250 câu hỏi trắc nghiệm thi giáo viên chủ nhiệm giỏi

và b đều đúng
Câu 63: Phương pháp dạy học theo định hướng mới dạy học sinh:
Những kiến thức khoa học và những kỹ năng vận dụng
Những kỹ năng vận dụng và phương pháp học tập
Kiến thức khoa học và phương phương pháp học tập
Những kiến thức khoa học, những kỹ năng vận dụng và phương pháp học tập
Câu 64: Những điểm mới chủ yếu trong mục tiêu giáo dục tiểu học là:
Làm rõ hơn quan điển giáo dục toàn diện và thiết thực đối với người học
Làm rõ hơn quan điểm giáo dục toàn diện và thiết thực đối với người dạy; chuẩn bị những kiến thức, kỹ năng , thái độ để học sinh chuẩn bị ra trường.
Chuẩn bị những kiến thức, kỹ năng , thái độ để học sinh tiếp tục học lên các lớp trên
Cả a và c đều đúng
Câu 65: Để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng mới ta cần sử dụng các phương pháp dạy học:
Lựa chọn các phương pháp dạy học truyền thống
Sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại với phương pháp dạy học mới
Tổ chức các hình học theo nhóm, học ngoài trời
Sự phối hợp nhuần nhuyễn với các phương pháp dạy học truyền thống có những yếu tố tích cực với những phương pháp dạy học mới tập trung vào việc tổ chức các hoạt động học tập của học sinh 
Câu 66: Dạy học phát huy tính tích cực là:
Luôn phát huy tính tích cực, chủ động trong hoạt động học của học sinh
Tạo cho các em phương pháp học tập tích cực
Phát huy sự tương tác giữa học sinh - học sinh, học sinh – giáo viên trong dạy học.
Các ý trên đều đúng.
Câu 67: Dạy học phát huy tính tích cực sẽ giúp:
Mất thời gian những học sinh nắm vững, hiểu sâu và bền vững hơn về kiến thức
Luôn củng cố và phát triển cách học
Phát triển phẩm chất đạo đức; tinh thần hợp tác, tương trợ và tôn trọng lẫn nhau
Học sinh nắm vững, hiểu sâu và bền vững hơn về kiến thức; cách học luôn được củng cố và phát triển; những phẩm chất đạo đức đực phát triển, tinh thần hợp tác, tương trợ và tôn trọng.
Câu 68: Tổ chức dạy học theo nhóm:
Là một phương pháp dạy học mới
Là một hình thức tổ chức dạy học
Vừa là phương pháp, vừa là hình thức
Các ý trên đều đúng
Câu 69:Cách chia nhóm hợp lý nhất:
Nhóm từ 2 đến 4 học sinh
Nhóm từ 5 đến 6 học sinh
Nhóm từ 8 đến 10 học sinh
Cả a và b đều đúng
Câu 70: Thảo luận ở lớp:
Là một phương pháp dạy học mới
Là một hình thức tổ chức dạy học
Vừa là phương pháp, vừa là hình thức
Các ý trên đều đúng
Câu 71: Để lập một kế hoạch bài dạy người giáo viên cần:
Nghiên cứu kỹ sách giáo khoa, sách giáo viên
Đọc lại thiết kế bài dạy đã soạn từ năm trước, đối chiếu lại hình thức lớp để xây dựng kế hoạch bài năm nay
Nghiên cứu kỹ sách khoa, sách giáo viên; đối chiếu lại tình hình lớp để xây dựng kế hoạch bài năm nay.
Nghiên cứu kỹ sách khoa, sách giáo viên; đọc lại thiết kế bài dạy đã soạn từ năm trước; đối chiếu lại tình hình lớp để xây dựng kế hoạch bài năm nay.
