SKKN Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố Vinh

* Đối với tập thể giáo viên nhà trường:

- Tổ chức học tập để đội ngũ giáo viên có nhận thức đúng với vị trí, vai trò, nhiệm vụ của HĐGDNGLL trong yêu cầu giáo dục toàn diện.

- Ban HĐGDNGLL cần biết khai thác tiềm năng về văn nghệ, thể dục thể thao, giao tiếp Trong tập thể cán bộ, công chức để tổ chức các lo¹i hình hoạt động phong phú, lôi cuốn các lực lượng trong và ngoài nhà trường tham gia tổ chức hoạt động GDNGLL.

- Mỗi giáo viên bên cạnh những việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy còn phải tham gia ít nhất một hoạt động trong các lĩnh vực khác nhau như : Văn nghệ, thể thao, ngoại khoá bộ môn. đưa các chỉ tiêu này vào đánh giá, xếp loại thi đua trong các đợt bình xét danh hiệu thi đua cá nhân

* Tổ chức các lực lượng giáo dục trong nhà trường:

* Đối với giáo viên chủ nhiệm cần làm tốt các nhiệm vụ sau:

- Nắm vững đối tượng học sinh lớp chủ nhiệm: Hoàn cảnh gia đình,đặc điểm, tính cách, khả năng và thiên hướng của mỗi học sinh để có thể đưa các em vào các hoạt động phù hợp.

- Tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ cốt cán của lớp, đội ngũ ban chỉ huy chi đội, phân đội các kỹ năng tổ chức các hoạt động tập thể, giúp các em từng bước tự tổ chức các hoạt động GDNGLL cho lớp mình.

- Phối hợp với giáo viên bộ môn, liên đội, cho hội phụ huynh lớp tổ chức HĐGDNGLL cho lớp mình.

Để thực hiện tốt những nhiệm vụ trên, ban HĐGDNGLL cần có một số biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm, sinh hoạt định kỳ hàng tháng để thống nhất nội dung, hình thức hoạt động, đặc biệt là xây dựng nội dung cho các tiết sinh hoạt, sơ kết và rút kinh nghiệm các hoạt động lần trước, hướng dẫn GV xây dựng kế hoạch chủ nhiệm, kế hoạch tổ chức HĐGDNGLL, học hỏi những kinh nghiệm của đồng nghiệp, thường xuyên tổ chức tập huấn các kỹ năng tổ chức các hoạt động tập thể, kỹ năng công tác Đoàn - Đội.

*. Phối hợp với các lực lượng xã hội để tổ chức HĐGDNGLL:

* Với hội cha mẹ học sinh: Thông qua Ban đại diện hội cha mẹ học sinh vận động cha mẹ học sinh tham gia tổ chức các hoạt độnggiáo dục diễn ra trong và ngoài nhà trường hoặc hỗ trự một số kinh phí cho việc tổ chức các hoạt động.

* Với các tổ chức xã hội, các ban ngành ở địa phương: Phối hợp với ban văn hoá, xã hội, với hội cựu chiến binh, hội phụ nữ Trong việc tổ chức các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, trong việc giáo dục truyền thống, giáo dục phòng chống ma tuý, giáo dục luật an toàn giao thông cho học sinh

 

