Mục tiêu Chủ điểm: Thế giới thực vật

 TRƯỜNG MẦM NON NINH BÌNH
 CHỦ ĐIỂM
 THẾ GIỚI THỰC VẬT
 THỰC HIỆN 4 TUẦN
 THỜI GIAN THỰC HIỆN: /2015
 Giáo viên: Lê Thị Mỹ Dung
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT (4 Tuần)
 LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
 HOẠT ĐỘNG
BỔ SUNG
Phát triển thế chất
1. Dinh dưỡng - sức khỏe
- Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày (CS19)
- Trẻ biết ích lợi của việc đi khám và chữa răng sớm. 2. Phát triển vận động - Thực hiện được các vận động: trườn, chuyền, ném,bật. - Đập và bắt bóng bằng 2 tay (cs10)
- Chơi được các trò chơi vận động và trò chơi dân gian phù hợp với chủ điểm.
1. Dinh dưỡng - sức khỏe
- Biết một số thức ăn có nguồn gốc từ thực vật.
-BTLNT:“ Pha nước chanh”
- CSRM bài 4: Em không sợ hãi khi đi chữa răng
2. Phát triển vận động
-Trẻ thực hiện các bài tập phát triển chung: Hô hấp;Tay;Bụng;Chân;Bật.
- Thực hiện các bài tập vận động cơ bản: Chuyền, bắt bóng qua đầu;Ném bóng và chạy theo bóng;Ném trúng đích nằm ngang-nhảy lò cò.- 
-TCVĐ: Chuyển quả về kho, Lá và gió, Thi hái quả, Thi nói nhanh, Ai nhanh hơn;Gieo hạt;Trồng nụ, trồng hoa; Kéo co,Chi chi chành chành.
1.Dinh dưỡng-sức khỏe
- Trò chuyện về một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày: Cơm, canh, đậu kho và một số món ăn có từ rau, củ, quả. 
+Hướng dẫn trẻ về cách pha nước chanh. 
-VSRM(bài 4):Em không sợ hãi khi đi chữa răng.
2.Phát triển vận động
-Tổ chức thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hệ hô hấp 
-Bài tập vận động cơ bản: 
+Chuyền và bắt bóng qua đầu.
+Ném bóng và chạy theo bóng.
+Bật liên tục vào 4-5 vòng.
+Đập và bắt bóng bằng 2 tay.
-Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi vận động:Chuyển quả về kho;Lá và gió;Thi nói nhanh;Ai nhanh hơn;Gieo hạt.
-Trò chơi dân gian:Chi chi chành chành;Trồng nụ,trồng hoa.
Phát triển nhận thức
1. Khám phá
- Gọi tên nhóm cây cối,con vật theo đặc điểm chung (CS92) 
- Trẻ nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật,cây cối (CS93) 
2. Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
-Trẻ biết cách đo độ dài và  nói kết quả đo.(CS 106)
- Trẻ nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 (cs104)
-Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm (CS105)
1. Khám phá
- Đặc điểm, ích lợi, nơi sống, điều kiện sống, tên nhóm cây, hoa, rau, quả.
- Mối liên hệ đơn giản giữa cây với môi trường sống.
- So sánh phân loại cây, hoa, quả theo 2-3 dấu hiệu.
- Cách chăm sóc và bảo vệ cây cối;
- Quá trình phát triển của cây.
-Biết một số đặc điểm đặc trưng và ý  nghĩa của ngày Tết cổ truyền
2. Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
- Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo 
- Đếm và nhận biết các đối tượng có số lượng trong phạm vi 9 .
- So sánh ;thêm bớt số lượng trong phạm vi 9.
- Tách một nhóm đối tượng có số lượng 9 thành 2 nhóm .
1.Khám phá
- Trò chuyện về tên gọi,đặc điểm của cây cối, hoa, quả,rau,củ.
-Ích lợi và tác hại của cây cối, hoa, quả.
+ Nơi sống, điều kiện sống, của cây cối, hoa, quả.
+ Cách chăm sóc, bảo vệ cây 
-Trò chuyện,tạo tình huống đơn giản liên quan đến sự phát triển của cây để trẻ giải thích.
-Trò chuyện về đặc điểm nổi bật của Mùa xuân và ý nghĩa ngày tết cổ truyền của dân tộc.
