Giáo án tuần 20 - Lớp 2 - Năm học 2014 - 2015

u, dieàu.
+ôû, kheõ, ruû, baåy, nguû, quaû, böôûi.
Hs quan sát
Hs phân tích từ khó
H/S làm bài vào vở
Hs đọc kết quả
Hoa sen- xen lẫn
Hoa súng- xúng xính.
Làm việc –bữa tiệc.
Thời tiết –thương tiếc 
HS leân baûng thi laøm baøi.
Mùa đầu tiên trong 4 mùa: Xuân
Giọt nước đọng lại trên lá buổi sáng: Sương
Hs lắng nghe
1 HS lên bảng viết
RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................
TOÁN: LUYỆN TẬP.
I.Mục tiêu 
Thuộc bảng nhân 3.
Biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 3 .
II. Chuẩn bị : 
1. Giáo viên : Ghi bảng bài 1-2.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A .Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 hs đọc bảng nhân 3
Gọi 1 hs lên bảng điền
Gv nhận xét
B. Dạy bài mới : 
1.Giới thiệu bài: 
2/.Thực hành
Bài 1 : Số ? 
Gv cho hs làm bài vào SGK
Gv cho hs đọc nối tiếp nêu kết quả
Gv nhận xét.
Bài 3 : Bài toán 
Gọi hs đọc bài toán
Gv hướng dẫn HS tóm tắt
Gv cho hs làm bài vào vở
Tóm tắt.
1 can : 3 lít.
5 can :  lít ?
Gv thu vở , sửa bài
Bài 4 : Bài toán
Gv cho hs làm bài vào vở
Tóm tắt.
1 túi: 3kg.
8 túi:  kg ?
Gv thu vở , sửa bài
C. Củng cố 
Viết thành phép nhân :
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 7 + 7 + 7 = 21
2 HS lên bảng. Cả lớp làm bảng con.
Điền số vào ô trống :
Thừa số
3
3
3
3
3
3
Thừa số
9
5
2
4
3
7
Tích
27
15
6
12
9
21
Hs làm bài vào SGK
HS nối tiếp nhau nêu kết quả.
3 x 3 = 9 3 x 9 = 27 3 x 6 = 18
3 x 8 = 24 3 x 5 =15 3 x 7 = 21
Hs lắng nghe
Hs đọc bài toán
HS lắng nghe
HS làm bài vào vở
Bài giải
Số lít dầu có trong 5 can :
3 x 5 = 15 (l)
Đáp số : 15 (ldầu)
Hs lắng nghe
HS làm bài vào vở.
Giải.
Số kí lô gam gạo có trong 8 túi:
3 x 8 = 24
Đáp số : 24 kg
Hs lắng nghe
- HS lên bảng làm bài
3 x 5 = 15. 7 x 3 = 21.
RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐẠO ĐỨC: TRẢ LẠI CỦA RƠI (TIẾT 2) 
I.Mục tiêu 
-Giúp hs biết nhặt của rơi cần tìm cách trả lại cho ngưòi mất.
-Hs biết trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng
-Hs trả lại của rơi khi nhặt được và biết quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.
GDKNS: - Kĩ năng xác định giá trị bản thân (giá trị của sự thật thà)
 II. Chuẩn bị : 
 GV : Dụng cụ sắm vai.
 III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 A, Kiểm tra bài cũ : -Vì sao cần trả lại của rơi ? - Nhận xét, đánh giá.
 B. Bài mới :
 1,Giới thiệu bài : “ Trả lại của rơi”
* Hoạt động 1: Đóng vai.
-GV nêu tình huống.-Nhận xét kết luận.
*Hoạt động 2 : Trình bày tư liệu.
 -Gv y/c HS trình bày, các tư liệu sưu tầm được.
-GV cho hs thảo luận về nội dung các tư liệu
-Nhận xét kết luận : cần trả lại của rơi khi nhặt được và nhắc nhở bạn bè, anh chị cùng thực hiện. 
C.Củng cố : 
 - Vì sao ta cần trả lại của roi cho người bị mất ? -GV nhận xét. .
-các nhóm thảo luận đóng vai theo tình huống.
-Đại diện nhóm trình bày. 
-Hs trình bày. 
