Bài giảng Lớp 1 - Môn Thủ công - Thực hành bài : Xé dán hình quả cam

Các hình nào cho biết các bạn học tập tốt?

 - Hình nào cho biết các bạn có sức khoẻ tốt?

 - Tại sao chúng ta cần ăn uống hàng ngày?

GV cho lớp thảo luận chung

 - 1 số em đứng lên trả lời.

 - GV tuyên dương những bạn trả lời đúng

Kết luận: Hằng ngày chúng ta cần ăn uống đầy đủ chất và điều độ để mau lớn.

 

doc20 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1213 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Lớp 1 - Môn Thủ công - Thực hành bài : Xé dán hình quả cam, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ViƯt
TiÕt 1: LuyƯn ®äc ©m / x/.
TiÐt 2: LuyƯn viÕt ©m / x/ .
HDTH: To¸n
PhÐp céng trong ph¹m vi 5.
I/Mơc tiªu
 - Cđng cè vỊ phÐp céng vµ b¶ng céng trong ph¹m vi 5. CÊu t¹o cđa c¸c trong ph¹m vi 5
 -RÌn kü n¨ng lµm bµi tËp.
 II/Néi dung 
 -H­íng dÉn hs lµm bµi tËp trong vë luyƯn trang 29
 - GVh­íng dÉn HS nªu yªu cÇu.
 - H­íng dÉn hs lµm bµi vµo vë luyƯn
 -Gv quan s¸t uèn n¾n - giĩp ®ì 1 sè hs yÕu.
 -Gi¸o viªn chÊm bµi – ch÷a nhËn xÐt
 = > L­u ý bµi 1: §iỊn sè vµo chç chÊm: ( Hs vËn dơng b¶ng céng trong ph¹m vi 5 ®Ĩ viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng)
 Bµi 2: C¸c sè ph¶i viÕt th¼ng cét víi nhau
 Bµi 3: Hs ph©n tÝch ®­ỵc: 5 gåm 4 vµ 1 ; 5 gåm 2 vµ 3 ; 5 gåm 3 vµ 2 ; 5 gåm 1 vµ 4.
 Bµi 5: ( dµnh cho HSK,G) HS quan s¸t h×nh vÏ råi nªu ®Çu bµi vµ viÕt sè vµ phÐp tÝnh thÝch hỵp vµo « trèng : 3 + 2 = 5
=> GV nhËn xÐt - dỈn dß.
Ngµy so¹n: 2 / 10/ 2012.
Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 11/ 10/ 2012.
H­íng dÉn ®äc s¸ch ,b¸o th­ viƯn ( D¹y s¸ng thø n¨m)
 I. Mơc Tiªu :
 - Giĩp hs nghe ,n¾m ®­ỵc ND cđa c©u chuyƯn mµ GV võa ®äc.
 - RÌn kü n¨ng nghe, nhí vµ nãi l¹i ®­ỵc nh÷ng ®iỊu võa nghe.
II. Néi dung 
 - GV dÉn hs lªn th­ viƯn cđa nhµ tr­êng.
 - GV nh¾c nhë hs thùc hiƯn ®ĩng néi quy cđa th­ viƯn.
 - GV m­ỵn truyƯn ®äc cho hs nghe.
 - Cho hs nh¾c l¹i tªn truyƯn võa nghe c« gi¸o ®äc, trong truyƯn cã nh÷ng ai, hä lµm g×?
 - GV nhËn xÐt - tuyªn d­¬ng nh÷ng hs chĩ ý l¾ng nghe, ghi nhí tèt.
HDTH: TiÕng viƯt
LuyƯn ®äc, viÕt ©m / y / .
 HDTH: To¸n
LuyƯn tËp
I/Mơc tiªu
 - Cđng cè vỊ phÐp céng vµ b¶ng céng trong ph¹m vi 5. CÊu t¹o cđa c¸c trong ph¹m vi 5
 -RÌn kü n¨ng lµm bµi tËp.
 II/Néi dung
 1, ¤n tËp: GV cho hs ®äc l¹i b¶ng céng trong pv 5.
 - GV nhËn xÐt .
 2, HDHS lµm BT:
 - GV cho hs më vë luyƯn to¸n trang 30.
 - GVh­íng dÉn HS nªu yªu cÇu.
 - H­íng dÉn hs lµm bµi - Gv giĩp ®ì 1 sè HSY.
