Môn Thể dục Lớp 6 - Tiết 1: Đội hình đội ngũ. Chạy nhanh. Chạy bền - Năm học 2019-2020

 Tên bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN 
Lớp 6
Số tiết: 1
Ngày soạn: 19/9/2019
Tiết theo phân phối chương trình: 15
Tuần dạy: 8
I. Mục tiêu:	
	 1. Kiến thức: 
- ĐHĐN: Biết cách thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
- Chạy nhanh: Bieát caùch thöïc hieän ®øng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
- Chạy bền: Biết cách thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
	2. Kĩ năng:
- ĐHĐN: Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
- Chạy nhanh: Thöïc hieän cô baûn ñuùng ®øng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
- Chạy bền: Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
	3. Thái độ, hành vi:
 Häc sinh nghiªm tóc thùc hiÖn tèt nh÷ng yªu cÇu cña gi¸o viªn ®Ò ra.
4. Định hướng năng lực hình thành:
 Biết vận dụng những kiến thức và kỹ năng đã học ứng dụng trọng tập luyện và thi đấu
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Chuẩn bị của giáo viên:
 Tranh ảnh, còi, cờ lệnh
2. Chuẩn bị của học sinh:
Đồng phục, vệ sinh sân tập
III. Tổ chức các hoạt động học tập
1. Ổn định lớp:
- Nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra trang phục học sinh
- Kiểm tra sức khỏe
- Phổ biến nội yêu cầu bài học
- Khởi động: 
 + Khởi động chung: Thực hiện xoay các khớp
 + Khởi động chuyên môn: Chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông.
Kiểm tra bài cũ: 
2 HS: Kiểm tra chạy nhanh: ®øng mÆt, vai hướng chạy xuất phát
 3. Thiết kế tiến trình dạy học
	3.1. Hoạt động khởi động: 
- Mục tiêu:
 	Tạo hứng thú cho HS, có ý thức tập luyện tích cực, giúp cho HS thực hiện tốt nhiệm vụ tập luyện.
 - Phương thức: 
	 + Đàm thoại, nêu vấn đề, trực quan, gợi mở
	 + Hoạt động cá nhân, cả lớp, nhóm, cặp đôi
	- Sản phẩm mong đợi:
	 +Học sinh thực hiện tương đối đúng: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy xuất phát và trò chơi “Chạy tiếp sức”
 - Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
	- Giáo viên nhận xét, dẫn dắt vào bài mới: Lớp tập hợp nghiêm túc, thực hiện tốt khởi động.
 + Các em có biết đây là hình ảnh của môn gì? 
+ Học sinh trả lời, GV nhận xét và giải thích.
	3.2. Hoạt động hình thành kiến thức: 	 
Hoạt động 1: Hình thành kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc 
 - Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
- Mục tiêu:
Giúp học sinh hình thành được kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t,trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc; 
* Kiến thức:	
- ĐHĐN:Biết cách thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
- Chạy nhanh: Bieát caùch thöïc hieän ®øng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
 - Chạy bền: thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
	* Kỹ năng:
- ĐHĐN: Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
- Chạy nhanh: Thöïc hieän cô baûn ñuùng ®øng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
- Chạy bền: Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
 Qua đó xây dựng được kiến thức mới của bản thân trên cơ sở đó tổ chức các hoạt động học tập.
- Phương thức: 
+ Diễn giảng, thuyết trình.
	+ Hoạt động cả lớp/ nhóm
	Hoạt động trên tiến hành theo các bước được gợi ý như sau:
	Bước 1: Giáo viên giới thiệu nội dung học và tổ chức phân nhóm và giao nhiệm vụ cho học sinh.
	Bước 2: Học sinh tiếp nhận nội dung bài học và tổ chưc phân nhóm tập luyện.
	Bước 3: Học sinh thực hiện được kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc.
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
Bước 4: Học sinh các nhóm trình bày từng kỹ thuật, tìm hiểu so sánh qua tranh, trao đổi, nhận xét thảo luận.
Bước 5: Giáo viên nhận xét, đánh giá kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc.
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
Hoạt động 2: Nắm được kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
* Kiến thức:
- ĐHĐN: Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
- Chạy nhanh: Biết cách thực hiện kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
 - Chạy bền: Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
* Kĩ năng:
- ĐHĐN: Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng
- Chạy nhanh: Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t,trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
 - Chạy bền: Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
 Hoạt động trên tiến hành theo các bước được gợi ý như sau:
	Bước 1: Giáo viên giới thiệu nội dung học và tổ chức phân nhóm và giao nhiệm vụ cho học sinh.
	Bước 2: Học sinh tiếp nhận nội dung bài học và tổ chưc phân nhóm tập luyện.
Bước 3: Học sinh thực hiện được kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t,trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc.
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
	Bước 4: Học sinh các nhóm trình bày từng kỹ thuật, tìm hiểu so sánh qua tranh, trao đổi, nhận xét thảo luận.
 Bước 5: Giáo viên nhận xét, đánh giá kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t, trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
3.3. Hoạt động luyện tập:
- Phương thức:
+ Phát vấn, câu hỏi, bài tập, trực quan
+ Hoạt động cá nhân, nhóm, cả lớp	
- Dự kiến sản phẩm:
Học sinh thực hiện được kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t,trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm, hoạt động:
Giáo viên nhận xét, đánh giá kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t,trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
 - Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
 3.4. Hoạt động vận dụng:
- Phương thức:
+ Bài tập, câu hỏi, tình huống,
+ Hoạt động cá nhân, cặp đôi, nhóm,cả lớp
- Dự kiến sản phẩm: 
Học sinh thực hiện đúng kỹ thuật đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc.
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm, hoạt động:
 Học sinh quan sát, thảo luận, nhận xét.Giáo viên nhận xét, đánh giá của học sinh theo mức độ đạt chưa đạt.
3.5. Hoạt động tìm tòi mở rộng: 
- Phương thức:
+ Nghiên cứu tài liệu, bài tập, trải nghiệm, HS có thể tự đưa ra tình huống.
+ Hoạt động cá nhân, cặp đôi, nhóm
- Dự kiến sản phẩm (Gợi ý sản phẩm): Học sinh có thể tự điều khiển nhóm tập luyện. Học sinh có thể tự tập phần chạy nhanh và bóng đá ở nhà.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm, hoạt động: Học sinh thực hiện thành thạo kỹ thuật Đøng mÆt, vai, lưng hướng ch¹y xuÊt ph¸t,trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. 
- Thực hiện hàng dọc, dóng hàng, quay các hướng, giậm chân, đi đều các hướng.
 - Thực hiện chạy tại chỗ, chạy theo hướng gấp khúc.