doc37 trang | Chia sẻ: Bình Đặng | Ngày: 08/03/2024 | Lượt xem: 141 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu SKKN Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố Vinh, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
g Đại hội Liên đội năm học 2009-2010.
Phối hợp với công Đoàn nhà trường tổ chức nói chuyện về ngày 20-10 hình thức dưới cờ cho học sinh toàn trường .
Tổ chức sinh hoạt 15-10 ( Thi kể chuyện về Bác Hồ )
Phối hợp với nhóm thể dục triển khai tập các bài thể dục giữa giờ và thể dục nhịp điệu.
Tiến hành kiểm tra giáo án HĐGDNGLL, lên kế hoạch và tiến hành dự giờ tiết HĐGDNGLL.
Phối hợp với ban văn nghệ lựa chọn những tiết mục xuất sắc chào mừng các đại hội của nhà trường
Tháng 11: Thực hiện theo chủ điểm: “Tôn sư trọng đạo”
1- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, trên qui mô lớn như : Thi sáng tác thơ - văn, làm báo tường , tạp san, thi văn nghệ và thi các trò chơi lớn
2 - Tổ chức báo cáo phương pháp học tập tốt trên qui mô xuất học.
3- Tổ chức thi phát thanh măng non.
4- Tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ bộ môn
5- Tổ chức làm vệ sinh lớp học và chăm sóc vườn hoa cây cảnh .
Tháng 12: Thực hiện theo chủ điểm: “Uống nước nhớ nguồn”
Tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày phòng chống AIDS (01/12).
Tổ chức thi “Lớp sạch-đẹp”
Tổ chức thi phát thanh tuyên truyền măng non vào giờ chào cờ.
Ôn tập chuẩn bị thi học kì I.
Tổ chức hoạt động chào mừng ngày thàng lập QĐNDVN.
7- Thi kể chuyện về gương các anh hùng liệt sĩ chi đội mang tên.
8 - Tổ chức tổng vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ và đoạn đường em chăm.
Tháng 1-2: Thực hiện theo chủ điểm: “Mừng Đảng - Mừng xuân”
Sơ kết công tác Đội và hoạt động NGLL
Tổ chức tốt dọn vệ sinh, thắp hương tại nghĩa trang thành phố
Sơ kết các hoạt đông thi đua ở học kỳ I
Tổ chức hội thi “ Công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương đất nước”
Tăng cường kiểm tra nề nếp – sĩ số trước và sau tết
Tổ chức kiểm tra các bài thi chuyên hiệu rèn luyện đội viên
Ôn và kiểm tra các bài hát múa tập thể và các bài TDGG.
Tháng 3: Thực hiện theo chủ điểm: “Tiến bước lên Đoàn”
Tổ chức sinh hoạt các câu lạc bộ bộ môn .
Tổ chức hoạt động chào mừng ngày 8-3 và ngày 26-3.
Tổ chức mít tinh kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26-3.
Thực hiện tốt chương trình rèn luyện đội viên.
Tổ chức tốt hội trại 26-3.( Học sinh khối 8-9 )
Tổ chức trồng và chăm sóc bồn hoa cây cảnh công trình của liên đội.
7 - Tiến hành kiểm tra giáo án HĐNGLL lần 3.
Tháng 4: Thực hiện theo chủ điểm: “Hòa bình và hữu nghị”
Tổ chức báo cáo phương pháp học tập vào các giờ chào cờ và giờ HĐGDNGLL
Tổ chức thi hát các bài hát về quê hương, đất nước
Kiểm tra thực hiện các chuyên hiệu của đội viên.