 - Gäi 4 hs lªn b¶ng lµm - GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt ch÷a chung.
 => L­u ý Bµi 1: §iỊn sè vµo « trèng
 ( Hs vËn dơng b¶ng céng trong ph¹m vi 5 ®Ĩ viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng) 
 Bµi 3: Hs tÝnh ®­ỵc kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh céng,so s¸nh 2 sè råi ®iỊn dÊu so s¸nh vµo gi÷a 2 sè.
 Bµi 4: HS quan s¸t h×nh vÏ nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp vµo « trèng 
 a) 4 + 1 = 5
 b) 2 + 3 = 5
 => Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - dỈn dß.
Ngµy so¹n: 3/ 10/ 2012.
 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 12/ 10/ 2012 ( s¸ng)
Sinh ho¹t Líp, Sao
 - D¹y HS h¸t tËp thĨ bµi: N¨m c¸nh sao vui.
 - H­íng dÉn ®äc ®ång thanh lêi høa nhi ®ång:
 V©ng lêi B¸c Hå d¹y
 Em xin høa s½n sµng
 Lµ con ngoan trß giái
 Ch¸u B¸c Hå kÝnh yªu. 
 - HS nh¾c l¹i tªn sao cđa m×nh.
 - GV cho HS nh¾c l¹i chđ ®iĨm th¸ng 10.
 -Tỉ chøc , h­íng dÉn cho hs ch¬i h¸i hoa d©n chđ 
 - GV nhËn xÐt ­u ,khuyÕt ®iĨm trong tuÇn- rĩt kinh nghiƯm , nh¾c nhë nh÷ng hs ch­a thùc hiƯn tèt.
 - KÕt thĩc buỉi sinh ho¹t: 
 Phơ tr¸ch h«: Sinh ho¹t sao
 Nhi ®ång h«: Vui thËt vui.
 Phơ tr¸ch h«:Nhi ®ång ngoan
 Nhi ®ång h«: ngoan thËt ngoan.
HDTH: TN-XH
¡n uèng hµng ngµy
I.Mơc tiªu: 
 -Hs biÕt ®­ỵc tÇm quan träng cđa viƯc ¨n uèng hỵp vƯ sinh, ¨n ®đ chÊt.
 -Cã ý thøc tù gi¸c trong viƯc ¨n uèng cđa c¸ nh©n:¨n ®đ no, uèng ®đ n­íc.
II.Néi dung :
 1, ¤n tËp l¹i KT:
 -Hs kĨ tªn nh÷ng thøc ¨n ,®å uèng mµ em thêng dïng hµng ngµy.
 -Em thÝch nh÷ng lo¹i thøc ¨n nµo trong ®ã?
 -C¸c em ¨n ,uèng nh­ thÕ nµo sÏ cã lỵi cho søc khoỴ?
 2, Cho hs lµm BT:
 -H­íng dÉn hs më vë bµi tËp TN-XH trang8
 -Hs quan s¸t tranh,nhËn xÐt ®­ỵc nh÷ng thøc ¨n mµ m×nh ®· ®­ỵc ¨n råi ®¸nh dÊu ch÷ ®vµo « trèng bªn c¹nh h×nh vÏ .
 -Hs lµm bµi
 -GV xem 1 sè bµi, gäi hs ®äc « ®¸nh dÊu cđa m×nh,
 - Líp nhËn xÐt,gv kÕt luËn
TuÇn 8
Ngµy so¹n:8/10/ 2013
Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 14 /10 /2013
To¸n
LuyƯn tËp
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3, phamk vi 4.
 - TËp biĨu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: B¶ng phơ 
 2. HS: bảng con
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 -GV ®­a BT: TÝnh
 1 + 3 1 + 1
 2 + 2 1 + 2
 - Gäi 1 hs lªn b¶ng - líp lµm b¶ng con.
- GV nhËn xÐt ch÷a bµi.
-Hs lµm b¶ng con - 1 hs lªn b¶ng lµm.
2. Bài mới
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
*HĐ1: GV giíi thiƯu bµi ghi tªn bµi.
* HĐ 2: Luyện tập
*Bài tập1/48: Gọi hs nêu y/c BT.
-Hướng dẫn HS làm, yêu cầu HS trình bày thẳng cột.
- Gọi 1 hs lên bảng làm - Lớp làm vào vở.