2.Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
- Đo độ dài của một đối tượng và nói được kết quả đo. 
-Đếm đến 9.Nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 9. Nhận biết số 9.
-Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 9.
-Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lượng 9 thành 2 phần.
Phát triển ngôn ngữ
1.Làm quen văn học
- Nghe, hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ (CS64);
- Trẻ biết sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân (CS68)
- Kể lại được nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định(CS71)
- Trẻ biết sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống (CS77)
- Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách; (CS81)
-Trẻ biết kể chuyện theo tranh(CS85) 
2.Làm quen chữ cái
- Trẻ nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt (CS91)
- Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái (CS88)
1.Làm quen văn học
-Dạy trẻ các bài thơ,câu chuyện,ca dao, đồng dao,câu đố: Cây dừa;Hoa kết trái;Hoa cúc vàng;Cây tre trăm đốt;Qủa bầu tiên;Họ rau;Lúa ngô là cô đậu nành; Sự tích hoa hồng;Sự tích bánh chưng,bánh dày.
- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân
- Kể lại nội dung các câu chuyện đã nghe theo trình tự nhất định.
-Trẻ biết sử dụng một số từ chào hỏi và lễ phép phù hợp với tình huống. 
-Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ sách
- Kể 1-2 câu chuyện đơn giản theo tranh.
2.Làm quen chữ cái
- Nhóm chữ i-t-c, b-d-đ
-Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái 
1.Làm quen văn học
-Dạy thơ:
+Hoa mai.
+Hoa mào gà
+Họ rau
-Kể chuyện:
+Cây táo thần
-Trò chuyện để trẻ bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
-Trẻ kể lại theo trình tự nội dung câu chuyện: “Sự tích bánh chưng,bánh dày.
-Trò chuyện về một số nề nếp,thói quen trong giao tiếp:Dạ thưa,xin mời,xin lỗi,cảm ơn...
-Trò chuyện với trẻ về hành vi giữ gìn và bảo vệ sách: Giở cẩn thận từng trang, không làm nhàu sách, không quăng vứt, vẽ bậy
- Hướng dẫn trẻ kể 1-2 chuyện theo tranh:Cây khế;Cây táo thần 
2.Làm quen chữ cái
-Làm quen chữ i-t-c 
-Tập tô chữ i-t-c
- Làm quen chữ b-d-đ
-Tập tô chữ b-d-đ
-Trẻ tập viết và sao chép chữ cái,1 số từ đơn giản vềcây,hoa,rau,quả,củ.
Phát triển thẩm mỹ
1.Tạo hình
- Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp (CS38)
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.(CS102)
- Trẻ biết sử dụng một số kỹ năng vẽ, xé dán, xếp hình đơn giản để tạo nên sản phẩm
-Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ(CS6)
2.Giáo dục âm nhạc
-Trẻ nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn..) của bài hát, bản nhạcCS99)
- Thể hiện tình cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc. (CS101).
- Hát đúng giai điệu và diễn cảm các bài hát trong chủ điểm (CS 100)
- Biết chơi các trò chơi âm nhạc.
- Đặt lời mới cho bài hát (CS117)
1.Tạo hình
- Nhận ra cái đẹp và có những biểu hiện thích thú trước cái đẹp của thế giới thực vật và Tết đến,Mùa xuân về.
- Lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu trong thiên nhiên, phế liệu để tạo ra các sản phẩm.
- Phối hợp các kỹ năng vẽ, xé dán, nặn để tạo ra sản phẩm.
- Tô màu đều, không chờm ra ngoài các hình vẽ về chủ đề thực vật và mùa xuân.
2.Giáo dục âm nhạc 
-Nghe nhac,nghe hát các bài hát về chủ điểm :Vườn cây của ba; Hoa thơm bướm lượn; Cây trúc xinh;Mùa xuân ơi;Tết đang vào nhà 
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu và thể hiện sắc thái phù hợp với bài hát: Màu hoa;Em yêu cây xanh.
- Dạy trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, hát diễn cảm, phù hợp với sắc thái , tình cảm của bài hát: Mùa xuân;Sắp đến tết rồi.
- Trò chơi âm nhạc:Tiếng hát ở đâu;Hát theo hình vẽ.
- Đặt lời mới theo giai điệu bài hát quen thuộc.