Câu 72: Công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học:
Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận, bài kiểm tra miệng ở lớp
Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận; các loại mẫu quan sát thường xuyên, định kỳ
Các loại mẫu q2uan sát thường xuyên , định kỳ
Cả a và c đều đúng
Câu 73: Thời lượng dạy học ở lớp học 2 buổi/ngày:
8 tiết/ngày
7 tiết/ngày
6tiết/ngày
Không quá 7 tiết/ngày
Câu 74: Nội dung học tập ở lớp 2 buổi/ngày:
Các môn học theo quy định
Thực hành kiến thức đã học, tham gia các hoạt động thực tế
Học các môn tự chọn, môn năng khiếu, môn học còn yếu
Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 75: Thời gian học tập chính thức của học sinh tiểu học là:
33 tuần
35 tuần
36 tuần
37 tuần
Câu 76: Trẻ em được công nhận đạt chuẩnPCGDTH phải:
Học hết lớp 3
Học hết lớp 4
Học hết lớp 5
Hoàn thành chương trình tiểu học
Câu 77: Trẻ em được công nhận PCGDTHĐĐT phải hoàn thành chương trình tiểu học ở độ tuổi:
14 tuổi
13 tuổi
12 tuổi
11 tuổi
Câu 78: Điều kiện để công nhận thành phố Rạch Giá đạt chuẩn PCGDTHĐĐT phải có:
100% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT
90% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT
80% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT
70% số xã (phường) đạt chuẩn PCGDTHĐĐT
Câu 79: Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được chia làm:
1 mức độ
2 mức độ
3 mức độ
4 mức độ
Câu 80: Thời hạn công nhận trường đạt chuẩn quốc gia là:
3 năm kể từ ngày quyết định
4 năm kể từ ngày quyết định
5 năm kể từ ngày quyết định
Không thời hạn
Câu 81: Tỉ lệ học sinh Giỏi, học sinh Tiên Tiến tối thiểu ở trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia ở mức độ 1 là:
40%
50%
60%
70%
Câu 82: Tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học sau 5 năm học ở trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia là:
Ít nhất 70%
Ít nhất 80%
Ít nhất 90%
Trên 90 %
Câu 83: Điểm học lực môn (ở những môn bằng điểm số):
Trung bình cộng của HLM.KI và HLM.KII
Điểm HLM.KII
Điểm kiểm tra định kỳ cuối năm
Câu 84: Học sinh được bồi dưỡng và kiểm tra bổ sung các môn học vào thời điểm
Đầu năm học
Cuối năm học
Sau hè
Cả b và c đều đúng
Câu 85: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:
Lĩnh vực phẩm chất, chính trị, đạo đức lối sống
Lĩnh vực kiến thức
Lĩnh vực kỹ năng sư phạm
Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 86: Bản chất của việc đánh gái theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:
Bằng cấp đào tạo của giáo viên
Tác phong đạo đức nhà giáo
Năng lực nghề nghiệp giáo viên
Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 87: Quy trình đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm:
1 bước
2 bước
3 bước
4 bước
Câu 88: Thời điểm đánh giá giá viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và:
Đầu năm học
Cuối học kỳ I
Cuối năm
Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 89: Nhiệm vụ của công văn 896/BGD&ĐT – GDTH ngày 13/2/2006 của Bộ BGD&ĐT . V/v hướng dẫn điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học là:
Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo; đổi mới soạn giáo án của giáo viên; đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh.
Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên; công tác kiểm tra đánh giá học sinh và điều chỉnh một số nội dung học tập của học sinh.
Đổi mới việc soạn giáo án của giáo viên và không bắt buộc giáo viên thực hiện chương trình một cách máy móc, hình thức ( như dạy đúng tuần, đúng tiết, đúng thời lượng của mỗi tiết)
Câu 90: Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chuẩn kiến thức kỹ năng các môn học ở tiểu học nhằm để:
Cụ thể hoá những kiến thức, kỹ năng cơ bản, tới thiểu mà mọi học sinh cần phải đạt được.