-GV ø chấm điểm và nhận xét bài làm của HS.
*Bài 2/48: Cho hs nêu y/c BT.
-Gv treo b¶ng phơ ghi néi dung dßng 1 
-Hướng dẫn HS nêu cách làm (Chẳng hạn : Lấy 1 cộng 1 bằng 2, nên điền 2 vào ô trống…) - Y/C hs làm bài vào vở - gọi 1 hs lên bảng làm.
- GV chấm điểm, nhận xét , chữa bài làm của HS sau đó cho hs đổi vở soát bài cho nhau.
*Bài 3/48 : Gọi hs nêu y/c BT.
- Cho hs làm bảng con
GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài:(Chẳng hạn chỉ vào 1 + 1 + 1 =… rồi nêu lấy 1 cộng với 1 bằng 2 lấy 2 cộng 1 bằng 3, viết 3 vào sau dấu bằng: 
1 + 1 + 1 = 3)
GV nhận xét kết quả HS làm.
- L¾ng nghe.
-Đọc yêu cầu bài1: 
-1HS lên bảng làm bài - lớp làm vào vở.
-1HS đọc yêu cầu.
- 1HS làm bài ở bảng lớp - líp lµm vµo vë.
ã- HS đôỉ vë chữa bài
-1HS đọc yêu cầu:”Tính”.
- HS làm bảng con từng phép theo HD của GV.
- HS nhận xét bài bạn.
LuyƯn tËp
3. Củng cố
Củng cố
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
-Chuẩn bị: Sách Toán 1, vở Toán để học bài: “Phép cộng trong phạm vi 5”.
-Nhận xét tuyên dương.
Lắng nghe.
TiÕng ViƯt
Bµi 2: ¢m
¢m / u/ , / ­ /
TiÕt 1: Thùc hiƯn viƯc 1, 2.
TiÕt 2: Thùc hiƯn viƯc 3, 4.
( D¹y theo ThiÕt kÕ TiÕng ViƯt TËp 1 - Trang 221)
Ngµy so¹n:8/10/ 2013
Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 15 /10 /2013
TiÕng ViƯt
Bµi 2: ¢m
¢m / v/.
TiÕt 1: Thùc hiƯn viƯc 1, 2.
TiÕt 2: Thùc hiƯn viƯc 3, 4.
( D¹y theo ThiÕt kÕ TiÕng ViƯt TËp 1 - Trang 224)
Tù nhiªn vµ x· héi
¡n , uèng hµng ngµy
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 
 - Hs biÕt ®­ỵc cÇn ph¶i ¨n uèng ®Çy ®đ hàng ngày để mau lớn và khoẻmạnh.
 - Biết ăn đầy đủ thức ăn và uống đủ nước
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 - GV: Tranh minh hoạ.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 GV nªu c©u hái:
- Mçi ngµy con ®¸nh r¨ng mÊy lÇn? Khi ®¸nh r¨ng con ®¸nh nh­ thÕ nµo?
- GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸.
- HS tr¶ lêi.
2. Bài mới
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
*Giới thiệu bài ghi tên bài.
HĐ1: Hướng dẫn HS chơi trò “Con thỏ uống nước ăn cỏ vào hang”
- GV vừa hướng dẫn vừa nói:
 + Khi nói: Con thỏ để 2 tay lên trán và vẫy vẫy tượng trưng cho tai thỏ
 + Khi nói: Aên cỏ, 2 tay để xuống chụm 5 ngón tay của bàn tay phải để vào lòng bàn tay trái.
 + Khi nói uống nước, đưa 5 ngón tay phải đang chụm vào nhau lên gần miệng.
 + Khi nói vào hang 2 tay chụm các ngón vào 2 lỗ tai
 - GV cho lớp thực hiện
 - GV hô bất kỳ kí hiệu nào nhưng HS phải làm đúng
HĐ2:Hoạt động chung.
- GV hỏi hằng ngày các con thường ăn những thức ăn gì?
 - GV ghi tên các thức ăn mà HS nêu lên bảng
 - GV cho HS quan sát các hình ở SGK và đánh dấu các thức ăn mình thích.
- Gọi hs nêu.
=> GVKết luận.
HĐ3: Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK
Bước 1: Quan sát và thảo luận nhóm đôi các câu hỏi
 - Các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể?
 - Các hình nào cho biết các bạn học tập tốt?