1.Tạo hình
-Trò chuyện về vẻ đẹp và có những biểu hiện thích thú trước cái đẹp của các loại hoa,rau,củ,quả có trong chủ điểm.
-Làm quà bằng lá cây;Xé dán vườn cây ăn quả;Làm thiệp mừng xuân...
+Vẽ vườn hoa
+ Cắt dán vườn cây ăn quả.
+ Những tấm thiệp xinh
+Nặn củ cà rốt
-Hướng dẫn trẻ tô kín hình vẽ,tô không chờm ra ngoài qua các hình vẽ về rau,hoa,củ,quả,mùa xuân.
2.Giáo dục âm nhạc
- Trẻ nghe nhạc,nghe hát có nội dung nói về chủ đề thực vật và mùa xuân: Vườn cây của ba;Hoa thơm bướm lượn;Cây trúc xinh;Mùa xuân ơi;Tết đang vào nhà,mùa xuân trong rừng .
+Múa minh họa theo bài hát:Màu hoa. 
+ Vỗ tay theo phách“Em yêu cây xanh”. 
-Dạy hát:
+Mùa xuân tình bạn.
+Sắp đến tết rồi.
 -Trò chơi âm nhạc: Tiếng hát ở đâu,Hát theo hình vẽ ,Ô cửa bí mật
-Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề
-Tổ chức cho trẻ nghe hát và đặt lời theo giai điệu bài hát:Lá xanh.
Phát triển tình cảm-xã hội
- Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc (CS 39)
- Có nhóm bạn chơi thường xuyên (CS 46)
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn (CS 51)
-Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình(CS118)
- Bảo vệ, chăm sóc cây trồng 
- Trẻ biết chơi cùng nhóm bạn thường xuyên 
- Thực hiện nhiệm vụ khi được phân công
-Thực hiện một số công việc theo cách riêng của trẻ.
- Trò chuyện về cách bảo vệ, chăm sóc cây cối,không hái hoa,bẻ cành. 
-Tổ chức cho trẻ tham gia các trò chơi theo nhóm.
-Trò chuyện với trẻ phải hoàn thành nhiệm vụ khi được phân công.
-Trò chuyện với trẻ cố gắng thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình qua các hoạt động, 
KẾ HOẠCH TUẦN I:Cây xanh và môi trường sống
(Thời gian thực hiện từ ngày /2013)
Hoạt động
Thứ 2 
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Bổ sung hoặc thay đổi
Đón trẻ, trò chuyện
-Trò chuyện về 2 ngày nghỉ ở nhà..
-Trò chuyện về những loại cây mà trẻ biết.
Trò chuyện về các loại cây ăn quả.
Trò chuyện về ích lợi của cây xanh.
Trò chuyện về cách chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
Thể dục sáng
1. Khởi động : Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy với tốc độ khác nhau.
2. Trọng động: 
 -Hô hấp: Ngửi hoa. (3 – 4l)
 -Tay :Tay đưa ra trước rồi lên cao. (2lx8n)
 -Bụng :Nghiêng người sang 2 bên. (2lx8n)
 -Chân : Ngồi khuỵu gối. (2lx8n)
 - Bật : Bật tại chỗ (3 – 4l)
3. Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
-Thứ ba, thứ năm tập theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát cây chuối ở lớp.
- TC: Mèo đuổi chuột.
-Chơi tự do
-Chơi
-Gieo hạt;
Rồng rắn lên mây. 
-Chơi tự do
-Quan sát cây xanh xung quanh lớp. -TC: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do
-Chơi: Kéo cưa lừa xẻ;Gieo hạt.
-Chơi tự do
-Quan sát bầu trời.
-TC:Chuyền bóng.
-Chơi tự do.
Hoạt động học
 PTVĐ
Ném bóng và chạy theo bóng.
 TH
 Cắt dán vườn cây ăn quả.
LQVH
Kể chuyện:Cây táo thần
 LQCC
Làm quen chữ i-t-c
 LQVT
Đo độ dài của một đối tượng và nói được kết quả đo.
Hoạt động góc
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ dùng,đồ chơi trong gia đình :xoong ,nồi ,chén ,đũa ,búp bê
- Đồ chơi bán hàng.
- Đồ chơi bác sĩ.