Tổ chức thi “Rung chuông vàng” và trò chơi dân gian giữa các lớp, các khối học.
Thực hiện có hiệu quả bài múa hát và TDGG tháng 4.
Tháng 5: Thực hiện theo chủ điểm: “Bác Hồ kính yêu”.
Tổ chức thi tìm hiểu theo chủ đề “Thiếu nhi Nghệ An làm theo lời Bác”.
Tổ chức thi văn nghệ chào mừng 19/5.
Tổ chức thi cuộc thi sưu tầm ảnh Bác Hồ với thiếu nhi qua các thời kỳ.
Tổ chức xếp loại hạnh kiểm cuối năm.
Tổng kết xếp loại thi đua các lớp.
Triển khai các hoạt động rèn luyện đội viên trong hè.
Báo cáo tổng kết công tác đội và HĐNGLL năm học 2009– 2010.
Đây là kế hoạch chỉ đạo hoạt động NGLL năm học 2009 – 2010.
3.2. ChØ ®¹o tæ chøc thùc hiÖn:
Để thực hiện được thống nhất nội dung hoạt động trên quy mô toàn khối, toàn trường và đảm bảo chương trình, để hoạt động GĐNGLL của nhà trường đi vào nề nếp, đạt hiệu quả. Ngay từ đầu năm chúng tôi đã xây dựng: “Quy trình hướng dẫn các tiết sinh hoạt NGLL”, quy định nội dung cụ thể cho từng tiết sinh hoạt. Đây cũng là kết quả của trường tôi đã áp dụng và thực hiện trong những năm qua đạt kết quả thiết thực:
_ Hoạt động GĐNGLL được thực hiện với quỹ thời gian là 2 tiết \ tuần. Quỹ thời gian này bao gồm:
+ 01 tiết sinh hoạt dưới cờ đầu tuần.
+ 01 tiết sinh hoạt lớp cuôi tuần.
3.2.1. Đối với tiết sinh hoạt dưới cờ đầu tuần:
Nếu không có quy định nội dung hoạt động cho tiết sinh hoạt này thì các trường thường tổ chức như sau: Liên đội tổ chức nghi lễ chào cờ, nhận xét, triển khai công tác của tổng phụ trách, sau đó BCH phát biểu (nếu có) hoặc phê bình học sinh là hết thời gian sinh hoạt Như vậy chưa đưa được phần nội dung tự chọn của HĐGDNGLL vào sinh hoạt để lôi cuốn học sinh tham gia nhằm gây hứng thú học tập cho các em.
Vì vậy giờ HĐGDNGLL (Chào cờ) ban chỉ đạo nên đưa các hoạt động lồng ghép vào trong tiết sinh hoạt này như: Thi kể chuyện, thi phát thanh, thi giọng hát hay, thi vẽ tranh nhanh, thi hùng biện và trao đổi các phương pháp học tập giữa các lớp, thi trò chơi dân gian...
Nếu thực hiện được như vậy thì kết quả của tiết sinh hoạt đó rất có chất lượng, học sinh sẽ phát huy hết tinh thần trách nhiệm của mình và được thể hiện được năng khiếu, sở trường của mình trước mọi người, trước đmá động.
3.2.2. Đối với tiết sinh hoạt lớp:
Giờ sinh hoạt lớp thời gian vào cuối tuần do GVCN chụi trách nhiệm chính, thực tế mà nói giờ sinh hoạt này các em học sinh kêu ca là một tiết cứng nhắc, căng thẳng, mệt mỏi... Vì sao? Đó là câu hỏi không dễ trả lời ?
Qua kinh nghiệm 20 năm làm công tác TPT Đội tôi hiểu rất rõ: Vì giờ sinh hoạt lớp GVCN thường đi sâu vào phê bình, chỉ trích, thậm chí còn đưa ra các hình thức phạt những bạn vi phạm khuyết điểm, nói chuyện riêng, ăn quà vặt hay không làm bài tập, bị trừ điểm thi đua của lớp..
Chính vì như vậy nên vào giờ SHL học sinh thường có thái đội căng thẳng, chán nản, mệt mỏi...