 - Hình nào cho biết các bạn có sức khoẻ tốt?
 - Tại sao chúng ta cần ăn uống hàng ngày?
GV cho lớp thảo luận chung
 - 1 số em đứng lên trả lời.
 - GV tuyên dương những bạn trả lời đúng
Kết luận: Hằng ngày chúng ta cần ăn uống đầy đủ chất và điều độ để mau lớn.
- Lắng nghe.
- HS có thể cùng làm theo cô
- HS thực hiện 3, 4 lần.
-HS nêu.
- HS quan sát các hình ở SGK- Đánh dấu những thức ăn mà các HS đã ăn và thích ăn.
- HS nêu.
-HS q/s tranh ở SGK
- HS thảo luận nhóm 2, 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời.
- Lớp theo dõi.
HS trả lời
¡n uèng hµng ngµy
3. Củng cố
Củng cố
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
-Tại sao ta cần ăn uống hàng ngày? Mỗi ngày các con ăn mấy bữa?
- NhËn xÐt giê häc
-Hs nªu.
Ngµy so¹n:8/10/ 2013
Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 16 /10 /2013
To¸n
PhÐp céng trong ph¹m vi 5
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 5, biÕt lµm tÝnh céngc¸c sè trong ph¹m vi 5; tËp biĨu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: bảng phụ , 
2 . HS: bảng con.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 -Làm bài tập Điền số :
1 + 1= ... 2 + ...= 3
1 + 3=... 3 +...= 4
- Gäi 4 hs lªn b¶ng lµm líp lµm b¶ng con.
-GV nhận xét ghi điểm. 
-4 HS lên bảng lớp làm, cả lớp làm bảng con
2. Bài mới
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* GV giới thiệu bài ghi tên bài.
H§ 1: GT phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 5:
a, GT lÇn l­ỵt c¸c phÐp céng 4+1=5; 1+4=5; 3+2=5; 2+3=5. 
-Mçi phÐp céng ®Ịu theo 3 b­íc, t­¬ng tù nh­ phÐp céng trong ph¹m vi 3.
-GV khuyÕn khÝch, HD HS tù nªu vÊn ®Ị (bµi to¸n)
b. Sau phÇn a, trªn b¶ng gi÷ l¹i c¸c c«ng thøc võa häc. -Giĩp HS ghi nhí c¸c c«ng thøc võa häc
- GV cã thĨ che lÊp hoỈc xãa tõng phÇn råi tßan bé c«ng thøc vµ tỉ chøc cho HS thi ®ua lËp l¹i (nãi, viÕt, ... c¸c c«ng thøc ®ã)
c. Cho HS xem h×nh vÏ s¬ ®å trong phÇn bµi häc.
Nªu c¸c c©u hái HS nhËn biÕt 4+1=5; 1+4=5 tøc lµ 1+4 cịng b»ng 4+1 (v× b»ng 5). T­¬ng tù víi s¬ ®å d­íi.
H§ 2: Thùc hµnh
 Bµi 1: TÝnh - y/c hs nh¾c l¹i.
-Gv treo b¶ng phơ ghi BT.
-Hd lµm bµi sau ®ã cho hs lµm bµi vµo vë.
- Gäi hs ®äc kÕt qu¶ bµi lµm - GV nhËn xÐt sưa sai cho hs.
- Cho hs ®ỉi vë so¸t bµi cho nhau.
Bµi 2: t­¬ng tù bµi 1,
- HD HS viÕt c¸c sè th¼ng cét víi nhau.
- Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm.
- GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt ch÷a chung.
 Bµi 4/a: HD HS quan s¸t tranh råi nªu bµi to¸n 
- Cho hs tù nªu c¸ch lµm sau ®ã lµm bµi vµo SGK.
- Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm.
- GV nhËn xÐt ch÷a chung
- Lắng nghe.
- L¾ng nghe.
- Lµm theo y/c cđa GV.
-HS nªu vÊn ®Ị, tù gi¶i b»ng phÐp céng thÝch hỵp.
-HS ®äc c¸c phÐp céng trªn b¶ng
-HS thi ®ua lËp l¹i c¸c c«ng thøc võa häc.
HS xem s¬ då h×nh vÏ ®Ĩ nhËn biÕt c¸c phÐp tÝnh.
-HS nªu yªu cÇu bµi tËp
-HS lµm bµi vµo vë.