- Trẻ chơi nhóm gia đình: nấu ăn ,đi chợ ,cho em ăn,mẹ con.
- Trẻ chơi bán các loại rau,hoa,củ,quả,sữa,bánh
- Trẻ chơi bác sĩ khám bệnh.
Xây dựng-Lắp ghép
- Đồ chơi xây dựng :khối xây dựng đủ loại
- Đồ chơi lắp ráp.
- Cây xanh ,hoa ,cỏ.
- Trẻ chơi xây hàng rào ,xây khu công viên.
- Chơi lắp ráp cây,hoa
- Trồng cây xanh,hoa cỏ
Học tập
- Tranh lô tô về rau,hoa,củ,quả.
- Tranh ,1 số đồ chơi có chữ số ,chữ cái.
- Sách báo tranh ảnh về cây,hoa,rau,củ,quả.
- Phân loại tranh lô tô.
- Tô màu tranh và đếm số đồ chơi có trong tranh.
- Xem sách báo ,tranh truyện.
Nghệ thuật
-Giấy ,màu tô,keo, kéo, giấy màu đất nặn.
- Đồ chơi âm nhạc ,hoa múa, mũ múa.
- Trẻ vẽ,tô màu,nặn xé,cắt dán các loaị rau,hoa,củ,quả
- Biểu diễn 1 số bài hát bài thơ phù hợp chủ điểm.
Hoạt động chiều
Làm quen bài hát:Em yêu cây xanh.
Quan sát các loại cây trong sân trường
Tập trẻ kể chuyện:Cây khế
-Cho trẻ làm quen vở toán.
-Lý thuyết BTLNT:Bánh mỉ kẹp bơ. 
KẾ HOẠCH TUẦN II: Hoa quả của bé
(Thời gian thực hiện từ ngày /2015)
Hoạt động
Thứ 2 
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Bổ sung hoặc thay đổi
Đón trẻ, trò chuyện
Trò chuyện về hoa hồng.
Trò chuyện về ích lợi của các loại hoa.
Trò chuyện về tên gọi các loại quả.
Trò chuyện về quả có vị chua và quả có vị ngọt.
Trò chuyện về cách chăm sóc và bảo vệ hoa,quả.
Thể dục sáng
1. Khởi động : Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy với tốc độ khác nhau.
2. Trọng động: 
 -Hô hấp: Ngửi hoa. (3 – 4l)
 -Tay :Tay đưa ra trước rồi lên cao. (3lx8n)
 -Bụng : Cúi gập người về trước ,ngón tay chạm chân. (3lx8n)
 -Chân : Ngồi khuỵu gối. (3lx8n)
 - Bật : Bật tại chỗ (3 – 4l)
3. Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
-Thứ ba, thứ năm tập theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát vườn hoa.
- TC: Gieo hạt
-Chơi tự do
-Chơi: Trồng nụ,trồng hoa;Rồng rắn lên mây. 
-Chơi tự do
-Quan sát bầu trời.
-TC:Gieo hạt.
-Chơi tự do
-Chơi: Mèo đuổi chuột;Kéo cưa lừa xẻ
-Chơi tự do
Chơi chuyển quả ;Kéo cưa lừa xẻ-Chơi tự do
Hoạt động học
 KPKH
Hoa quả của bé
 TH
 Vẽ đĩa quả .
 LQVH
Kể chuyện : “Sự tích hoa hồng”
 LQCC
Tập tô chữ i-t-c.
 LQVT
Đếm đến 9;Nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 9;Nhận biết số 9.
LQVH
Hoạt động góc
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ dùng,đồ chơi trong gia đình :xoong ,nồi ,chén ,đũa ,búp bê
- Đồ chơi bán hàng.
- Đồ chơi bác sĩ.
- Trẻ chơi nhóm gia đình: nấu ăn ,đi chợ ,cho em ăn,mẹ con.
- Trẻ chơi bán các loại rau,hoa,củ,quả,sữa,bánh
- Trẻ chơi bác sĩ khám bệnh.
Xây dựng-Lắp ghép
- Đồ chơi xây dựng :khối xây dựng đủ loại
- Đồ chơi lắp ráp.
- Cây xanh ,hoa ,cỏ.
- Trẻ chơi xây hàng rào ,xây khu công viên.