Để thay đổi phương pháp, tạo không khí vui tươi, thân thiện trong giờ sinh hoạt, GVCN cần đưa các nội dung sinh hoạt thi hát tốp ca, đơn ca, thi ai thuộc bài nhiều lần nhất trong tuần, thi ai có điểm cao nhất trong tuần, thi vẽ tranh nhanh, thi bàn học tổ nào sạch nhất... Tổ nào hay bạn nào được nhiều điểm tốt nhất sẽ được thưởng quà ( nội dung được gợi ý trong kế hoach hoạt động chung của nhà trường) Làm được như vậy, tôi nghĩ rằng học sinh rất cố gắng đạt kết quả cao trong học tập, đồng thời tạo sân chơi cho các em thể hiện được năng khiếu của mình, không tự ti, không tỏ ra lì lợm trong lớp học.
Qua 2 năm thực hiện chương phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Gắn với hoạt động giáo dục HĐNGLL tôi thấy cần phải nâng cao chất lượng và phương pháp tổ chức hoạt động. Chính vì lý do đó mà trường chúng tôi đã có quy định nội dung cho biết sinh hoạt này cụ thể như sau:
* GỢI ÝCÁC HOẠT ĐỘNG DÀNH CHO KHỐI LỚP 6
THÁNG
CHỦ ĐIỂM
HOẠT ĐỘNG
SỐ TIẾT
GỢI Ý MỘT SỐ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
9
“Truyền thống nhà trường”
2
-Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới. Nghe giới thiệu về truyền thống của nhà trường và của địa phương, tập các bài hát
- Lập kế hoạch xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
10
“Chăm ngoan học giỏi”
2
-Trao đối các phương pháp học tập tích cực ở THCS.
-Nghe giới thiệu về thư Bác Hồ, thi văn nghệ
11
“Tôn sư trọng đạo”
2
- Đăng ký thi đua “ Tháng học tốt – tuần học tốt”
- Tìm hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam và tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20-11
12
“ Uống nước nhớ nguồn”
2
-Tìm hiểu truyền thống cách mạng của địa phương, tìm hiểu lịch sử ngày 22-12.
-Tập các bài hát cách mạng
1-2
“ Mừng đảng – Mừng xuân”
2
-Tìm hiểu sưu tầm các câu ca dao tục ngữ về quê hương, đất nước. Tìm hiểu về gương sáng Đảng viên ở địa phương
- Sinh hoạt văn nghệ “Mừng Đảng mừng xuân.”
3
“Tiến bước
lên Đoàn”
2
-Tập các bài hát về Đoàn, về mẹ , thầy , cô giáo.
-Tìm hiểu và tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Đoàn, gặp gỡ giao lưu với các anh chị đoàn viên tiêu biểu ở địa phương
4
“Hòa bình – hữu nghị”
2
-Tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước, các trò chơi dân gian của Việt Nam.
- Tham gia các hoạt động chào mừng ngày chiến thắng 30-4..
5
“Bác Hồ
kính yêu”
2
-Tìm hiểu các bài hát , mẩu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ.
- tổ chức các hoạt động như :Kể chuyện, viết nhật ký, sáng tác văn thơ,  về tình cảm của bác Hồ đối với thiếu nhi và thiếu nhi đối với Bác ..
Thời gian hè
“Hè vui khỏe
và bổ ích”
6
-Tham gia các hoạt động vui chơi giải trí trên địa bàn dân cư do hội đồng đội phường , xã tổ chức theo chủ điểm hàng năm.
- Có thể tham gia các họat động như : Thể dục thể thao, văn nghệ , tham quan du lịch và các hoạt động từ thiện.