- hs ®äc kq
-§ỉi vë kiĨm tra bµi
- HS lµm bµi vµo vë.
- 1 hs lªn b¶ng lµm.
- L¾ng nghe sưa sai.
- HS nªu ®Çu bµi “cã 4 con h­¬u xanh vµ 1 con h­¬u tr¾ng” Hái tÊt c¶ cã mÊy con h­¬u ?
-HS tù nªu c¸ch lµm råi lµm bµi .
- 1 hs lªn b¶ng lµm.
- L¾ng nghe vµ ch÷a bµi.
PhÐp céng trong ph¹m vi 5
3. Củng cố
Củng cố
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
-Cho 1 sè HS nªu phÐp céng trong ph¹m vi 5
-VỊ häc bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau luyƯn tËp. NhËn xÐt
-Hs nªu
TiÕng ViƯt
Bµi 2: ¢m
¢m / x/.
TiÕt 1: Thùc hiƯn viƯc 1, 2.
TiÕt 2: Thùc hiƯn viƯc 3, 4.
( D¹y theo ThiÕt kÕ TiÕng ViƯt TËp 1 - Trang 227)
Ngµy so¹n: 8/ 10/ 2013.
Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 17/ 10/ 2013.
TiÕng ViƯt
Bµi 2: ¢m
¢m / y/.
TiÕt 1: Thùc hiƯn viƯc 1, 2.
TiÕt 2: Thùc hiƯn viƯc 3, 4.
( D¹y theo ThiÕt kÕ TiÕng ViƯt TËp 1 - Trang 230)
To¸n
LuyƯn tËp
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5; biÕt biĨu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng
 II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV:B¶ng phơ
2. HS: b¶ng con
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 -§äc b¶ng céng trong ph¹m vi 5
-NhËn xÐt
- Cho hs lµm BT vµo b¶ng con: TÝnh
4 + 1 = 3 + 2 =
- GV nhËn xÐt ch÷a.
-2 hs ®äc
- HS lµm b¶ng con.
2. Bài mới
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* H§1: GV giíi thiƯu bµi ghi tªn bµi.
 * H§2: LuyƯn tËp.
+Bµi 1: Gäi hs nªu y/c BT.
-Gv treo b¶ng phơ ghi NDBT.
-Hd lµm bµi - sau ®ã cho hs tù lµm vµo vë.
- Gäi 1 hs nªu kÕt qu¶ bµi lµm.
- GV nhËn xÐt sau ®ã cho hs ®ỉi vë so¸t bµi cho nhau.
-GV cho HS nh×n vµo dßng in ®Ëm ë cuèi bµi 2+3=3+2, råi giĩp HS nhËn xÐt.
- Cho hs häc thuéc b¶ng céng 5.
+Bµi 2: T­¬ng tù bµi 1
HD HS viÕt th¼ng cét víi nhau.
- Cho hs lµm bµi vµo vë - gäi 1 hs lªn b¶ng lµm.
- Gäi hs nhËn xÐt - GV ch÷a chung.
Bµi 3:
-Gv treo b¶ng ghi néi dung dßng1
2+1+1= 3+1+1= 1+2+2=
-Cho HS tù nªu c¸ch tÝnh.
- Cho hs lµm bµi vµo vë.
- Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm - GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt ch­a chung.
Bµi 5: 
-Hd quan s¸t tranh trrong SGK -Yc hs nªu bµi to¸n.
- Gäi hs nªu bµi to¸n vµ phÐp tÝnh t­¬ng øng.
- Gäi hs nhËn xÐt - GV ch÷a chung.
-L­u ý:ë bøc tranh thø 2 cã thĨ nªu bµi tãan: Cã 4 con chim ®Ëu trªn cµnh, 1 con ®ang bay tíi. Hái tÊt c¶ cã mÊy con chim ?
 råi viÕt phÐp tÝnh 4+1=5
HS cã thĨ viÕt 1+4=5 nÕu phï hỵp víi t×nh huèng cđa bµi to¸n HS nªu ra.
- L¾ng nghe.
- HS nªu.
-HS tù lµm bµi vµo vë.
- 1 hs ®äc bµi lµm cđa m×nh.
- HS ®ỉi vë so¸t bµi.
-HS nhËn xÐt: Khi ®ỉi chç c¸c sè trong phÐp tÝnh céng th× kÕt qu¶ kh«ng thay ®ỉi. 