Bãi bỏ công văn 896/BGDD(T-GDTH V/v hướng dẫn điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học
Bãi bỏ công văn 9832/BGDD(T-GDTH V/v hướng dẫn thực hiện chương trình các môn học lớp 1,2,3,4,5
Bãi bỏ 2 công văn trên
Câu 91: Đơn vị xã (phường) được công nhận đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi phải đạt:
Huy động ít nhất 80% số trẻ em ở độ tuổi 6 tuổi vào lớp 1
Huy động ít nhất 90% số trẻ em ở độ tuổi 6 tuổi vào lớp 1
Huy động ít nhất 95% số trẻ em ở độ tuổi 6 tuổi vào lớp 1
Huy động ít nhất 98% số trẻ em ở độ tuổi 6 tuổi vào lớp 1
Câu 92: Đơn vị xã (phường) được công nhận đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi phải đạt:
Có ít nhất 80% số trẻ em ở độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học
Có ít nhất 85% số trẻ em ở độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học
Có ít nhất 90% số trẻ em ở độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học
Có ít nhất 95% số trẻ em ở độ tuổi 11 hoàn thành chương trình tiểu học
Câu 93: Đơn vị xã (phường) được công nhận đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi phải đạt:
Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít nhất 80% số giáo viên đạt chuẩn THSP
Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít nhất 85% số giáo viên đạt chuẩn THSP
Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít nhất 90% số giáo viên đạt chuẩn THSP
Đội ngũ giáo viên phải đạt trình độ đào tạo có ít nhất 95% số giáo viên đạt chuẩn THSP
Câu 94: Theo quan điểm ban hành Chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT:
Xem GSK là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện đầy đủ nội dung trong SGK.
Xem SGK và SGV là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện đầy đủ nội dung trong SGK và SGV.
Xem chương trình là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện theo Chuẫn kiến thức, Kỹ năng các môn học đã quy định.
Xem chương trình là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện đầy đủ nội dung trong SGK và chương trình quy định.
Câu 95: Dạy học 1 buổi/ngày thì nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được:
Thực hiện 2 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)
Thực hiện 4 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)
Thực hiện 2 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Thể dục, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)
Thực hiện 2 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Thể dục, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)
Câu 96: Theo Quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia có mấy mức độ ?
Có 2 mức độ (mức độ 1 và mức độ 2)
Có 2 mức độ ( mức độ 1 và mức độ tiên tiến)
Có 2 mức độ ( mức độ 1 và mức độ xuất sắc)
Có 3 mức độ ( mức độ 1, mức độ 2 và mức tiên tiến)
Câu 97: Theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 quy định giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và cấp huyện:
Có ít nhất 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít nhất 10% cấp huyện trở lên.
Có ít nhất 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít nhất 20% cấp huyện trở lên.
Có ít nhất 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít nhất 25% cấp huyện trở lên.
Có ít nhất 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường và có ít nhất 30% cấp huyện trở lên.
Câu 98: Theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 quy định tỷ lệ huy động và học sinh bỏ học:
Huy động ít nhất 96% số trẻ em trong độ tuổi đi học và tỷ lệ học sinh bỏ học dưới 2%
Huy động ít nhất 97% số trẻ em trong độ tuổi đi học và tỷ lệ học sinh bỏ học dưới 2%
Huy động ít nhất 97% số trẻ em trong độ tuổi đi học và tỷ lệ học sinh bỏ học dưới 1%
Huy động ít nhất 96% số trẻ em trong độ tuổi đi học và tỷ lệ học sinh bỏ học dưới 2%
Câu 99: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT quy định xếp loại giáo dục có mấy loại ?
Có 4 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu
Có 4 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Kém
Có 5 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém
Có 3 loại: Hoàn thành tốt (A+), Hoàn thành (A), Chưa hoàn thành (B)
Câu 100: Xếp loại chung cuối năm học của giáo viên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học có mấy loại ?
