
6
5
GV:- Nêu các câu hỏi liên quan đến bức tranh
HS:- Làm bài vào phiếu.
7
5
HS: - Thảo luận câu hỏi theo cặp
GV: -Chữa bài tập của hs.
 - HD làm bài tập 3: Gợi ý hs làm bài.Viết những chữ cái còn thiếu vào vở.
8
5
GV:- Mời các nhóm nêu. Tóm tắt lại nhận xét đánh giá.
HS:- Ghi bài vào vở
 -Đánh dáu bài ở nhà.
GV: - Củng cố nội dung bài.
Nhận xét chung tiêt học.
----------------------------------------&-------------------------------------
Thứ 4
 Ngày soạn : /08/2013
 Ngày giảng: /08/203
TIẾT 1
 Nhóm trình độ 1: Học vần :
BÀI 1 : E
 Nhóm trình độ 2: Tập viết:
CHỮ HOA A
I . Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - Nhận biết được chữ và âm e. Trả lời đơn giản về câu hỏi các bức tranh trong SGK
 - Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết, trả lời câu hỏi và viết được chữ e
 - Giáo dục ý thức và tinh thần học tập
 * Tranh minh hoạ.
 + Nhóm 2: 
 - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng vừa, 1 dòng nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Anh (1 dòng cỡ nhỏ, 1 dòng cỡ vừa) Anh em thuận hoà (3 lần)
 - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ hoa với chữ thường.
 - Giáo dục ý thức rèn luyện chữ viết.
II .Đồ dùng
Nhóm1 : Bộ thực hành
Nhóm2 : Mẫu chữ, bảng phụ
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt
động 
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
 1
7
GV: - Giới thiệu bài
 - HD nhận xét- chữ ghi âm
HS: Chuẩn bị sách vở
 2
 7
HS:- Thảo luận và trả lời: chữ e giống hình gì?
GV:- Giới thiệu bài
 - HD quan sát- nhận xét
3
6
GV: -Mời hs nêu câu trả lời
 - Nhận xét. HD nhận diện phát âm.
HS: Quan sát, nêu nhận xét
4
5
HS: Phát âm trong nhóm
GV: -HD cách viết và y/c viết bảng con.
 - HD Viết câu ứng dụng.
5
6
GV: - Gọi một số hs phát âm
 - HD viết bảng con: e
HS: -Viết bài vào vở. Chữ : A, Anh em thuận hoà.
6
5
HS: Viết bảng con e
GV: - Chấm, chữa bài
 - Nhận xét- dặn dò hs.
7
 3
GV: - Nhận xét viết bảng con. Củng cố- dặn dò
HS : - Đánh dấu bài ở nhà
 - Cất sách vở.
Nhận xét chung tiết học.
-------------------------------------------------------------------------------
Tiết 2
 Nhóm trình độ 1: Học vần :
Bài 1: E ( Tiết 2)
 Nhóm trình độ 2: Tự nhiên – xã hội : 
CƠ QUAN VẬN ĐỘNG
I .Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - Củng cố đọc ,viết chữ e. luyện nói về chữ e qua các bức tranh vẽ.
 - Rèn kỹ năng đọc, viết, nói, quan sát về tranh anh trong các tranh minh hoạ
 - Giáo dục tính tự tin, ý thức ban đầu về học tập.
 + Nhóm 2:
 - Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ
 - Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể.
 - Giáo dục ý thức gìn giữ sức khoẻ trong cuộc sống. 
II. Đồ Dùng :
 - Nhóm 1 :Vở tập viết. 
 - Nhóm 2 : Các nhóm đồ vật
 III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt
động
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
1
5
HS:- Tự ôn lại chữ e qua các từ ngữ có chữa chữ e
GV:- Giới thiệu bài. 
 - HD làm một số cử động: Giơ tay, quay cổ, nghiêng đầu.
2
5
GV:- Mời 1 số hs lên bảng nói về chữ e trong các từ ngữ
 - Nhận xét hd luyện đọc cá nhân, theo nhóm.
HS:- Thực hiện các động tác như đã yêu cầu.