-HS häc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 5
- HS lµm bµi vµo vë - 1 hs lªn b¶ng.
- HS nhËn xÐt.
- 1 hs nªu c¸ch lµm vµ lµm mÉu:2+1=3; 3+1=4 vËy 2+1+1=4. 
-HS lµm bµi .
- 1 hs lªn b¶ng lµm bµi.
-HS xem tranh, nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh øng víi t×nh huèng cđa bµi to¸n ®ã vµo dßng c¸c « vu«ng ë d­íi bøc tranh.
- HS nhËn xÐt bµi b¹n.
LuyƯn tËp
3. Củng cố
Củng cố
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
-Cho HS ®äc l¹i phÐp céng trong ph¹m vi 5
- VỊ häc bµi, lµm vë BT, chuÈn bÞ tiÕt sau: Sè 0 trong phÐp céng
-HS ®äc
Ngµy so¹n: 8/ 10/ 2013.
Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 18/ 10/ 2013.
To¸n
Sè 0 trong phÐp céng
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi 0; biÕt sè nµo céng víi 0 cịng b»ng chÝnh nã; biÕt biĨu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp
 II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV:B¶ng phơ 
 2. HS: B¶ng con.
 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 -GV nªu BT:Tinh:
3 + 2= 2+ 1=
1 + 3= 2 + 3=
- Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm - líp lµm b¶ng con.
-NhËn xÐt
-2 hs lµm trªn b¶ng
-C¶ líp lµm b¶ng con
2. Bài mới
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
*GV giíi thiƯu bµi ghi tªn bµi.
 H§1. Giíi thiƯu phÐp céng 1 sè víi 0: 
a. GT c¸c phÐp céng:
3+0=3; 0+3=3
GV HD HS quan s¸t h×nh vÏ thø nhÊt trong bµi häc vµ nªu bµi to¸n.
-Gỵi ý ®Ĩ HS nªu: 3 con chim vµ 0 con chim lµ mÊy con chim?
- VËy 3 céng 0 b»ng 3-GV viÕt lªn b¶ng 3+0=3
-GV GT phÐp céng 0+3=3 ( cho hs xem h×nh vÏ) tiÕn hµnh nh­ phÐp céng 3+0=3
b. Cho HS tÝnh kÕt qu¶: 2+0; 0+2; 4+0; 0+4...vµ nªu nhËn xÐt.
H§2: Thùc hµnh:
Bµi 1: Cho HS tù nªu yªu cÇu cđa bµi .
- Cho hs tù lµm bµi vµo vë.
- Gäi 1 hs ®äc kÕt qu¶ bµi lµm.
- GV nhËn xÐt ch÷a chung sau ®ã cho hs ®ỉi vë so¸t bµi cho nhau.
Bµi 2: t­¬ng tù bµi 1
- GV l­u ý hs viÕt cho th¼ng cét.
- Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi.
- GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt ch÷a chung.
Bµi 3: GV treo b¶ng phơ ghi BT -Cho hs nªu y/c BT.
- HS lµm bµo vµo vë.
- Gäi 3 hs lªn b¶ng ( mçi hs lµm 1 cét)
- Gäi hs nhËn xet ch­a bµi.
-GV l­u ý phÐp céng 0+0=0 (kh«ng céng kh«ng b»ng kh«ng)
- L¾ng nghe.
- L¾ng nghe vµ q/s.
-HS q/s h×nh vµ nªu bµi to¸n; Lång thø nhÊt cã 3 con chim, lång thø 2 cã 0 con chim. Hái c¶ 2 lång cã mÊy con chim?
 -HS nªu: 3 con chim vµ 0 con chim lµ 3 con chim.
- Häc sinh ®äc 3+0=3
- HS xem h×nh vÏ cuèi cïng trong phÇn bµi häc, nªu c¸c c©u hái ®Ĩ HS nhËn biÕt 3+0=3, 0+3=3 tøc lµ 3+0=0+3
-HS nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt: Mét sè céng víi 0 b»ng chÝnh sè ®ã vµ 0 céng víi 1 sè cịng b»ng chÝnh sè ®ã.
- HS nªu y/c.
-Hs lµm bµi .
- 1 hs ®äc kÕt qu¶.
-§ỉi vë kiĨm tra bµi cho nhau
- HS lµm bµi.