Có 5 loại: Xuất sắc, tốt, khá, trung bình, yếu
Có 5 loại: Xuất sắc, khá, trung bình, yếu
Có 4 loại: Tốt, khá, trung bình, yếu
Có 4 loại: Xuất sắc, khá, trung bình,kém
**************************
CÂU HỎI PHẦN THI KIẾN THỨC GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
(Nội dung về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 
	Khoanh vào chữ đứng trước ý trả lời đúng nhất của mỗi câu: 
1. Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo văn bản nào dưới đây?
a. Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 của Bộ GD-ĐT
b. Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4/5/2007 của Bộ GD-ĐT
c. Công văn số 10358/BGDĐ ngày28/9/2007 của Bộ GD-ĐT
d. Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/209 của Bộ GD-ĐT
2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:
a. Những yêu cầu của Bộ GD-ĐT đối với người giáo viên tiểu học.
b. Các yêu cầu về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học.
c. Hệ thống các yêu cầu cơ bản về chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.
d. Tất cả các ý trên.
3. Mục đích của việc ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là gì?
a. Làm cơ sở để xây dựng, đổi mới nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học. Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện và phấn đấu. 
b. Làm cơ sở để đánh giá giáo viên tiểu học hằng năm phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học.
c. Làm cơ sở để giáo viên đăng kí giáo viên dạy giỏi các cấp. 
d. Ý a và ý b đúng
4. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm mấy lĩnh vực?
a. 2 lĩnh vực
b. 3 lĩnh vực
c. 4 lĩnh vực
d. 5 lĩnh vực
5. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm các lĩnh vực sau: 
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm
b. Phẩm chất chính trị; kiến thức và kỹ năng sư phạm
c. Phẩm chất về kiến thức và kỹ năng sư phạm
d. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và kỹ năng sư phạm
6. Tiêu chí “Phối hợp với gia đình và các đoàn thể địa phương để theo dõi, làm công tác giáo dục học sinh” thuộc lĩnh vực nào của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
b. Kiến thức
c. Kỹ năng sư phạm
d. Không thuộc lĩnh vực nào cả
7. Tiêu chí “Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiền thức, kỹ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh” thuộc lĩnh vực nào của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
b. Kiến thức
c. Kỹ năng sư phạm
d. Không thuộc lĩnh vực nào cả
8. Tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp vào thời điểm:
a. Đầu năm học
b. Cuối năm học
c. Cuối học kì I và cuối năm học
d. Do nhà trường chọn thời điểm phù hợp
9. Đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp gồm các mức độ sau:
a. Xuất sắc; tốt; khá; trung bình
b. Tốt; khá; trung bình; kém
c. Tốt; khá; trung bình; chưa đạt yêu cầu
d. Xuất sắc; khá; trung bình; kém
10. Một giáo viên được đánh giá, xếp loại chung theo Chuẩn nghề nghiệp đạt loại Xuất sắc cần phải:
a. Cả 3 lĩnh vực đều phải được xếp loại tốt
b. Các lĩnh vực đều xếp loại tốt, trong đó phải có 1 lĩnh vực xếp loại xuất sắc
c. Có 2 lĩnh vực xếp loại tốt, 1 lĩnh vực xếp loại khá
d. Có 2 lĩnh vực xếp loại xuất sắc
11. Giáo viên bị xếp loại “Kém” theo Chuẩn nghề nghiệp khi:
a. Có một trong 3 lĩnh vực xếp loại kém
b. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác
c. Gian lận trong thi cử, cố ý đánh giá sai kết quả học tập của học sinh
d. Các ý trên đều đúng
12. Một giáo viên được hiệu trưởng dự giờ 1 tiết Tiếng Việt, 1 tiết Toán, 1 tiết trong các môn còn lại đều không đạt yêu cầu. Cuối năm học, hiệu trưởng xếp loại giáo viên này loại “Kém” là đúng hay sai?
a. Đúng
b. Sai
13. Trong trường hợp chưa đồng ý với đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng, giáo viên có quyền khiếu nại lần đầu tiên với: 
a. Hiệu trưởng
b. Hội đồng trường
c. Chủ tịch công đoàn cơ sở
d. Trưởng phòng Phòng GD-ĐT
14. Trong trường hợp giáo viên được đánh giá theo Chuẩn nghề nghiệp cận với mức độ tốt, khá hoặc trung bình, việc xem xét nâng mức hay giữ nguyên dựa trên sự phấn đấu của mỗi giáo viên, hiệu trưởng nhà trường quyết định những trường hợp cụ thể và chịu trách nhiệm về quyết định đó, đều này đứng hay sai? 
