Thiết kế bài dạy môn Đạo đức Lớp 2 - Bài 6: Quan tâm giúp đỡ bạn bè (Tiết 1)

Thiết kế bài dạy
Môn đạo đức lớp 2
Bài 6 : quan tâm giúp đỡ bạn bè( tiết 1 )
I. Mục tiêu
Kiến thức
- hs hiểu quan tâm giúp đỡ bạn bè là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. Hs hiểu sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè, quyền không bị phân biệt đối sử của trẻ em.
Kỹ năng
Hs có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngày
Thái độ
Hs có thái độ yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. đồng tình với những biểu hiện quan tâm, giúp đỡ bạn bè
II. Đồ dùng
- tranh, 
- bài hát tình bạn thân
- vở bài tập
- sách giáo khoa hiện hành
III. Hoạt động dạy học
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
3’
27’
10’
10’
7’
4’
I. Ổn định tổ chức
- gv cho cả lớp hát 1 bài
II. Kiểm tra bài cũ
- gv kiểm tra vở bài tập của hs
III. Bài mới
Giới thiệu bài mới
- gv cho cả lớp hát 
- gv giới thiệu và ghi tên bài lên bảng
Dạy bài mới
hoạt động 1: kể chuyện: trong giờ ra chơi của Hương Xuân.(bt1)
*Mục tiêu: giúp hs hiểu được biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.
*Cách tiến hành:
-gv kể chuyện: “ trong giờ ra chơi”
- cho hs thảo luận nhóm theo câu hỏi:
+ các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cường bị ngã?
+ em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2a không? Tại sao?
- gọi đại diện các nhóm trình bày
*gv kết luận: khi bạn ngã, các con cần hỏi thăm và nâng bạn dậy đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.
B. Hoạt động 2: việc làm nào là đúng(bt2)
*Mục tiêu: giúp hs biết đc một số biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.
*Cách tiến hành:
- gv giao cho hs làm việc theo nhóm 4: quan sát tranh và chỉ ra những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn?tại sao?
Tranh 1: cho bạn mượn đồ dùng học tập
Tranh 2: cho bạn chép bài khi kiểm tra
Tranh3: giảng bài cho bạn
Tranh 4: nhắc bạn không được xem 
Truyện trong giờ học
Tranh5: đánh nhay vss bạn
Tranh6 : thăm bạn ốm
Tranh 7 : k cho bạn cùng chơi vì bạn là con nhà nghèo 9 hoặc khác giới với mình hoặc bị khuyết tật...)
- gọi đại diện các nhóm trình bày kqua, gv cùng các nhóm khác nhận xét
- gv nhận xét và đưa ra kl
*kl: luôn vui vẻ, chan hòa vs bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn trong học tập, trong cuộc sống là quan tâm giúp đỡ bạn bè
 Gdkn: giúp hs có kĩ năng thể hiện sự cảm thông vs bạn bè
C. Hoạt động 3: vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn bè?
*mục tiêu; giúp hs biết đc lí do vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn mà em tán thành
*cách tiền hành
- gv cho hs làm việc trên phiếu học tập:
 Hãy khoanh tròn vào chữ cái trc những lí do quan tâm. Giúp đỡ bạn
Em yêu mến các bạn
Em làm theo lời dạy của thầy giáo, cô giáo
Bạn sẽ cho em đồ chơi
Vì bạn nhắc bài cho em trong h kiểm tra
Vì bạn che dấu khuyết điểm cho em
Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn
- gv mời hc bày tỏ í kiến và nêu lí do vì sao?
*Gv kl; quan tâm, giúp đỡ bạn là việc nên làm cần thiết của mỗi hs. Khi quan tâm đến bạn, em sẽ mang lại niềm vui đến bạn, cho mình và cho tình bạn cáng thêm thân thiết gắn bó.
Củng cố dặn dò
- bài học hôm nay các con học bài gì?
Dặn dò hs về nhà chuẩn bị tiết 2
- cả lớp hát
-hs thực hiện
- hs hát bài: “ tình bạn thân”- Việt anh
- 1- 2 em đọc lại đầu bài
- hs nghe ,quan sát tranh	
- hs thảo luận nhóm đôi
- đại diện các nhóm trình bày
- cả lớp nhận xét, bổ sung
- hs lắng nghe
- hs lắng nghe nhiệm vụ và thảo luận nhóm
- đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận cét bổ sung: biểu hiện giúp đỡ bạn 1.3.4.6 
- hs lắng nghe
- hs lắng nghe
- hs thực hiện theo yêu cầu của gv
- hs bày tỏ í kiến của mình
- hs lắng nghe
- quan tâm giúp đỡ bạn
- hs lắng nghe