Bài giảng Địa lý 7 - Tiết 18, Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa

Môn Địa Lý 7KIỂM TRA BÀI CŨ1. Nét đặc trưng của đô thị hóa môi trường đới ôn hoà? 2. Nêu những vấn đề xã hội nảy sinh khi các đô thị phát triển nhanh và hướng giải quyết?Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀTiết 18 - Bài 17: Quan sát hình ảnh sau và dựa vào sự hiểu biết của mình, em hãy nêu hiện trạng bầu khí quyển ở đới ôn hoà?Mời các em theo dõi 1 số hình ảnh sau:Quan sát hình ảnh và sự hiểu biết của mình em hãy nêu nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà?Ống khói nhà máy điện nguyên tử ở Cattenom, PhápCHÁY RỪNGNÚI LỬA PHUNRò rỉ chất phóng xạ của nhà máy điện hạt nhân Fukushima do động đất - Nhật Bản Qua quan sát các hình ảnh sau, em hãy cho biết hậu quả tiêu cực khi bầu không khí bị ô nhiễm? Mưa axit- làm chết cây cối, và các công trình kiến trúc Tăng bệnh đường hô hấp, đục thủy tinh thểThải khí Cháy rừng  Mưa axit 	Sơ đồ quá trình tạo mưa axit. BĂNG 2 CỰC TANMỰC NƯỚC BIỂN DÂNG CAOĐe dọa nhấn chìm các TP ven biểnTrái đất đang nóng lênĐốt nhiên liệu và phá rừng làm tăng lượng khí Các bonic trong khí quyển. Hầu hết năng lượng Mặt Trời tới Trái ĐấtNhững khí này tạo thành màn che giữ nhiệt làm Trái Đất nóng lênKHÍ QUYỂNKhoảng 30% năng lượng bức xạ trở lại vũ trụVŨ TRỤTRÁI ĐẤTTầng ôdôn bảo vệ Trái Đất khỏi các tia bức xạ tử ngoại có hại của Mặt TrờiNam Cực:Lỗ thủng tầng ôzone mở rộng tới 25 triệu km2 ( 2007)Trước tình hình đó, các nước trên thế giới đã làm gì để giảm tác hại gây ô nhiễm môi trườngCác nước kí nghị định thư Ki-ô-tô nhằm cắt giảm lượng khí Thải gây ô nhiễm môi trườngBiểu đồ về lượng khí thải của Hoa Kỳ và Pháp năm 2000Hoa Kỳ là nước có lượng khí thải lớn vào môi trường nhưng là nước không chịu kí nghị định thư Ki-ô-tô cắt giảm lượng khí thải.02468101214161820PhápKhí thảiHoa KìTriệu tấnBiển bị ô nhiễm do rác thảiBãi biển Thành phố Đà NẵngNhững nguyên nhân gây ô nhiễm nước ngọtNhững nguyên nhân gây ô nhiễm nước mặnÔ nhiễm nước sông, hồ, nước ngầm: do chất thải công nghiệp, nông nghiệp và sinh hoạtÔ nhiễm nước ngọtÔ nhiễm biển và đại dươngNguyên nhânHậu quảNhóm 1 – 2: Trình bày nguyên nhân; hậu quả gây ô nhiễm nguồn nước sông, hồ, ngầm?Nhóm 3 – 4: Trình bày nguyên nhân; hậu quả gây ô nhiễm nước biển và đại dương?GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm:Quan sát các bức ảnh sau kết hợp kiến thức SGK, thảo luận nhóm theo câu hỏi.Ô nhiễm sôngÔ nhiễm biển và đại dươngNguyên nhânHậu quả- Nước thải của các nhà máy. Sử dụng nhiều phân hoá học; thuốc trừ sâu trên đồng ruộng.Chất thải sinh hoạt của con ngườiThiếu nước sạch cho đời sống và sản xuất Váng dầu và giàn khoan dầu trên biển Tập trung nhiều đô thị trên bờ biển. Chất thải sinh hoạt và sông ngòi đổ vào biển- làm chết ngạt các sinh vật sống trong nước .v.v Vedan xả chất thải không qua xử lí Váng dày đặc mặt sông Sông nổi váng bốc mùi hôi thốiTình trạng môi trường ở Việt Nam hiện nay ra sao? Liên hệ với môi trường nước nơi em đang sinh sống?Theo em cần phải làm gì để nguồn nước nơi em sống được trong lành?Xử lý nước thải trước khi thải vào môi trườngABCĐất đai bị thoái hóa và bạc màu. Ô nhiễm không khí và ô nhiễm nước.Suy thoái diện tích đất rừng. Vấn đề môi trường nào sau đây là nổi lo lớn nhấtcủa các nước ở đới ôn hòa?DÔ nhiễm không khí.CỦNG CỐ	MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA CHÚNG TA.	Ô nhiễm không khí: lượng khí cácbonic tăng đáng kể trong khí quyển gây hiệu ứng nhà kính, nhiệt độ Trái Đất tăng lên. Hoạt động công nghiệp và sinh hoạt nhất là ở các nước đới ôn hòa đã đưa vào khí quyển 1 lượng lớn khí thải gây mưa a xít ở nhiều nơi trên Trái Đất. Khí thải làm tầng ô zôn mỏng dần và lỗ thủng tầng ô zôn ngày càng rộng.	Ô nhiễm nước: việc đưa các chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt chưa được xử lý vào ao, hồ, sông ngòi và biển, cùng các sự cố đắm tàu, rửa tàu, tràn dầu xảy ra ở nhiều nơi đang làm môi trường biển và đại dương chịu nhiều tổn thất lớn.	Có ý kiến cho rằng “ Bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của nhân loại”. Hãy trình bày ngắn gọn quan điểm của em về vấn đề trên?	? Khi đưa ra giải pháp bảo vệ môi trường, có ý kiến cho rằng cần phải “ Tư duy toàn cầu, hành động địa phương”. Em hãy đưa ra lí do để giải thích cho câu nói trên?Hướng dẫn về nhà- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK- Hướng dẫn bài 2: + Vẽ biểu đồ cột, thể hiện đúng số liệu, địa danhSố liệu đặt ở trục tung, địa danh đặt ở trục hoànhSau đó tính lượng khí thải của từng nước dựa vào dân số ( dân số x bình quân đầu người)- Chuẩn bị bài mới: Bài 18 – Thực hành1111Bài học đến đây kết thúcXin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớpCám ơn các em đã nổ lực nhiều trong tiết học hôm nay1