3
5
HS:- Luyện đọc theo nhóm
GV:- Mời một số hs lên thực hiện
 - Kết luận. HD quan sát các cơ quan vận động
4
5
GV:- Mời một số hs đọc
 - HD hs luyện viết
HS:- Quan sát, trả lời câu hỏi( theo cặp).
5
5
HS:- Luyện viết vở tập viết.
GV:-Mời các cặp hs nêu câu trả lời. Nêu tiếp câu hỏi, yêu cầu hs quan sát hình 5,6 trả lời câu hỏi.
6
	5
GV:- Nhận xét chấm một số bài viết hs.
 - HD luyện nói đơn giản về các bức tranh.
HS:- Quan sát 2 hình vẽ (làm việc theo cặp).
7
5
HS: - Quan sát tranh minh hoạ.
 -Trả lời câu hỏi đơn giản về các tranh
GV:- Mời các cặp trả lời nhận xét, kết luận. 
 - Tổ chức chơi trò chơi : vật tay.
8
5
GV:- Mời một số hs nêu câu trả lời về các tranh.
HS:- Chơi theo nhóm thi đấu theo cặp chon ra những bạn khoẻ nhất( Thắng cuộc)
9
3
HS:- Mở SGK đọc lại toàn bộ nội dung bài.
GV:- Củng cố nội dung bài .Giao bài tập ở nhà.
Nhận xét chung tiết học.
-----------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3
 Nhóm trình độ 1: Toán: 
HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
 Nhóm trình độ 2: Toán: 
SỐ HẠNG - TỔNG
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - HS bước đầu nhận biết hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình.
 - Rèn kỹ năng quan sát nhân biết về hình vuông hình tròn trong bài học và trong đời sống thực tế.
 - Giáo dục hs tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
 + Nhóm 2:
 - HS bước đầu biết thực hiện phép cộng số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100, qua đó nhận biết số hạng- tổng. Củng cố giải toán có lời văn với phép tính cộng.
 - Rèn kỹ năng nhận biết, thực hiện đúng các phép tính và giải bài toán theo các bước giải, nhận biết được số hạng-tổng trong phép tính.
 - Giáo dục hs tính chính xác trong học toán và trình bày bài giải khoa học.
II. Đồ dùng :
 - Nhóm 1 : Các hình vuông, hình tròn.
 - Nhóm 2 : vở bài tập toán.
III .Hoạt động dạy và học:
Hoạt
động 
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
1
4
GV:- Giới thiệu bài- Ghi bảng.
 - Giới thiệu hình vuông, hình tròn.
HS:- Tổ chưởng của nhóm kiểm tra vở bài tập ở nhà của các bạn.
2
5
HS:- Quan sát tìm hình vuông và hình tròn trong bộ đồ dùng học toán.
GV:-Giới thiệu bài.
 - Giới thiệu về số hạng- tổng
35 + 24 = 59.
 - Hd thực hành bài tập 1.
3
6
GV:- Mời hs giơ các hình vuông, hình tròn đã tìm thấy.
 - HD hs thực hành bài tập 1.
HS:- Viết số thích hợp vào ô trống.( Ca nhân)vào vở
4
5
HS: - Tô màu vào hình vuông trong bài tập.( Cá nhân)
GV:- Nhận xét chữa bài tập của hs. 
 - Nêu bài 2. HD mẫu y/c hs đặt tính rồi tính các ý còn lại.
5
5
GV:- Nhận xét kết quả tô màu vào hình của hs.
 - HD bài tập 2: tô màu vào hình tròn.
HS:- Thực hành 3 hs lên bảng làm bài.
6
5
HS:- Tô mầu vào hình tròn như bài tập 1.
GV:- Chũa kết quả bài tập 2. Đọc bài toán 3. gợi ý hs cách trình bày và giải bài toán
7
6
GV:- Mời hs nhận xét.HD tô màu ở bài tập 3.
HS: - 1 hs lên bảng giải bài toán 
 - Dưới lớp suy nghĩ làm bài ra vở nháp.
8
4
HS:- Tô màu bài tập 3.
GV: - Nhận xét kết luận về bài học.