MỘT SỐ GỢI Ý CÁC HOẠT ĐỘNG KHỐI : 7

THÁNG
CHỦ ĐIỂM
HOẠT ĐỘNG
SỐ TIẾT
GỢI Ý MỘT SỐ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
9
“Truyền thống nhà trường”
2
-Kiện toàn ban cán bộ lớp, thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- Thi tìm về truyền thống của nhà trường thi văn nghệ và ký các cam kết thi đua lớp sạch đẹp
10
“Chăm ngoan học giỏi”
2
-Trao đối về nội dung thư Bác Hồ gửi cho học sinh 
- Шng ký x©y dùng “Líp học thân thiện, học sinh tích cực”
-Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, và sinh hoạt văn nghệ
11
“Tôn sư
trọng đạo”
2
- Tổ chức đăng ký thi đua “ Tháng học tốt – tuần học tốt”
- Tìm hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam và tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20-11
12
“ Uống nước nhớ nguồn”
2
-Tìm hiểu gương anh hùng của quê hương , đất nước trong lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước .
-Thi kể chuyện lich sử và biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 22-12.

1-2
“ Mừng đảng – Mừng xuân”
2
-Tìm hiểu truyền thống văn hóa và những nét thay đổi của quê hương, đất nước
- Sinh hoạt văn nghệ “Mừng Đảng mừng xuân”.
- 
3
“Tiến bước lên Đoàn”
2
-Tìm hiểu về truyền thống của Đoàn và gương sáng đoàn viên .
-Thảo luận lập kế hoạch chuẩn bị hội trại, sinh hoạt văn nghệ , thi khéo tay nhân dịp 26-3.
4
“Hòa bình – hữu nghị”
2
-Tìm hiểu về các di sản văn hóa trong nước và trên thế giới.
- Tổ chức các hoạt động hướng tới chủ đề” Tình đoàn kết hữu nghị” “Trường học thân thiện học sinh tích cực”như họat động văn nghệ ...
5
“Bác Hồ kính yêu”
2
-Trao đổi về nội dung đội viên thực hiện 5 điều bác Hồ dạy với cuộc vận động “Chúng em Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Thi tìm tìn hiểu về Bác Hồ với thiếu nhi qua các thời kỳ, sưu tầm tranh ảnh..
Thời gian hè
“Hè vui khỏe và bổ ích”
6
-Tham gia các hoạt động vui chơi giải trí trên địa bàn dân cư do hội đồng đội phường , xã tổ chức theo chủ điểm hàng năm.
- Có thể tham gia các họat động như : Thể dục thể thao, văn nghệ , tham quan du lịch và các hoạt động từ thiện.

GỢI Ý CÁC HOẠT ĐỘNG DÀNH CHO KHỐI LỚP 8
THÁNG
CHỦ ĐIỂM
HOẠT ĐỘNG
SỐ TIẾT
GỢI Ý MỘT SỐ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

9

“Truyền thống nhà trường”
2
-Kiện toàn ban cán bộ lớp, học tập nội qui và nhiệm vụ năm học mới. Phát huy truyền thống nhà trường.
- Шng ký x©y dùng “Líp học thân thiện, học sinh tích cực”.

10
“Chăm ngoan học giỏi”
2
-Thảo luận trao đổi làm thế nào để học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy.
-Lễ giao ước thi đua giữa các tổ , cá nhân, và sinh hoạt văn nghệ

11

“Tôn sư 
trọng đạo”
2
- Thảo luận chủ đề “ Tình nghĩa thầy – trò”, đăng ký tuần học tốt , tháng học tốt
- Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20-11
- Thi viết vẽ chủ đề về thầy , cô giáo

12
“ Uống nước nhớ nguồn”
2
- Thảo luận về truyền thống cách mạng của địa phương.
- Thi văn nghệ , hội vui học tập, tìm hiểu ATGT
- Giao lưu với các cựu chiến binh của địa phương

1-2

“ Mừng đảng – Mừng xuân”
2
-Thi tìm hiểu truyền thống vẻ vang của Đảng .
- Thi viết “Ca ngợi công ơn của Đảng và những và vẻ đẹp của quê hương, đất nước”
- Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng mừng xuân.
- Giao lưu với Đảng viên giáo viên của trường.

3

“Tiến bước lên Đoàn”
2
-Tổ chức diễn đàn “ Tiến lên Đoàn viên” .
-Thi tìm hiểu về Đoàn, sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày thành lập đoàn 26-3
- Thi Nghi thøc ®éi h¹ng nhÊt nh©n ngµy 26-3.

4

“Hòa bình – hữu nghị”
2
-Tìm hiểu về các di sản văn hóa trong nước và trên thế giới.
- Tổ chức các hoạt động hướng tới chủ đề” Tình đoàn kết hữu nghị” “Trường học thân thiện học sinh tích cực” họat động văn nghệ , hội vui học tập

5

“Bác Hồ kính yêu”
2
-Thảo luận về trách nhiệm của người đội viên trong việc thực hiện 5 điếu Bác Hồ dạy, với cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ Chí Minh”
- Tổ chức sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác 19-5.