- Chơi lắp ráp cây,hoa
- Trồng cây xanh,hoa cỏ
Học tập
- Tranh lô tô về rau,hoa,củ,quả.
- Tranh ,1 số đồ chơi có chữ số ,chữ cái.
- Sách báo tranh ảnh về cây,hoa,rau,củ,quả.
- Phân loại tranh lô tô.
- Tô màu tranh và đếm số đồ chơi có trong tranh.
- Xem sách báo ,tranh truyện.
Nghệ thuật
-Giấy ,màu tô,keo, kéo, giấy màu đất nặn.
- Đồ chơi âm nhạc ,hoa múa, mũ múa.
- Trẻ vẽ,tô màu,nặn xé,cắt dán các loaị rau,hoa,củ,quả
- Biểu diễn 1 số bài hát bài thơ phù hợp chủ điểm.
Hoạt động chiều
-Cô cháu cùng chơi chuyền và bắt bóng qua đầu
-Tập hát “Ra vườn hoa em chơi” 
.
-Làm quen vở toán
-Tập cho trẻ kể chuyện theo tranh.
-Lý thuyết BTLNT:Bánh mỉ kẹp bơ. 
KẾ HOẠCH TUẦN III:Các loại rau-củ
(Thời gian thực hiện từ ngày /2015)
Hoạt động
Thứ 2 
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Bổ sung hoặc thay đổi
Đón trẻ, trò chuyện
Trò chuyện về 1 số loại rau, củ
Trò chuyện về ích lợi của rau,củ.
Trò chuyện về cách trồng,chăm sóc và bảo vệ rau,củ.
-Trò chuyện về ích lợi của 1 số loại rau,củ
-Trò chuyện về cách chế biến rau củ đơn giản.
Thể dục sáng
1. Khởi động : Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy với tốc độ khác nhau.
2. Trọng động: 
 -Hô hấp: Ngửi hoa. (3 – 4l)
 -Tay :Tay đưa ra trước rồi lên cao. (3lx8n)
 -Bụng : Cúi gập người về trước ,ngón tay chạm chân. (3lx8n)
 -Chân : Ngồi khuỵu gối. (3lx8n)
 - Bật : Bật tại chỗ (3 – 4l)
3. Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
-Thứ ba, thứ năm tập theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát vườn rau
- TC: Gieo hạt
-Chơi tự do
-Chơi: Trồng nụ,trồng hoa;Rồng rắn lên mây. 
-Chơi tự do
-Quan sát xanh xung quanh lớp.
-TC: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do
-Chơi: Mèo đuổi chuột;Kéo cưa lừa xẻ
-Chơi tự do
-Quan sát bầu trời.
-TC:Gieo hạt.
-Chơi tự do.
Hoạt động học
 KPKH
Vườn rau của bé
 TH
 Nặn củ cà rốt
 LQVH
Thơ “Họ rau”
 LQCC
Làm quen chữ b-d-đ.
 LQVT
Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9
Hoạt động góc
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ dùng,đồ chơi trong gia đình :xoong ,nồi ,chén ,đũa ,búp bê
- Đồ chơi bán hàng.
- Đồ chơi bác sĩ.
- Trẻ chơi nhóm gia đình: nấu ăn ,đi chợ ,cho em ăn,mẹ con.
- Trẻ chơi bán các loại rau,hoa,củ,quả,sữa,bánh
- Trẻ chơi bác sĩ khám bệnh.
Xây dựng-Lắp ghép
- Đồ chơi xây dựng :khối xây dựng đủ loại
- Đồ chơi lắp ráp.
- Cây xanh ,hoa ,cỏ.
- Trẻ chơi xây hàng rào ,xây khu công viên.
- Chơi lắp ráp cây,hoa
- Trồng cây xanh,hoa cỏ
Học tập
- Tranh lô tô về rau,hoa,củ,quả.
- Tranh ,1 số đồ chơi có chữ số ,chữ cái.
- Sách báo tranh ảnh về cây,hoa,rau,củ,quả.
- Phân loại tranh lô tô.
- Tô màu tranh và đếm số đồ chơi có trong tranh.
- Xem sách báo ,tranh truyện.
Nghệ thuật
-Giấy ,màu tô,keo, kéo, giấy màu đất nặn.
- Đồ chơi âm nhạc ,hoa múa, mũ múa.