GV:- Chữa bài tập trên bảng của hs. 
 - Củng cố nội dung. Giao bài tập ở nhà.
Nhận xét chung tiết học
----------------------------------------------------------------------------
Tiết 4
 Nhóm trình độ 1: Tự nhiên – xã hội: 
CƠ THỂ CHÚNG TA
 Nhóm trình độ 2: Tập đọc: 
TỰ THUẬT
I.Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - HS nhận ra ba phần chính của cơ thể: Đầu, mình, chân ,tay và một số bộ phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
 - Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét, phân tích, thảo luận về cơ thể của chúng ta.
 - Giáo dục hs luôn biết gìn giữ vệ sinh để bảo vệ các cơ quan và các bộ phận trong cơ thể chúng ta. 
 + Nhóm 2:
 - HS đọc đúng rõ ràng toàn bài, hiểu ý nghĩa và cách đọc các từ mới trong bài. Nắm được những thông tin chính về bạn hs trong bài.Bước đầu có khái niệm về bản tự thuật
 - Rèn kỹ năng đọc lưu loát, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời.Trả lời câu hỏi SGK rõ ràng rành mạch về nội dung bản tự thuật.
 - Giáo dục học sinh tính thật thà trung thực khi khai báo về lí lịch của mình.
II. Đồ dùng :
 - Nhóm 1 : - Tranh minh hoạ các bộ phận cơ thể.
 - Nhóm 2 - Tranh minh hoạ bài đọc.
 III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt
động 
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
1
5
HS: - Chuẩn bị sách và dồ dùng.
GV: - Kiểm tra bài cũ.
 - Giới thiệu bài.
 - HD luyện đọc.
2
6
GV: - Giới thiệu bài.
 - HD quan sát tranh, gọi dúng tên các bộ phận bên ngoài cơ thể.
HS:- Đọc nối tiếp câu.
 - Đọc các từ khó trong bài.
 3
 6
HS:- Quan sát tranh và làm việc theo cặp.
GV:- HD ngắt nghỉ dấu câu, HD đọc toàn bài.
 - Y/c hs đọc bài trong nhóm.
4
5
GV:- Mời các cặp thực hành, nói về các bộ phận bên ngoài cơ thể.
 - Nhận xét. HD về hoạt động của một số bộ phận.
HS:-Đọc bài trong nhóm .
5
6
HS:- Quan sát tranh và làm việc nhóm nhỏ.
GV:- Mời hs đọc bài. Nhận xét bài đọc hs.
 - HD hs tìm hiểu nội dung bài qua các câu hỏi trong bài.
 6
 6
GV: - mời các nhóm báo cáo kết quả. Kết luận HD tập thể dục.
HS: - Đọc câu hỏi 1,2 và đọc lại bài tự thuật suy nghĩ trả lời câu hỏi.
7
5
HS: - Đứng tại chỗ tập theo HD. 
GV:- Mời hs nêu câu trả lời. Chốt lại nội dung bài.Mời hs liên hệ với bản thân về bản tự thuật.
8
4
GV: - Nhận xét tiết học, giáo dục hs về việc gìn giữ các bộ phận bên ngoài cơ thể.
HS: - Đọc lại nội dung bản tự thuật.
GV: - Củng cố nội dung bài.
Nhận xét chung tiết học.
-------------------------------------------------------------------------------
Tiết 5: Thể dục: 
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH.
I .Mục tiêu:
 - HS biết và nhớ một số nội quy trong giờ học thẻ dục. Biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình. Bước đầu biết cách tập hợp, dóng hàng, điểm số.
 - Rèn kỹ năng ghi nhớ nội quy của môn học, tạo thói quen cho bản thân về cách xếp hàng, điểm số.
 - HS luôn ý thức gìn giữ vệ sinh sân chơi. 
 II. Địa điểm - phương tiện.
 - Còi
 - Sân bãi dẩm bảo vệ sinh.
III. Hoạt động dạy và học:
	Hoạt động GV
Hoạt động HS.
Phần mở đầu:
 - GV tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
 - Tổ chức cho hs khởi động ( Một số động tác bài thể dục phát triển chung.