-Hs thảo luận nhóm đôi. trình bày trước lớp.
 RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
KỂ CHuYỆN: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ
I. Mục tiêu :
Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện (BT1).
Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự . 
II. Chuẩn bị :
1.Giáo viên : Tranh “Ông Mạnh thắng Thần Gió”.
2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ: Chuyện bốn mùa
Gv cho hs kể lại câu chuyện, trả lời câu hỏi 4.
Gv nhận xét.
B. Dạy học bài mới :
1)Giới thiệu bài: Ông Mạnh thắng Thần Gió.
2) Hướng dẫn kể chuyện
Xếp lại thứ tự các tranh cho đúng nội dung câu chuyện
Gv cho HS xem 4 bức tranh, xếp lại thứ tự 4 tranh theo đúng nội dung câu chuyện, các em phải quan sát kĩ từng tranh được đánh số nhớ lại nội dung câu chuyện.
Gọi 4 hs lần lượt kể lại từng bức tranh
GV hệ thống lại các tranh.
Kể toàn bộ câu chuyện.
GV gọi HS kể toàn bộ câu chuyện.
Gv cho hs kể theo nhóm 3 kể chuyện theo vai.
Gv nhận xét : giọng kể, điệu bộ, nét mặt. 
Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay.
Đặt tên khác cho câu chuyện.
GV ghi nhanh lên bảng một số tên tiêu biểu.
Gv nhận xét.
C.Củng cố:
Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ?
Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ?
2 em noái tieáp nhau keå 
Caû lôùp quan saùt tranh vaø xaùc ñònh laïi thöù töï caùc tranh.
4 em leân baûng moãi em caàm moät tôø tranh ñeå tröôùc ngöïc quay xuoáng caû lôùp töï ñöùng theo thöù töï tranh töø traùi qua phaûi ñuùng nhö noäi dung truyeän.
4 hs lần lượt kể lại câu chuyện
Nhoùm 3 em keå theo vai.
Töøng em tieáp noái nhau ñaët teân cho caâu chuyeän.
+OÂng Maïnh vaø Thaàn Gioù./ Baïn hay thuø./ Thaàn Gioù vaø ngoâi nhaø nhoû./ Con ngöôøi chieán thaéng Thaàn Gioù./ Ai thaéng ai ?/ Chieán thaéng Thaàn Gioù./
Keå baèng lôøi cuûa mình. Khi keå phaûi thay ñoåi neùt maët cöû chæ ñieäu boä..
Phaûi bieát yeâu thieân nhieân, baûo veä thieân nhieân, baûo veä moâi tröôøng.
 RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... 
*****************************************************************
 Thứ tư, ngày 28 tháng 1 năm 2015
TẬP ĐỌC: MÙA XUÂN ĐẾN.
I. Mục tiêu
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rành mạch được bài văn.
Hiểu ý nghĩa bài: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. ( trả lời được CH1,2; CH3 (mục a hoặc b)
*GDMT: Giáo dục học sinh biết mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần.
II.Chuẩn bị: Tranh minh họa, BP
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra bài cũ: Ông Mạnh thắng Thần Gió
Gọi 3 hs đọc bài, trả lời câu hỏi 2, 3, 4
Gv nhận xét
B.Daỵ học bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc.
*GV đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc tươi vui, hào hứng, nhấn giọng ở các từ gợi tả gợi cảm.
Gv gọi hs đọc lần lượt từng câu
Gv hướng dẫn hs luyện đọc các từ ngữ:rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, lắm điều
*.Luyện đọc đoạn
-Gv chia 3 đoạn
+Đoạn 1 : từ đầu .. thoảng qua.
+Đoạn 2 : Vườn cây  trầm ngâm.
+Đoạn 3 : còn lại.
Gv kết hợp giảng từ 
Gv hướng dẫn luyện đọc câu khó
+Nhưng  chú/ còn trắng,/ biết  đến.//
-Gọi hs đọc chú giải
* Luyện đọc theo nhóm
* Thi đọc trước lớp
Gv cho hs thi đọc giữa các nhóm
* Đọc đồng thanh
Gv cho lớp đọc đồng thanh đoạn 3
3,.Hướng dẫn tìm hiểu bài.
