Giáo án Mỹ thuật 8 - Tuần 10 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Ngày soạn: 18/10/2015
Tuần : 10	Tiết thứ:10
Tên bài dạy: 
BÀI : Thường Thức Mỹ Thuật 
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ 1954 ĐẾN 1975
MỤC TIÊU
Kiến Thức
Học sinh nắm bắt được khái quát về bối cảnh lịch sử và những thành tựu của Mỹ Thuật cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954-1975.
Kỹ Năng
Học sinh phân biệt được những đặc điểm của mỹ thuật Việt Nam thông qua từng giai đoạn lịch sử. Nâng cao khả năng phân tích và đánh giá tác phẩm.
Thái Độ
Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trị văn hóa của dân tộc.
CHUẨN BỊ
Giáo Viên
	1/. Giáo viên: 
Tranh ảnh về tác phẩm MT cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954-1975.
Học Sinh
Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh.
CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh và dụng cụ học tập
Kiểm tra bài cũ
Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
NỘI DUNG GHI BẢNG
+ Giới thiệu bài: Mỹ thuật hiện đại Việt Nam gắn liền với cuộc chiến đấu hào hùng của dân tộc. Nó như một vũ khí 
HOẠT ĐỘNG 1:
Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử.
- GV cho HS nhắc lại kiến thức lịch sử đã học.
- Dựa vào tài liệu tham khảo GV phân tích một số sự kiện nổi bật của lịch sử Việt Nam giai đoạn này.
- HS nhắc lại kiến thức lịch sử đã học.
- Quan sát GV phân tích những sự kiện lịch sử nổi bật trong giai đoạn này.
I/. Vài nét về bối cảnh lịch sử:
- Giai đoạn này đất nước ta tạm thời bị chia cắt thành 2 miền. Đế quốc Mỹ mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc. Cùng với khí thế đấu tranh của toàn dân tộc, các họa sĩ cũng hăng hái tham gia kháng chiến và có mặt hầu hết ở các mặt trận.
HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn HS tìm hiểu về những thành tựu của MT cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954-1975.
- GV giới thiệu khái quát đặc điểm của MT giai đoạn này.
- GV phân nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận tìm ra đặc điểm của các loại tranh và các tác phẩm tiêu biểu:
Nhóm 1: Tranh Sơn Mài 
Nhóm 2: Tranh Lụa.
Nhóm 3: Tranh Khắc.
Nhóm 4: Tranh Sơn Dầu.
Nhóm 5: Tranh Màu Bột.
Nhóm 6: Điêu Khắc.
+ Tranh sơn mài.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Sơn mài. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Lụa.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Lụa. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Khắc gỗ.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Khắc gỗ. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Sơn dầu.
- GV cho HS trình bày kết quả thảo luận và dựa vào tranh ảnh GV tóm lại đặc điểm của tranh Sơn dầu. Chú ý nhấn mạnh về kỹ thuật chất liệu.
- GV cho HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
+ Tranh Màu bột.
- HS nhận nhiệm vụ và tiến hành thảo luận nhóm.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử dụng chất liệu..
- HS quan sát tác phẩm và nêu cảm nhận.
- HS trình bày kết quả thảo luận.
- Quan sát GV tóm tắt đặc điểm của tranh và kỹ thuật sử chất liệu..
II/. Những thành tựu của MT cách mạng Việt Nam.
- Mỹ thuật giai đoạn này phát triển rất đa dạng, đề tài phong phú được thể hiện bằng nhiều chất liệu khác nhau.
1. Tranh Sơn mài.
- Là chất liệu truyền thống được các họa sĩ thể hiện rất thành công qua các tác phẩm: Xô Viết Nghệ Tĩnh, kết nạp Đảng ở Điện Biên Phủ
2. Tranh Lụa.
- Kế thừa truyền thống, tranh Lụa đã có những đổi mới về kỹ thuật cũng như nội dung. Tác phẩm tiêu biểu: Được mùa, ghé thăm nhà, làng ven núi
3. Tranh Khắc gỗ.
- Chịu ảnh hưởng của các dòng tranh dân gian nhưng cũng xuất hiện với những diện mạo phong phú, mang vẻ đẹp riêng. Tp tiêu biểu: Du kích miền núi, ông cháu, ba thế hệ
4. Tranh Sơn dầu.
- Là chất liệu du nhập nhưng được các họa sĩ thể hiện rất thành công qua các tác phẩm: Thanh niên thành đồng, ngày mùa, nữ dân quân miền biển
5. Tranh Màu bột.
- Là chất liệu dễ sử dụng và được các họa sĩ thể hiện rất sinh động thông qua các tác phẩm như: Đền Voi phục, ao làng, Hà Nội đêm giải phóng
6. Nghệ thuật điêu khắc.
- Được thể hiện qua nhiều chất liệu như: Gỗ, đá, thạch cao, xi măng, đồng 
HOẠT ĐỘNG 3:
Đánh giá kết quả học tập.
- HS xem tranh và nhận ra tác giả. Nêu nhiệm vụ của mình đối với tác phẩm NT của dân tộc.
Củng cố
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà.
+ Bài tập về nhà: Học sinh về nhà học bài theo câu hỏi trong SGK. 
+ Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới “Trình bày bìa sách”, Sưu tầm bìa sách, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập.
RÚT KINH NGHIỆM
Giáo viên
Học sinh
Ký duyệt tuần 10 , Ngày://
Tổ trưởng:
CAO VĂN ĐẠM