 2. Phần cơ bản.
 - Nêu nội quy của môn học
 - Y/c hs nhắc lại
 - Nêu các nội dung cơ bản của chương trình học và mục đích phải đạt được sau khi học thể dục.
 - HD cách xếp hàng, điểm danh và báo cáo.
 + GV làm mẫu
 + Y/c thực hiện.
Trò chơi : Diệt con vật có hại.
+ GV nêu tên trò chơi, hd cách chơi.
 + Tổ chức cho hs chơi.
 - Tổng kết khen ngợi hs.
 3. Phần kết thúc:
 - Yêu cầu hs cúi người thả lỏng.
 - Nhảy thả lỏng.
 - Hệ thống bài, nhận xét, giao bài tập về nhà.
 x x x x x
 x x x x 
 X
 - Nghe và nhắc lại nội dung.
 - HS quan sát mẫu.
- Thực hiện theo mẫu.
 - Nghe và theo dõi cách chơi.
 - Chơi theo mẫu HD
 x x x x x
 x x x x 
 X
----------------------------------------&-------------------------------------
Thứ 5
 Ngày soạn : /08/2013
 Ngày giảng: /08/2013
Tiết 1
Nhóm trình độ 1: Học vần : 
Bài 2: B.( Tiết 1)
Nhóm trình độ 2: Luyện từ và câu: 
TỪ VÀ CÂU
I .Mục tiêu:	
+ Nhóm 1:
 - Nhận biết chữ và âm: b. Đọc: be và trả lời câu hỏi đơn giản trong SGK
 - Rèn kỹ năng đọc, viết, quan sát và trả lời câu hỏi
 - Giáo dục hs luôn ý thức học tập.
 + Nhóm 2: 
 - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành.
 - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập ( BT1,2), viết được một số câu nói về ND tranh (BT3)
 - Giáo dục gìn giữ sự trong sáng của tiếng việt
II .Đồ dùng
- Nhóm 1 : Tranh ảnh, giấy ô li
- Nhóm 2 : Bảng phụ, vở bài tập
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt
động 
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
1
7
HS: - Ôn lại âm e đã học
GV: - Giới thiệu- ghi bảng
 - HD làm BT1. làm mẫu
 - Giao yêu cầu 
2
7
 GV: - Giới thiệu- ghi bảng
 - Dạy chữ ghi âm
 - HD nhận diện chữ ghép chữ và phát âm.
HS: - Làm việc theo nhóm. Quan sát nói hoạt động trong tranh.
3
6
HS: - Đọc và ghép chữ bảng gài- so sánh
GV: - Mời hs nêu gương
 - Chốt lại lời giải
 - HD làm bài 2
4
5
GV: - Nhận xét kết luận
 - HD viết bảng con: be
HS: Trao đổi làm bài theo nhóm
5
6
HS: Viết bảng con
GV: - Mời các nhóm nêu kết quả
 -Chốt lại ND lời giảng
 - Giao y/c bài 3
6
5
GV: Nhận xét viết bảng
 - HD nhận diện, ghép chữ và phát âm bé
 - HD viết bảng dấu thanh trên be
HS: Viết bài 3 vào vở theo mẫu
7
5
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét viết bảng
 - Củng cố ND bài- dặn dò
GV: - Mời hs nối tiếp nhau đọc
 - GV nhận xét. Kết luận rút ra ND bài học
 - Củng cố ND- dặn dò
Nhận xét chung tiết học
--------------------------------------------------------------------------
Tiết 2
Nhóm trình độ 1: Học vần :
Bài 2: B ( Tiết 2)
Nhóm trình độ 2: Chính tả:(Nghe viết) 
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI
I .Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - Tiếp tục củng cố nhận biết chữ và âm b. Đọc. Be và trả lời câu hỏi đơn giản trong SGK
 - Rèn kỹ năng đọc, viết, quan sát và nói
 - Giáo dục hs luôn ý thức học tập.
+ Nhóm 2:
 - Nghe viết chính xác khổ thơ cuối của bài: Ngày hôm qua đâu rồi. Trình bày hình thức bài thơ 5 chữ.