-Gọi hs đọc lại bài
- Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?
+Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, các em còn biết dấu hiệu nào của các loài hoa báo mùa xuân đến ?
Cho HS xem tranh hoa mai, hoa đào.
Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?
Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa xuân, vẻ riêng của mỗi loài chim ?
Bài văn có ý nghĩa gì ? 
GDMT: Giáo dục học sinh biết mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần.
d/.Luyện đọc lại.
Gv chia lớp thành 2 nhóm cho hs thi đọc
Gv nhận xét
C.Củng cố
Qua baøi vaên em bieát nhöõng gì veà muøa xuaân ?
3 em ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi.
Theo doõi ñoïc thaàm.
HS noái tieáp nhau ñoïc töøng caâu.
1-2 Hs ñoïc caû lôùp 
HS tieáp noái nhau ñoïc töøng ñoaïn 
HS laàn löôït neâu nghóa caùc töø ñöôïc chuù giaûi trong SGK.
1, 2 HS ñoïc
HS luyeän ñoïc theo nhoùm 3
+Nhoùm 1, 3 ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 1.
+ Nhoùm 2, 4 ñoïc caù nhaân ñoaïn 2
Caû lôùp ñoàng thanh ñoaïn 3.
1 hs đọc lại bài
Hoa maän taøn baùo muøa xuaân ñeán.
+Hoa daøo, hoa mai nôû. Ñoù laø nhöõng loaøi hoa ngöôøi daân hai mieàn thöôøng rang trí nhaø trong dòp Teát.
HS quan saùt.
HS ñoïc thaàm baøi vaø traû lôøi.
+Söï thay ñoåi cuûa baàu trôøi : ngaøy theâm xanh, naéng vaøng caøng röïc rôõ.
+Söï thay ñoåi cuûa moïi vaät : vöôøn caây ñaâm choài, naûy loäc, ra hoa traøn ngaäp tieáng chim hoùt vaø boùng chim bay nhaûy.
Trao ñoåi nhoùm :
+Höông vò rieâng cuûa loaøi hoa : hoa böôûi noàng naøn, hoa nhaõn ngoït, hoa cau thoaûng qua.
+Veû rieâng cuûa moãi loaøi chim :chích choøe nhanh nhaûu, khöôùu laém ñieàu, chaøo maøo ñoûm daùng, cu gaùy traàm ngaâm.
Ca ngôïi caûnh ñeïp cuûa muøa xuaân.
2em thi ñoïc caû baøi vaên. Nhaän xeùt.
Muøa xuaân laø muøa raát ñeïp. Khi muøa xuaân ñeán, baàu trôøi vaø moïi vaät töôi ñeïp haún leân.
 RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................................................................................................................... 
TOÁN: BẢNG NHÂN 4.
I. Mục tiêu :
Lập được bảng nhân 4.
Nhớ được bảng nhân 4.
Biết giải bài toán có một phép nhân trong bảng nhân 4 .
Biết điếm thêm 4
Bài tập cần làm : Bài 1,2,3
II. Chuẩn bị:. : 10 tấm bìa mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra bài cũ : Luyện tập
Gọi 2 hs lên bảng tính tổng và viết phép nhân tương ứng :
Gv nhận xét.
Gọi 1 hs đọc bảng nhân 3
B,Dạy bài mới
1/.Giới thiệu bài: 
2.Lập bảng nhân 4.
GV Gắn 1 tờ bìa lên bảng hỏi:
Có mấy chấm tròn?
4 chấm tròn được lấy mấy lần?
GV: mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn, ta lấy 1 tấm bìa, tức là 4 chấm tròn được lấy 1 lần, ta viết : 4 x 1 = 4. Đọc là : bốn nhân một bằng bốn.
GV viết : 4 x 1 = 4.
GV gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm có 4 chấm tròn lên bảng và hỏi : - có 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn. Vậy 4 chấm tròn được lấy mấy lần?
- Hãy lập phép tính tương ứng 4 được lấy 2 lần?
GV nói : 4 x 2 = 4 + 4 = 8
 vậy 4 x 2 = ?
-Viết tiếp : 4 x 2 = 8
-Lập tương tự 4x3.....
GV chỉ bảng :Giới thiệu bảng nhân 4.....
