Thiết kế bài dạy Tự nhiên xã hội 2 tuần 18: Thực hành giữ gìn trường lớp sạch, đẹp
1. Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp.
Mục tiêu : Biết nhận xét thế nào là trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch, đẹp.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo cặp.
- Hướng dẫn HS quan sát các hình ở trang 38, 39 trong SGK và trả lời với bạn các câu hỏi sau.
- Các bạn trong từng hình đang làm gì ?
- Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp.
- Gọi một số HS trả lời câu hỏi trước lớp.
- Giáo viên kết luận.
20 2. Họat động 2 : Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học.
Mục tiêu : Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường.
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : THỰC HÀNH GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP. Tuần : 18 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có thể : - Nhận biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp. - Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập. - Làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp như : Quét lớp, quét sân trường tưới nước và chăm sóc cây xanh của trường. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 38, 39. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Nêu tên những trò chơi nguy hiểm dễ gây té ngã. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1. Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp. Mục tiêu : Biết nhận xét thế nào là trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch, đẹp. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo cặp. - Hướng dẫn HS quan sát các hình ở trang 38, 39 trong SGK và trả lời với bạn các câu hỏi sau. - Các bạn trong từng hình đang làm gì ? - Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp. - Gọi một số HS trả lời câu hỏi trước lớp. - Giáo viên kết luận. 20’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học. Mục tiêu : Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm vệ sinh theo nhóm. - Giáo viên phân công việc cho mỗi nhóm. - Phát cho mỗi nhóm 1 số dụng cụ phù hợp với từng công việc. + Bước 2 : Tiến hành công việc. + Bước 3 : Kết luận. 3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học. - Học sinh trả lời. - Học sinh trả lời. - Nhóm nhận công việc. - Các nhóm thực hành công việc theo phân công. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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