Bài giảng Lớp 1 - Môn Tự nhiên và xã hội - Tuần 6 - Tiết 6 - Bài 6: Chăm sóc và bảo vệ răng

Tuần: 06
Tiết : 06
Bài 6 CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
NS: 24/09/2014
ND: 01/10/2014
I. Mục tiêu:
- Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng.
- Biết chăm sóc răng đúng cách.
- Nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng. Nêu được việc nên và không nên làm để bảo vệ răng.
II. Đồ dùng dạy –học:
- Tranh minh họa sgk, mô hình răng .
III. Hoạt động dạy-học:	
Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của GV
1.Bài cũ:
 Hỏi: em hãy nói các việc nên làm để bảo vệ mắt và tai?
 - Nhận xét.
2.Bài mới:
* Trò chơi khởi động Ai nhanh ai khéo
- GV hd chơi Khám tay theo nhóm 5 em.
- GV nêu : chúng ta cần biết cách giữ vệ sinh răng miệng. 
a.giới thiệu bài, ghi đề :CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
b.Hd bài:
* HS biết thế nào là răng khỏe , đẹp, thế nào là răng bị sún, sâu:
- Hd y/c hs quan sát răng của người đối diện rồi nêu nhận xét.
- Theo dõi,hd cho các em.
- Nhận xét.
Kết luận: Hàm răng trẻ em có đầy đủ là 20 chiếc..nếu răng vĩnh viễn bị sâu sẽ ko mọc lại nữa. vì vậy cần biết giữ vệ sinh và bảo vệ răng là rất cần thiết.
* Nhận ra các việc nên và không nên để giữ vệ sinh răng miệng
- Hd hs quan sát các tranh ở sgk/14, 15 và nói xem các bạn trong tranh đang làm gì?,việc làm nào đúng, việc làm 
nào sai? .
- nx, hd thêm.
+ Hỏi thêm: nên đánh răng, súc miệng lúc nào là tốt nhất?
 Tại sao ko nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt?
 Phải làm gì khi răng bị đau hay bị lung lay ?
- Gíao dục thêm cách đề phòng các bênh ngoài da.
-Nx, kết luận: chúng ta cần biết giữ vệ sinh răng miệng bằng cách đánh răng , súc miệng hằng ngày. Không nên ăn đồ ngọt, bánh kẹo nhiều trước khi đi ngủ
 * Biết trình tự các việc làm trước và khi đánh răng
- Hỏi: Nêu các việc cần làm trước và khi đánh răng?
- Theo dõi, tổng hợp các ý kiến và nhắc lại: 
. Chuẩn bị nước , lấy kem, khăn.
. Khi đánh răng: đánh từ từ ( GV làm mẫu trên mô hình răng) từ mặt trước đến mặt trong của răng,..
. Đánh răng xong : súc miệng, rửa mặt và lau khô.
*Liên hệ thêm:
-Tổ chức trò chơi: Hỏi ý kiến:
. GV hỏi hs trả lời cá nhân:
 + vì sao cần phải giữ vệ sinh răng miệng?
 - Theo dõi.
- Nhận xét, tuyên dương.
- giáo dục thêm.
3. Dặn dò:
-Chuẩn bị bài: Thực hành đánh răng
1’
2’
5’
7’
3’
5’
5’
5’
2’
- 2 hs trả lời cá nhân.
- HS chơi .
- đọc tên bài học
- HS làm việc theo cặp quan sát răng của người đối diện .
- HS trả lời theo cá nhân. 
- theo dõi, 
- thảo luận theo nhóm đôi .
- trả lời cá nhân mỗi em nói 1hình.
-Trả lời cá nhân:
- Theo dõi.
-Trả lời cá nhân
- Theo dõi, nhắc lại.
- Nêu ý kiến theo cá nhân.
- Cả lớp hát bài: Năm ngón tay xinh.