- Y/C hs đọc bảng nhân 4
-Gv hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân 4 bằng cách xóa dần
3/.Hướng dẫn hs luyện tập.
*Bài 1 :Tính nhẩm 
Gv yêu cầu HS làm bàin tính nhẩm theo hình thức hỏi đáp
Gọi đại diện 3 nhóm trình bày trước lớp
Gọi 9 hs khácnối tiếp nhau đọc kết quả
*Bài 2 :Gọi hs đọc đề toán 
Gv cho hs tóm tắt và làm bài vào vở
Tóm tắt.
1 ô tô : 4 bánh xe.
5 ô tô :  bánh xe?
*Bài 3 :- Gọi hs đọc đề toán
 Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào chỗ trống:
Các số cần tìm có đặc điểm gì ?
Em hãy đếm thêm từ 4®40 và từ 40®4.
C.Củng cố: Chơi t/c truyền điện htl bảng nhân 4 ( nếu có thời gian)
2HS leân baûng , caû lôùp laøm baûng con.
4+4+4+4 
4+4+4+4+4
1 hs đọc bảng nhân 3
HS quan sát trả lời
có 4 chấm tròn
- 4 được lấy 1 lần
5-6 nhắc lại 
-4 chấm tròn được lấy 2 lần
- HS lập
4 x 2 = 8.
Vaì hs nêu 4 x 2 = 8.
4 x 3® 4 x 10
4 x 1 = 4 4 x 6 = 24
4 x 2 = 8 4 x 7 = 28
4x 3 = 12 4 x 8 = 32
4 x 4 = 16 4 x 9 = 36
4 x 5 = 20 4 x 10 = 40
Hs đọc thuộc bảng nhân4 cá nhân, nhóm bàn, nối tiếp, đồng thanh..
*Bài 1:Tính nhẩm
- Hoạt động nhóm bàn
- đại diện 3 nhóm trình bày trước lớp
- 9 em nhóm khác nêu nối tiếp( 1 em nêu kết quả 1 bài)
4 x 2 =8 4 x 1 =4 4 x 8 =32
4 x 4 =16 4 x 3 =12 4 x 9=36 
4 x6 =24 4 x 5 =20 4 x 7 =28
*Bài 2: Nêu y/c bài 
hs tóm tắt và làm bài vào vở
 Giải
5 ô tô có số bánh xe là:
 4 x 5 = 20 (baùnh xe)
 Đáp số : 20 bánh xe.
2 nhóm ( 1 nhóm 5 HS lên bảng thi làm bài ).
4
8
12
16
20
24
28
32
36
40
2 hs đọc lại kq : 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40
 RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ?
DẤU CHẤM, DẤU CHẤM THAN
I.Mục tiêu :
Nhận biết được một số từ về thời tiết 4 mùa( BT1).
Biết dùng các cụm từ : bao giờ. lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm (BT2). Điền đúngdấu câu vào đoạn văn (BT3).
II.Chuẩn bị: : 6 bảng con ghi sẵn 6 từ ngữ ở BT1. Viết nội dung BT3..
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
Gọi 2 hs nêu tên các tháng hoặc nêu những đặc điểm của mỗi mùa ?
+Tháng 10. 11 :
+Cho học sinh nhớ ngày khai trường :
Gv nhận xét
B.Dạy bài mới :
1.Giới thiệu bài. Từ ngữ về thời tiết. Đặt và trả lời câu hỏi khi nào ?
2,Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:Chọn những từ ngữ trong ngoặc đơn để chỉ thời tiết của từng mùa ( nóng bức, ấm áp, giá lạnh, mưa phùn gió bấc, se se lạnh, oi nồng):
Mùa xuân : Mùa hạ:
Mùa thu: Mùa thu:
Gv cho hs thảo luận theo nhóm đôi
GV ghi bảng và nêu đó là các từ ngữ chỉ thời tiết của từng mùa. 
Bài 2 :Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ khác( bao giờ, lúc nào, , tháng mấy ,mấy giờ)
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Gv cho hs thảo luận theo tổ
Giảng thêm : Bạn làm bài tập này mấy giờ ? là hỏi về lượng thời gian làm bài tập mấy giờ đồng hồ, không phải hỏi về thời điểm làm bài (vào lúc mấy giờ).