 - Làm được bài tập 3,4 bài 2 ý a,b
 - Giáo dục ý thức nghiêm túc rèn luyện chữ viết đều đẹp và sạch sẽ.
 II. Đồ Dùng :
- Nhóm 1 : Bộ ghép chữ 
- Nhóm 2 : Phiếu bài tập
 III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt
động
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
1
5
HS: - Luyện đọc lại bài
GV: - Kiểm tra bài cũ
 - Giới thiệu bài
 - HD nghe viết 
2
5
 GV: - Giới thiệu bài.
 - HD luyện đọc
 - Hs luyện đọc theo nhóm
HS: - Đọc khổ thơ cần viết
 - Tìm hiểu ND đoạn thơ
 - Nêu những nhận xét
GV: - Y/c hs viết bảng con
 - Đọc cho hs viết bài
 3
 5
GV: - Mời 1-2 em đọc
 - HD luyện viết be, bé
HS: Tự soát lại bài- chấm chéo nhau.
4
5
HS: Luyện viết
GV: - HD làm bài tập 2,3
 - Gợi ý cách làm
5
6
GV: Nhận xét chữ viết hs
 - HD luyện nói: nêu một số câu hỏi
HS: Làm bài theo mẫu HD
 6
 5
HS: Quan sát tranh nói theo cặp
GV: - Nhận xét- chốt lại kết quả làm của hs
- HD học thuộc lòng bảng chữ cái
7
4
GV: Gọi 2-3 cặp nói trước lớp. NX khen ngợi
- Củng cố ND bài- dặn dò
HS: Ôn bảng chữ cái
- GV: Củng cố ND- dặn dò
Nhận xét chung tiết học
---------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3
Nhóm trình độ 1: Toán: 
HÌNH TAM GIÁC
Nhóm trình độ 2: Toán : 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
+ Nhóm 1:
 - HS nhận biết hình tam giác nói đúng tên hình.
 - Rèn kỹ năng quan sát nhân biết về hình tam giác trong bài học và trong đời sống thực tế.
 - Giáo dục hs luôn cẩn thận chính xác trong làm toán.
* Hình Tam giác.
+ Nhóm 2:
 - HS biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số. Biết tên gọi, thành phần, kết quả của phép cộng.
 - Biết thực hiện phép cộng số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. biết giải toán bằng phép tính cộng.
 - Giáo dục hs vê tính chính xác trong học toán.
II. Đồ dùng :
 - Nhóm 1 : Bộ đồ dùng toán học, 1 số đồ vật thật
 - Nhóm 2 : 
III .Hoạt động dạy và học:
Hoạt
động 
Thời
gian
Nhóm trình độ 1
Nhóm trình độ 2
 1
 4
HS: Cán sự kiểm tra VBT ở nhà
GV: - Kiểm tra bài cũ
 - Giới thiệu bài
 - HD làm bài tập 1
2
5
GV:- GT bài
 - Giới thiệu hình tam giác
HS: - 3 em làm trên bảng
 - Lớp làm ra vở
3
6
HS: Quan sát và gọi tên
GV: - Nhận xét chữa bài
 - HD làm bài 2 ý b, GV chữa bài
 - Gợi ý bài 3 ý a,c
4
5
GV: Kết luận gọi hs nhắc lại
 - HD thực hành xếp hình
HS: 2 em làm bảng
5
5
HS: Thực hành xếp hình
GV: Chữa bài đọc bài 4. HD gợi ý cách làm
6
5
GV: Nhận xét kết quả thực hành. Củng cố ND, giao bài ở nhà.
HS: Làm bài toán 1 em làm bảng
 - Lớp làm ra vở
GV: Nhận xét- chữa bài
 - Giao bài ở nhà
Nhận xét chung tiết học
------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 4.Âm nhạc: 
HỌC BÀI HÁT : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I. Mục tiêu:
 - HS biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca. Biết vỗ tay theo lời bài hát 
 - Rèn kỹ năng hát, vỗ tay đúng giai điệu 
 - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước.
II. Đồ dùng:
 - Nhạc cụ
III. Hoạt động dạy và học.