Thiết kế bài dạy Toán 2 tuần 1: Luyện tập
1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
25 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn giải các bài tập.
+ Bài 1: Tính.
- GV để học sinh tự làm bài rồi chữa bài.
Khi chữa bài GV có thể hỏi thêm tên gọi các thành phần trong phép cộng.
+ Bài 2: Tính nhẩm.
- GV hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài.
Khi chữa bài GV yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm.
Ví dụ: 50 + 10 + 20 = 80 tính nhẩm là 5 chục cộng 1 chục bằng sáu chục, 6 chục cộng 2 chục bằng 8 chục.
Vậy: 50 + 10 + 20 = 80
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP. Tuần : 1 Ngày dạy : 08 – 9 – 2005. I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: Phép cộng (không nhớ): tính nhẩm và tính viết (đặt tính rồi tính), tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng. Giải bài toán có lời văn. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ Giáo viên nêu: Hãy đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng lần lượt sau: a; 23 và 26 b; 19 và 10 c; 9 và 20 Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 25’ 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn giải các bài tập. + Bài 1: Tính. - GV để học sinh tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài GV có thể hỏi thêm tên gọi các thành phần trong phép cộng. + Bài 2: Tính nhẩm. - GV hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài GV yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm. Ví dụ: 50 + 10 + 20 = 80 tính nhẩm là 5 chục cộng 1 chục bằng sáu chục, 6 chục cộng 2 chục bằng 8 chục. Vậy: 50 + 10 + 20 = 80 + Bài 3: Đặt tính rồi tính tổng - Theo dỗi hướng dẫn. + Bài 4: Bài toán cho ta biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV hướng dẫn HS tự tóm tắc đề toán rồi giải. Theo dõi nhắc nhở, hướng dẫn học sinh yếu. + Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ trống. Yêu cầu HS nêu cách làm. Ví dụ: 32 Học sinh nhẩm ở cột đơn vị 2 + 4 cộng mấy bằng 7. 77 GV nhận xét chữa bài. 3’ 3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học - HS làm bài vào vở sau đó đổi vở chữa bài. - HS làm bài vào vở. - HS đọc yêu cầu của bài rồi nêu cách làm - Làm bài vào vở rồi chữa bài. HS đọc thầm đề bài. Bài giải: Số HS đang ở trong thư viện là: 2 + 32 = 57 (học sinh) Đáp số: 57 học sinh - Nêu yêu cầu của bài. 2 cộng 5 bằng 7, điền 5 vào ô trống. - HS lên bảng giải 3 bài còn lại. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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