a. Đúng
b. Sai
15. Tiêu chuẩn để xếp loại “Tốt” các lĩnh vực của Chuẩn nghề nghiệp là:
a. 200 điểm
b. 180 điểm
c. Từ 140 đến 179 điểm
d. Từ 180 đến 200 điểm
16. Một giáo viên được xếp loại cả ba lĩnh vực là loại “Tốt”, vậy xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên này là:
a. Tốt
b. Khá
c. Xuất sắc
d. Trung bình
17. Một giáo viên có hành vi xâm phạm thân thể học sinh, giáo viên này đã nhận lỗi với gia đình học sinh và trước hội đồng trường. Giáo viên này nên tự đánh giá, xếp loại Chuẩn nghề nghiệp là:
a. Trung bình
b. Tốt
c. Khá
d. Kém
18. Hiệu trưởng xếp loại chung Chuẩn nghề nghiệp của một giáo viên là “Tốt”, kết quả xếp loại này là: 
a. Đúng
b. Sai
19. Điểm tối đa mỗi tiêu chí của Chuẩn nghề nghiệp là:
a. 40
b. 100
c. 10
d. 200
20. Một giáo viên tự xếp loại có hai lĩnh vực loại “Tốt” và một lĩnh vực loại “Trung bình”, xếp loại chung của Chuẩn nghề nghiệp là:
a. Tốt
b. Trung bình
c. Khá
d. Xuất sắc
II. CÂU HỎI TỰ LUẬN
1. Theo anh (chị) hiểu như thế nào về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? Việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hiện nay là cần thiết hay không? Vì sao?
2. Có người nói Chuẩn nghề nghiệp giáo viên chủ yếu dùng để làm điều kiện được dự thi giáo viên dạy giỏi các cấp. Anh (chị) có đồng tình với quan điểm trên không? Vì sao?
3. Anh (chị) hãy trình bày quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ở đơn vị trong thời gian qua. Điểm nào phù hợp, chưa phù hợp, những đề xuất của anh (chị) để việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp mang lại hiệu quả cao như mục đích khi ban hành Chuẩn. 
 KẾT QUẢ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu hỏi
Ý đúng
Câu hỏi
Ý đúng
1
b
11
d
2
c
12
a
3
d
13
b
4
a
14
a
5
b
15
d
6
c
16
c
7
b
17
d
8
b
18
b
9
d
19
c
10
a
20
b
 Đề A
ĐỀ THI LÝ THUYẾT
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
BẬC TIỂU HỌC - Năm học: 2012- 2013
PHẦN I: Những câu hỏi trắc nghiệm kiến thức
( Thời gian làm bài 40 phút. Gv đọc kĩ câu hỏi và đánh dấu vào đáp án đúng nhất trong phiếu trả lời.)
Câu 1: Người đang giữ chức Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nước ta hiện nay là: 
a. Nguyễn Thiện Nhân b. Phạm Vũ Luận c.Vũ Đình Chuẩn d. Lê Tiến Thành
Câu 2: Tỉnh Đồng Nai không tiếp giáp với tỉnh nào sau đây:
a. Bình Dương b. Tây Ninh c. Bà Rịa – Vũng Tàu d. Bình Phước
Câu 3: Trong một hộp có 45 quả bóng gồm 20 quả bóng màu đỏ, 15 quả màu xanh và 10 quả màu vàng. Hỏi phải lấy ra bao nhiêu quả bóng để chắc chắn có 3 quả bóng màu đỏ?
a. 27 b. 28 c. 29 d. 30
Câu 4: Trong Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học có ba lĩnh vực đó là:
a. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, kĩ năng sư phạm.
b. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm.
c. Phẩm chất chính trị, đạo đức, kiến thức, kĩ năng sư phạm.
d. Phẩm chất đạo đức, lối sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm.