- Trẻ vẽ,tô màu,nặn xé,cắt dán các loaị rau,hoa,củ,quả
- Biểu diễn 1 số bài hát bài thơ phù hợp chủ điểm.
Hoạt động chiều
-Cô cháu cùng chơi “Nhảy khép và tách chân vào ô”
 -Tập trẻ kể chuyện theo tranh 
 -Tô chữ cái đã học
VSRM :
Bài 4: “Em không sợ hãi khi đi chữa răng”
-Lý thuyết BTLNT:Bánh mỉ kẹp bơ. 
KẾ HOẠCH TUẦN IV:Mùa xuân của bé
(Thời gian thực hiện từ ngày /2015)
Hoạt động
Thứ 2 
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Bổ sung hoặc thay đổi
Đón trẻ, trò chuyện
Trò chuyện về mùa xuân của bé
Trò chuyện về cây cối của mùa xuân
Trò chuyện về ngày tết cổ truyền
Trò chuyện về các món ăn có trong ngày tết
Trò chuyện về các loại bánh mứt
Thể dục sáng
1. Khởi động : Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy với tốc độ khác nhau.
2. Trọng động: 
 -Hô hấp: Ngửi hoa. (3 – 4l)
 -Tay :Tay đưa ra trước rồi lên cao. (3lx8n)
 -Bụng : Cúi gập người về trước ,ngón tay chạm chân. (3lx8n)
 -Chân : Ngồi khuỵu gối. (3lx8n)
 - Bật : Bật tại chỗ (3 – 4l)
3. Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
-Thứ ba, thứ năm tập theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát vườn rau
- TC: Gieo hạt
-Chơi tự do
-Chơi: Trồng nụ,trồng hoa;Rồng rắn lên mây. 
-Chơi tự do
-Quan sát xanh xung quanh lớp.
-TC: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do
-Chơi: Mèo đuổi chuột;Kéo cưa lừa xẻ
-Chơi tự do
-Quan sát bầu trời.
-TC:Gieo hạt.
-Chơi tự do.
Hoạt động học
 KPKH
Mùa xuân của bé
 TH
Những tấm thiệp xinh
 GDAN
-Dạy hát: “ Mùa xuân tình bạn ”
 LQCC
Tập tô chữ b-d-đ.
 LQVT
Thêm bớt ,,chia nhóm đồ vật có số lượng 9 thành 2 phần
Hoạt động góc
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ dùng,đồ chơi trong gia đình :xoong ,nồi ,chén ,đũa ,búp bê
- Đồ chơi bán hàng.
- Đồ chơi bác sĩ.
- Trẻ chơi nhóm gia đình: nấu ăn ,đi chợ ,cho em ăn,mẹ con.
- Trẻ chơi bán các loại rau,hoa,củ,quả,sữa,bánh
- Trẻ chơi bác sĩ khám bệnh.
Xây dựng-Lắp ghép
- Đồ chơi xây dựng :khối xây dựng đủ loại
- Đồ chơi lắp ráp.
- Cây xanh ,hoa ,cỏ.
- Trẻ chơi xây hàng rào ,xây khu công viên.
- Chơi lắp ráp cây,hoa
- Trồng cây xanh,hoa cỏ
Học tập
- Tranh lô tô về rau,hoa,củ,quả.
- Tranh ,1 số đồ chơi có chữ số ,chữ cái.
- Sách báo tranh ảnh về cây,hoa,rau,củ,quả.
- Phân loại tranh lô tô.
- Tô màu tranh và đếm số đồ chơi có trong tranh.
- Xem sách báo ,tranh truyện.
Nghệ thuật
-Giấy ,màu tô,keo, kéo, giấy màu đất nặn.
- Đồ chơi âm nhạc ,hoa múa, mũ múa.
- Trẻ vẽ,tô màu,nặn xé,cắt dán các loaị rau,hoa,củ,quả
- Biểu diễn 1 số bài hát bài thơ phù hợp chủ điểm.
Hoạt động chiều
-Cô cháu cùng chơi bật liên tục vào vòng
 -Kể chuyện cho trẻ nghe:Sự tích Mùa xuân 
 -Làm quen vở toán
Cho trẻ kể chuyện theo
 tranh
-Thực hành BTLNT:Bánh mỉ kẹp bơ.