Thời gian hè

“Hè vui khỏe và bổ ích”
6
-Tham gia c¸c ho¹t ®éng vui ch¬i gi¶i trÝ trªn ®Þa bµn d©n c­ do héi ®ång ®éi ph­êng , x· tæ chøc theo chñ ®iÓm hµng n¨m.
- ¤n tËp chuÈn bÞ b­íc vµo n¨m häc míi.

GỢI Ý CÁC HOẠT ĐỘNG DÀNH CHO KHỐI LỚP 9
THÁNG
CHỦ ĐIỂM
HOẠT ĐỘNG
SỐ TIẾT
GỢI Ý MỘT SỐ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

9

“Truyền thống nhà trường”
2
-Kiện toàn ban cán bộ lớp, học tập nội qui và nhiệm vụ năm học mới vµ trao đổi về nhiệm vụ học sinh cuối cấp. Thảo luận về kỉ vật lưu niệm nhà trường..
- Thi viết vẽ ca ngợi về truyền thống của nhà trường.
- Шng ký x©y dùng “Líp học thân thiện, học sinh tích cực”.

10
“Chăm ngoan học giỏi”
2
-Lễ đăng kí thi đua tuần học tốt. Tổ chức sinh hoạt văn nghệ
- Thi tìm hiểu về thư cảu Bác Hồ năm 1945 và 1968.

11
“Tôn sư 
trọng đạo”
2
- Đăng ký tuần học tốt , tháng học tốt.
- Thảo luận về chủ đề “ Tôn sư trọng đạo”
- Tổ chức VN kỷ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20-11

12

“Uống nước
nhớ nguồn”
2
-Thảo luận về “ Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc” Thi văn nghệ 
- Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng

1-2

“ Mừng Đảng – Mừng xuân”
2
-Thi tìm hiểu đổi mới và phát triển của đất nước, giao lưu với Đảng viên tiêu biểu của địa phương, sinh hoạt văn nghệ “Mừng Đảng – mừng xuân”.
- Ký cam kết thực hiện tốt ATGT và phòng chống tệ nạn xã hội 
- Tổ chức trồng cây lưu niệm tại nghĩa trang liệt sĩ.

3
“Tiến bước
lên Đoàn”
2
- Giao lưu với đoàn viên ưu tú trên dịa bàn dân cư.
- Lập kế hoach tổ chức hội trại và văn nghệ chào mừng ngày 26-3.

4
“Hòa bình – hữu nghị”
2
-Tổ chức các hoạt động hướng tới chủ đề “ Tình đoàn kết hữu nghị” “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” như sinh hoạt văn nghệ, hội vui học tập.

5
Bác Hồ kính yêu
2
-Thi tìm tìn hiểu về Bác Hồ với thiếu nhi qua các thời kỳ, sưu tầm tranh ảnh..
- Thảo luận về các phương pháp học tập có hiệu quả đối với học sinh cuối cấp.

SH - h è

- Tham gia thi chuyển cấp và sinh hoạt hè trên địa bàn dân cư
3.2.3. Đối với tiết sinh hoạt Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh :
Đội thiếu niên tiền phong Hå ChÝ Minh ho¹t ®éng trong nhà trường có thời gian triển khai và tập luyện . Các nội dung ho¹t ®éng của đội trường chúng tôi thùc hiÖn như sau :
Tuần chẵn sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.
Tuần lẻ sinh hoạt công tác Đội .
Đối với các tiết sinh hoạt Đội ta cũng có qui định chương trình sinh hoạt cụ thể :
CHƯƠNG TRÌNH CÁC TIẾT SINH HOẠT ĐỘI :
Tháng
Chủ điểm
Nội dung hoạt động
Thời gian hoạt động
9
“Truyền thống nhà trường”
-Tập văn nghệ và chương trình khai giảng năm học mới. Bài múa : Thầy cô mến yêu
-CTRLĐV:-K 6 đến k 9: ATGT
Khối 6-7-8-9: Tiến hành đại hội chi đội
Tuần 1/ 9
Tuần 3/9
10
“Chăm ngoan học giỏi”
-Tập bài hát “ Mùa thu yêu thương”. Đăng ký tuần học tốt và đại hội Liên đội.
- CTRLĐV: K 6-7 Chăm học
 K 8-9 Thầy thuốc nhỏ tuổi
Tuần 1/10
Tuần 3/10
11
“Tôn sư
 trọng đạo”
- Bài hát: “Bụi phấn”.
Bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô.
- CTRLĐV: K6, 8: Nghệ sĩ nhỏ tuổi
 K7, 9: Nhà sinh học nhỏ tuổi
Tuần 1/11
Tuần 3/11