Gv cho hs làm vào bảng phụ
Gọi đại diện nêu kết quả
Gv nhận xét.
Bài 3 :Em chọn dấu chấm và dấu chấm than để điền vào ô trống.
Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Gv cho hs làm bài vào vở, 1 hs làm bảng nhóm
C.Củng cố
Gv nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS veà oân laïi teân caùc thaùng vaø muøa.
2 HS neâu.
+Thaùng 10, 11 : Muøa ñoâng.
+Ngaøy khai tröôøng : Muøa thu.
HS noùi teân muøa hôïp vôùi töø ngöõ vaøo baûng con. 
Hs thảo luận theo nhóm đôi
Muøa xuaân: aám aùp. 
Muøa hạ:noùng böùc 
Mùa Thu:se se lạnh 
Muøa đông: giaù laïnh.
Hs sửa bài vào vở
1 em neâu yeâu caàu. Ñoïc thaàm.
Hs thảo luận làm bài
4 nhoùm HS laøm baøi vaøo baûng phuï.
Ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû.
a/ Khi naøo (bao giôø, luùc naøo, thaùng maáy, maáy giôø) lôùp baïn ñi thaêm vieän baûo taøng ?
b/ Khi naøo (bao giôø, luùc naøo, thaùng maáy) tröôøng baïn nghæ heø ?
c/ Baïn laøm baøi taäp naøy khi naøo ? (bao giôø, luùc naøo, thaùng maáy).
d/ Baïn gaëp coâ giaùo khi naøo ? (bao giôø, luùc naøo, thaùng maáy).
Hs lắng nghe
1 em neâu yeâu caàu. Ñoïc thaàm.
Hoïc sinh laøm baøi vaøo vở, 1 hs làm bảng nhóm
a)OÂng Mạnh nổi giận quát:
- Thật độc ác !
b)Đêm ấy, thần Gió lại đến đập cửa, thét:
- Mở cửa ra!
- Không!Sáng mai ta sẽ mở cửa mời ông vào
 RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... 
**************************************************************** Thứ năm, ngày 29 tháng 1 năm 2015
CHÍNH TẢ : MƯA BÓNG MÂY.
I. Mục tiêu:
Nghe viết chính xác, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài.
Làm được BT(2)a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên : Viết sẵn bài thơ “Mưa bóng mây”
2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT.
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
Gv đọc cho hs viết: hoa sen, cây xoan, con sáo, giọt sương.
Gv nhận xét.
B. Dạy bài mới : 
1.Giới thiệu bài: .
2/.Hướng dẫn nghe viết.
Giáo viên đọc 1 lần bài thơ.
Gọi 2 hs đọc lại bài thơ
Bài thơ tả hiện tượng gì của thiên nhiên ?
Mưa bóng mây có điểm gì lạ ?
Mưa bóng mây có điều gì làm bạn nhỏ thích thú ?
Bài thơ có mấy khổ, mỗi khổ có mấy dòng, mỗi dòng có mấy chữ ?
Gv viết từ khó lên bảng : cười, ướt, thoáng,
Gọi hs phân tích từ khó
Gv cho hs viết từ khó vào bảng con
GV đọc cho HS viết bài.
Gv chấm bài, nhận xét.
3.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 2 :Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào ô trống?
Gv cho hs làm bài vào VBT
Gọi 2 hs lên bảng làm bài
Gv nhận xét, sửa bài
C.Củng cố : 
-2 em leân baûng vieát. Cả lớp viết bảng con 
-Theo doõi.
2 em ñoïc laïi.
Möa boùng maây.
-Thoaùng qua roài taïnh ngay, khoâng laøm öôùt toùc ai, baøn tay beù che trang vôû, möa chöa ñuû laøm öôùt baøn tay.
Möa dung daêng cuøng ñuøa vui vôùi baïn, möa gioáng nhö em beù laøm nuõng meï, vöøa khoùc xong ñaõ cöôøi.
Baøi thô coù 3 khoå, moãi khoå 4 doøng, moãi doøng 5 chöõ.
Hs quan sát
-Hs phân tích từ khó
HS vieát baûng con.
HS nghe vaø vieát vôû.
Laøm vôû BT.
