Thiết kế bài dạy Kể chuyện 2 tuần 15: Hai anh em

THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Kể chuyện 
	Bài :	HAI ANH EM
	Tuần :	15
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng nói :
- Kể được từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý.
- Biết tưởng tượng những chi tiết không có trong truyện.
Rèn kĩ năng nghe :
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể. Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên:	Bản phụ viết các gợi ý a, b, c, d, (diễn biến của câu chuyện)
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
2 HS tiếp nối nhau kể lại hoàn chỉnh câu chuyện “Bó đũa”, trả lời các câu hỏi gợi ý về ý nghĩa của câu chuyện.
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : HS dựa vào các gợi ý kể lại được nội dung câu chuyện.
Cách tiến hành :
a. Kể từng phần câu chuyện theo gợi ý :
- Bước 1: yêu cầu HS đọc các gợi ý. 
- Bước 2: GV treo bảng phụ, nhắc HS mỗi gợi ý ứng với nội dung trong truyện.
- Bước 3: HS kể chuyện trong nhóm
- Bước 4: HS kể chuyện trước lớp.
- GV theo dõi nhận xét
b. Nói ý nghĩa của 2 anh em khi gặp nhau trên đồng: 
- Bước 1: HS đọc yêu cầu 2 và đọc đoạn 4 của truyện.
- Bước 2: HS phát biểu ý kiến. GV theo dõi nhận xét.
c. Kể toàn bộ câu chuyện : Yêu cầu HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn.
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học :
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc
- Sinh hoạt nhóm 4
- Đại diện nhóm kể từng đoạn trước lớp
- HS đọc
- 4 HS kể.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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