- 1 hs lªn b¶ng.
-HS nªu yªu cÇu cđa bµi: viÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm .
- HS lµm bµi.
- 3 hs lªn b¶ng lµm.
- 1 hs nhËn xÐt.
Sè 0 trong phÐp céng
3. Củng cố
Củng cố
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Cho HS nªu l¹i phÐp céng 0+3=3; 3+0=3; 3+0=0+3=3
 - VỊ häc bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau luyƯn tËp. NhËn xÐt giê häc.
HS nªu
TiÕng ViƯt
Bµi 2: ¢m
LuyƯn tËp
TiÕt 1: Thùc hiƯn viƯc 1, 2.
TiÕt 2: Thùc hiƯn viƯc 3, 4.
( D¹y theo ThiÕt kÕ TiÕng ViƯt TËp 1 - Trang 235)
Thđ c«ng
XÐ, d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n(tiÕt 1)
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Học sinh biết cách xe dán hình cây đơn giản.
- Xé , dán được hình tán lá cây ,thân cây. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
- Với HS khéo tay: Xé, dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa. Hình dán cân đối, phẳng. Có thể xé được thêm cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc khác.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: - GV : Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản.
 Giấy màu,dụng cụ thủ công,khăn lau.
2- HS : Giấy nháp trắng có ô li,dụng cụ học thủ công.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . 
Học sinh đặt đồ dùng học thủ công lên bàn.
2. Bài mới
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* GV giới thiệu bài ghi tên bài.
ŸHoạt động 1 : Giới thiệu mẫu.
 - Cho học sinh xem bài mẫu.
 Hỏi : Các cây có hình dáng khác nhau như thế nào? Cây có các bộ phận nào? Thân cây có màu gì? Tán lá cây có màu gì?
Ÿ Hoạt động 2 : Hướng dẫn xé dán 
 - Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu.
 a) Xé tán lá cây tròn : Lấy giấy màu xanh lá cây.Đếm ô đánh dấu vẽ xé hình vuông cạnh 6 ô.từ hình vuông xé 4 góc chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây.
 b) Xé tán lá cây dài : Tương tự tán lá cây tròn nhưng là hình chữ nhật 8x5 ô.
 c) Xé hình thân cây : Lấy giấy màu nâu,vẽ xé hình chữ nhật 6x1 ô,xé tiếp 1 hình chữ nhật khác cạnh 4x1 ô.
 d) Hướng dẫn dán hình : Giáo viên làm thao tác bôi hồ lần lượt dán ghép hình thân cây,tán lá,thân ngắn với tán lá tròn,thân dài với tán lá dài.
Ÿ Hoạt đông 3 : Thực hành 
- GV cho hs thực hành xé ,dán hình cây bằng giấy nháp.
 Giáo viên hướng dẫn cho 1 số em làm chậm.
- Lắng nghe.
Học sinh quan sát,trả lời.
-Học sinh quan sát kĩ,lắng nghe và ghi nhớ.
-Học sinh quan sát hình 2 cây đã dán xong.
- HS thực hành trên giấy nháp. 
-Học sinh lấy giấy nháp đếm ô và xé lần lượt từng bộ phận.
XÐ, d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n
3. Củng cố
Củng cố
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
-Yc nªu l¹i c¸c b­íc xÐ.
-Gv nhËn xÐt giê häc.
-Hs nªu.
-Hs l¾ng nghe.
§¹o ®øc
Gia ®×nh em( tiÕt 2)
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 - B­íc ®Çu biÕt được trỴ em cã quyỊn ®­ỵc cha mẹ yêu thương chăm sóc.
 - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép 
vâng lời ông bà, cha mẹ. 
 - Lễ phép với ông bà, cha mẹ.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 - GV: - Đồ dùng hoá trang ®ãng vai trong tiĨu phÈm.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ
 Kiểm tra
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 Tiết trước em học bài đạo đứcnào?
 - Trẻ em có bổn phận gì
-Hs tr¶ lêi
2. Bài mới
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* GV giới thiệu bài ghi tên bài.
-Hoạt động 1: 
-Cho Hs đứng thành vòng tròn, điểm danh 1,2,3. Hai em(số 1&3) đứng giơ tay cao chụm tay vào nhau để tạo thành nhà, em còn lại (số 2) đứng trong nhà (chính giữa 

File đính kèm:

  • docTuan 8.doc