2 em leân baûng laøm baøi.
Sương mù, cây xương rồng
Đất phù sa, đường xa.
Thiếu sót, xót xa
 RÚT KINH NGHIỆM
.......................................................................................................................................................................................................................................................................... 
TOÁN: LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :
Thuộc bảng nhân 4 
Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản.
Biết giải bài toán có một phép tính nhân.(trong bảng nhân 4)
Bài tập cần làm: Bài 1(a), Bài 2, 3
II. Chuẩn bị :
1.Giáo viên : Ghi bảng bài 3.
2.Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp.
III. Các hạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A .Kiểm tra bài cũ: Gv gọi 2 hs lên đọc. Bảng nhân 4 
B.Dạy học bài mới : 
1.Giới thiệu bài: Luyện tập
2.Hướng dẫn hs làm bài tập.
Bài 1 : Tính nhẩm
Gv cho hs làm bài theo cách hỏi đáp theo bàn
Gv gọi 1 số nhóm trình bày kq
 Gv nhận xét, sửa bài
Cho 9 hs đọc lại kết quả theo hình thức nối tiếp
( mỗi h/s nêu lại 1 kết quả)
Bài 2 :Tính.( theo mẫu)
Mẫu: 4 x 3 +8 = 12 + 8 
 = 20
Gv cho hs làm vào bảng con
Gv nhận xét
Bài 3: Bài toán 
Gọi hs đọc đề toán
Gv cho hs tóm tắt và làm bài vào vở
 Tóm tắt.
1 em : 4 quyển
5 em :  quyển sách ? 
Gv thu 3 vở chấm, sửa bài
C.Củng cố :
Gọi 3 hs đọc thuộc bảng nhân 2,3,4.
2HS lên bảng,
Hs làm bài nhóm bàn theo cách hỏi đáp
1 số nhóm nêu kết quả
a)4 x 4 = 16 4 x 9 = 36 4 x 6 = 24
 4 x 5 = 20 4 x 2=8 4 x 10 = 40
 4 x 8 = 32 4 x 7=28 4 x 1 = 4
Hs lắng nghe
-HS làm bài theo mẫu vào bảng con.
a) 4 x 8 +10 = 32 + 10 
 = 42
b) 4 x 9 +14 = 36 + 14 
 = 50
c) 4 x 10 +60 = 40 + 60 
 = 100
Hs lắng nghe
-Đọc thầm bài toán 
Hs làm bài vào vở,1 hs làm bảng nhóm
 Giải
Số quyển sách 5 em mượn :
4 x 5 = 20 (quyển)
Đáp số:20 (quyển sách)
Hs lắng nghe
3 em đọc thuộc lòng.
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG.
I. Mục tiêu : 
Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông.
II.Chuẩn bị: 
1.Giáo viên : Tranh vẽ trang 42,43 Phiếu BT tình huống.
2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ: Đường giao thông.
Gọi vài hs kể tên các loại phương tiện giao thông và phương tiện giao thông
Gv nhận xét.
B.. Dạy bài mới:
1,Giới thiệu bài: 
2, Khai thác 
,.Hoạt động 1 :Nhận biết 1 số tình huống...
 Thảo luận tình huống.
Gv yêu cầu HS quan sát 4 tranh, trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ gì?
+Điều gì có thể xảy ra ?
+Đã có khi nào em có những hành động như trong tình huống đó không ?
+Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó như thế nào ?
Gv cho hs trình bày kết quả
Kết luận: Để đảm bảo an toàn, khi ngồi sau xe đạp, xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước. Không đi lại nô đùa khi đi trên ô tô, tàu hỏa, thuyền bè, không bám ở cửa ra vào, không thò đầu, thò tay ra ngoài .. khi tàu xe đang chạy.
/.Hoạt động 2 :Biết 1 số quy định khi đi các phương tiện giao thông
 Treo ảnh trang 43
HD h/s quan sát tranh
Gv yêu cầu HS quan sát hình 4.5.6.7 / tr 43
+Hành khách đang làm gì ? Ở đâu ? Họ đứng gần hay xa mép đường ?.
+Hành khách đang làm gì ? Họ lên xe ô tô khi nào ?
+Theo bạn hành khách phải nh