Thiết kế bài dạy Chính tả 2 tuần 26: Sông Hương

2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

15 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe viết.

Mục tiêu : Viết đúng 1 đoạn trong bài “Sông Hương”.

Cách tiến hành :

+ Hướng dẫn HS chuẩn bị.

GV đọc bài chính tả một lần.

- Bài chính tả nói lên nội dung gì ?

- Yêu cầu HS viết những từ dễ viết sai vào bảng con.

- GV đọc, HS viết bài chính tả vào vở.

- Chấm chữa bài.

10 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm các bài tập.

Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả r/ d/ gi có vần ưt/ ưc.

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Chính tả
	Bài :	NV – SÔNG HƯƠNG.
	Tuần :	26
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: 
Nghe và viết lại chính xác trình bày đúng đoạn trong bài “Sông Hương”.
Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu r/ d/ gi, có vần ưt/ ưc..
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2a, 2b.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
- 3 HS lên bảng tự viết mỗi em 6 từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/ d/ gi.
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe viết.
Mục tiêu : Viết đúng 1 đoạn trong bài “Sông Hương”.
Cách tiến hành : 
+ Hướng dẫn HS chuẩn bị.
GV đọc bài chính tả một lần.
- Bài chính tả nói lên nội dung gì ?
- Yêu cầu HS viết những từ dễ viết sai vào bảng con.
- GV đọc, HS viết bài chính tả vào vở.
- Chấm chữa bài.
10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm các bài tập.
Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả r/ d/ gi có vần ưt/ ưc. 
Cách tiến hành : 
+ Bài 2: 
- GV treo bảng phụ ghi sẵn. Nội dung bài tập 2a, 2b. 
GV mời 2HS lên bảng làm bài rồi chữa bài.
+ Bài 3 : 
Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét tiết học. 
- 2, 3 HS đọc lại.
- Sự đổi màu của Sông Hương.
- Phượng vĩ, đổ rực, Hương Giang, dải lụa lung linh.
- 1 HS đọc thành tiếng – Yêu cầu cả lớp đọc thầm nội dung bài.
- HS làm bài vào bảng con.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:

  • docSONG HUONG 26.doc