Câu 5: Tháng an toàn giao thông quốc gia hằng năm được tổ chức vào:
a. tháng 8 b. tháng 10 c. tháng 9 d. tháng 11
Câu 6: Luật bình đẳng giới ra đời vào năm nào ?
a. 2003 b. 2004 c. 2005 d. 2006
Câu 7: Câu nào sau đây “sai” ?
a. Hạnh kiểm học sinh được đánh giá gồm hai loại: Đ và CĐ.
b. Học sinh được đánh giá hạnh kiểm ba lần: HKI, HKII và cả năm học.
c. Học sinh được đánh giá hạnh kiểm hai lần: cuối HKI và cuối năm học.
d. Đánh giá hạnh kiểm cuối năm là quan trọng nhất.
Câu 8: Khi lựa chọn và vận dụng các phương pháp dạy học cần căn cứ vào:
a. Đặc điểm nhận thức của học sinh, năng lực trình độ sư phạm của giáo viên.
b. Đặc trưng môn học.
c. Điều kiện cơ sở vật chất, phương tiện dạy học.
d. Cả 3 ý trên.
Câu 9: Con sông chia đôi đất nước sau hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1945 là:
a. sông Gianh c. sông Cầu b. sông Hương d. sông Bến Hải
Câu 10: Việt Nam có 5 thành phố trực thuộc TW gồm những thành phố nào ?
a. Hải Phòng – Hà Nội – Đà Nẵng – Cần Thơ – thành phố Hồ Chí Minh.
b. Hải Phòng – Đồng Nai – Đà Nẵng – Hà Nội – thành phố Hồ Chí Minh.
c. Khánh Hòa – Nghệ An – Đồng Nai – Hà Nội – Cần Thơ. 
d. Bình Dương – Hải Phòng – Đà Nẵng – Hà Nội – thành phố Hồ Chí Minh.
Câu 11: Tìm thành ngữ tương đồng với thành ngữ “Chung lưng đấu cật”?
a. Bốn biển một nhà. c. Sống chết có nhau.
b. Kề vai sát cánh. d. Cả a,b đều đúng.
Câu 12: Hai hình vuông có chu vi gấp nhau 5 lần. Hỏi diện tích chúng gấp nhau bao nhiêu lần ?
a. 5 lần b. 10 lần c. 20 lần d. 25 lần 
Câu 13: Một trong những điểm mới chủ yếu trong nội dung chương trình Giáo dục Tiểu học là:
a. Tăng nội dung lí thuyết các bài học.
b. Tăng nội dung thực hành, vận dụng.
c. Tăng số lượng môn học.
d. Tăng thời gian giáo dục ở từng vùng miền khác nhau.
Câu 14: Tiếng có 3 bộ phận, bộ phận bắt buộc phải có trong tiếng là:
a. Âm đầu và thanh. c. Âm đầu và vần.
b. Vần và thanh. d. Âm đầu, vần và thanh.
Câu 15: Hãy cho biết địa chỉ mail nào sau đây là địa chỉ đúng quy cách ?
a. nguyenvana@gmail.com c. nguyenvana@@gmail.com
d. 123nguyen – a@gmail b. nguyen van a @gmail.com
Câu 16: Theo tinh thần đổi mới phương pháp, việc dạy học môn Đạo đức dựa vào:
a. Trách nhiệm của học sinh. c. Quyền trẻ em. 
b. Bổn phận của học sinh. d. Trách nhiệm và bổn phận của học sinh.
Câu 17: Văn miếu Trấn Biên ( phường Bửu Long, thành phố Biên Hòa tỉnh Đồng Nai ) xây dựng vào năm:
a. Năm 1698 – do Thống suất Nguyễn Hữu Cảnh vào xứ Đồng Nai xây.
b. Năm 1715 – do chúa Nguyễn Phúc Chu sai Trấn thủ Ng