12
“Uống nước nhớ nguồn”
- Bài hát: Chú bộ đội và cơn mưa.
Bài múa: Nụ hoa cách mạng.
- CTRLĐV: K6, 8: Nhà sử học nhỏ tuổi.
 K7, 9: Khéo tay hay làm.
Tuần 1/12
Tuần 3/12
1
“Mừng Đảng
Mừng Xuân”
- Bài hát: §¶ng lµ Mùa xuân 
Bài múa: Hành khúc Đội TNTP HCM.
- Kiểm tra: “Khéo tay hay làm”, “Nhà sử học nhỏ tuổi”.
Tuần 1/01
Tuần 3/01
2
“Mừng Đảng
Mừng Xuân”
- Bài hát: Đội ta lớn lên cùng đất nước.
Bài múa: Em là mầm non của Đảng.
- CTRLĐV: K6 đến k 9: Nghi thức Đội.
Tuần 1/02
Tuần 3/02
3
“Tiến bước
 lên Đoàn”
- Bài hát: Tiến lên Đoàn viên.
Bài múa: Tuổi thần tiên.
- CTRLĐV: K6, 8: Kỹ năng trß ch¬i.
 K7, 9: Vận động viên nhỏ tuổi.
Tuần 1/03
Tuần 3/03
4
“Hoà bình và hữu nghị
- Bài hát: Giai điệu mùa hè.
- CTRLĐV: K6, 8: Thiếu nhi bảo vệ đường sắt
 K7, 9: Hữu nghị quốc tế.
Tuần 1/04
Tuần 3/04

Trên đây là những quy định về nội dung hoạt động cho từng tiết sinh hoạt GDNGLL của nhà trường. Nội dung được cụ thể như vậy song trong quá trình thực hiện sẽ tổ chức góp ý, rút kinh nghiệm và điều chỉnh cho phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường.
Trong những năm qua, Ban hoạt động ngoài giờ lên lớp của nhà trường đã có quy định cụ thể như vậy, nên việc thực hiện các tiết sinh hoạt NGLL đi vào nề nếp nhất định. Việc ®iÒu chỉnh cụ thể nên rất dễ cho người quản lý cũng như cho GVCN. §iều cơ bản là đã chuyển tải được toàn bộ nội dung hoạt động GDNGLL phần bắt buộc cũng như phần tự chọn cho học sinh nắm và hoạt động NGLL của nhà trường đã mang lại hiệu quả thiết thực.
3.2.4. Về soạn giảng giáo án mẫu:
Để quy định chung trong phạm vi toàn trường. Chúng tôi đã soạn cụ thể một giáo án mẫu như sau:
CÁNH TRÌNH BÀY GIÁO ÁN Môn: Hoạt Động Giáo Dục NGLL – Khối 8
Th¸ng
Chñ ®iÓm th¸ng : “Truyền thống nhà trường”
Thêi l­îng
ng­êi so¹n
Tuần: 4
- Hoạt động xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường.
- Thi hát những bài hát về nhà trường, về thiếu nhi..

GVCN và cán bộ lớp

 1/ Yêu cầu giáo dục:
 2/ Nội dung và hình thức hoạt động:
 2.1. Nội dung:
 2.2. Hình thức hoạt động:
 3/ Chuẩn bị hoạt động:
 3.1. Phương tiện hoạt động:
 3.2. Về tổ chức: -..................................................................
- Người dẫn chương trình: -..............................................................
- Thư ký -..................................................................
- Sắp xếp bàn ghế : -.............................................................. 
- Sắp xếp bàn ghế : -..............................................................
- Trang trí bảng -..................................................................
- Chuẩn bị phần thưởng -..................................................................
- Ban giám khảo -..................................................................
- Kẻ ô chữ, bảng chấm điểm -......................................................
 4/ Tiến hành hoạt động:
4.1. Khởi động: Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu:
Kính thưa cô giáo chủ nhiệm cùng tất cả các bạn học sinh thân mến!
Trường chúng ta được vinh dự mang tên nhà chí sĩ yêu nước Dưới mái trường thân yêu này, biết bao thế hệ thầy cô và học sinh đã đóng góp nhiều công sức để góp phần làm cho nhà trường ngày càng có bề dày thành tích.
Mỗi học sinh chúng ta có thể tự hào về truyền thống nhà trường và ra sức nỗ lực phấn đấu học tập , rèn luyện để có thể đóng góp một phần nhỏ bé công sức của mình trong thành tích chung của nhà trường, với những lý do đó hôm nay tập thể lớp 8...Tổ chức tiết SHNGLL với chủ đề “Phát huy truyền thống nhà trường” của lớp đồng thời với những lời ca tiếng hát của mình để ngợi ca mái trường thân yêu. Đó là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay (vỗ tay).
 Về dự buổi sinh hoạt hôm nay em xin trân trọng kính giới thiệu:
 - Thầy (cô):.trong BGH (nếu có)
 - Cô giáo GVCN lớp cùng 40 bạn học sinh của lớp cũng có mặt đầy đủ. Xin các bạn cho một tràng pháo tay để nhiệt liệt chào mừng.
 Thay mặt Ban tổ chức em xin thông qua chương trình của buổi sinh hoạt:
1/ Ổn định, tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu (đã qua)
2/ Thông qua chương trình buối sinh hoạt.
3/ Chương trình sinh hoạt: Hội thi giữa các tổ.
4/ Kết thúc hoạt động và lời phát biểu dặn dò của GVCN. ( nhận xét của đại biểu (nếu có) 
Tiếp theo là chương trình Hội thi giữa các tổ.
Kính thưa cô giáo chủ nhiệm và các bạn học sinh!
Tham dự hội thi hôm nay gồm có 4 đội:
Đội thứ 1: là Đội Hoa hồng
Đội thứ 2: là Đội Mực tím
Đội thứ 3: là Đội Hoa học trò
Đội thứ 4: là Đội Phấn trắng
Để cuộc thi diễn ra công bằng, thay mặt BTC xin giới thiệu BGK cuộc thi hôm nay có:
- Cô giáo : . GVCN lớp.
- Bạn(đại diện 1 hay 4 em tuỳ GVCN chọn).
- Bạn làm thư ký bảng.
Và tôiNgười dẫn chương trình trong buổi hội thi hôm nay.
Chúng ta nhiệt liệt chào mừng BGK và các đội thi đã đến với cuộc thi của chúng ta hôm nay. (vỗ tay)
Kính thưa (quý thầy cô), cô giáo chủ nhiệm và các bạn! Chương trình hội thi hôm nay gồm có: 4 phần thi:
Phần thi thứ nhất là phần Khởi động: có tên gọi là thi “Chào hỏi”.
- Phần thi thứ hai: “Vượt chướng ngại vật”: là phần thi giải đáp ô chữ.
 - Phần thi thứ ba: Tăng tốc: là phần “Thi tài năng”. 
 - Phần thi thứ tư: Về đích: là phần thi “Hiểu biết”.
 Thay mặt BT

File đính kèm:

  • docskkn_mot_so_bien_phap_dat_hieu_qua_trong_to_chuc_hoat_dong_g.doc
Giáo án liên quan