Mẫu bài soạn Rèn kỹ năng sống - Chủ đề 3: Hành khách nhỏ tuổi (2 tiết)
Bài tập 2:
- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập .
- Học sinh làm việc nhóm đôi tìm hiểu bảng nội quy đi xe buýt và chia sẻ với bạn.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức: Mỗi người cần tôn trọng các quy định về trật tự, an toàn và giữ vệ sinh chung khi ở trên các phương tiện giao thông.
Bài tập 3:
- Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập và trả lời.
- Học sinh quan sát tranh và nêu trả lời.
- Các HS khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên chốt kiến thức – Liên hệ.
Bài tập 4:
- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập.
- HS đọc gợi ý các thông tin cần tìm kiếm
- Học sinh suy nghĩ và thảo luận theo nhóm đôi.
- Học sinh nêu lựa chọn của mình – Gv nh/x, chia sẻ.
Bài tập 5:
- Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập.
- Học sinh quan sát tranh và điền thứ tự việc làm khi đi tàu hỏa.
- Học sinh nêu lựa chọn của mình - Giáo viên chốt đáp án: 1-5-4-2-3
* Ghi nhớ: ( Trang 13)
(CHIỀU) TỰ CHỌN: (RÈN KỸ NĂNG SỐNG) CHỦ ĐỀ 3: HÀNH KHÁCH NHỎ TUỔI ( Tiết 1 ) I.Mục tiêu - Làm và hiểu được nội dung bài tập 1, 2, 3, 4, 5 & Ghi nhớ. - Rèn cho học sinh hiểu được các dịch vụ giao thông công cộng giúp con người đến với nhau. - Giáo dục cho học sinh biết cách sử dụng các dịch vụ đó, tôn trọng các quy định về trật tự, an toàn và giữ vệ sinh chung khi ở trên các phương tiện giao thông. II.Đồ dùng: - Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5. III.Các hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới 2.1 Hoạt động 1: Khám phá. Bài tập 1: Quan sát tranh. - Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập. - Học sinh làm việc nhóm đôi trả lời các câu hỏi. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung. *Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần nắm được các dịch vụ GTCC. 2.2 Hoạt động 2 : Kết nối. Bài tập 2: - Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập . - Học sinh làm việc nhóm đôi tìm hiểu bảng nội quy đi xe buýt và chia sẻ với bạn. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung. *Giáo viên chốt kiến thức: Mỗi người cần tôn trọng các quy định về trật tự, an toàn và giữ vệ sinh chung khi ở trên các phương tiện giao thông. Bài tập 3: - Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập và trả lời. - Học sinh quan sát tranh và nêu trả lời. - Các HS khác nhận xét và bổ sung. *Giáo viên chốt kiến thức – Liên hệ. Bài tập 4: - Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập. - HS đọc gợi ý các thông tin cần tìm kiếm - Học sinh suy nghĩ và thảo luận theo nhóm đôi. - Học sinh nêu lựa chọn của mình – Gv nh/x, chia sẻ. Bài tập 5: - Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập. - Học sinh quan sát tranh và điền thứ tự việc làm khi đi tàu hỏa. - Học sinh nêu lựa chọn của mình - Giáo viên chốt đáp án: 1-5-4-2-3 * Ghi nhớ: ( Trang 13) 3. Củng cố- dặn dò: - HS nhắc lại ghi nhớ. GV nhận xét giờ học. ------------------------------------------------------------------- (CHIỀU) TỰ CHỌN: (RÈN KỸ NĂNG SỐNG) CHỦ ĐỀ 3: HÀNH KHÁCH NHỎ TUỔI ( Tiết 2 ) I.Mục tiêu - Làm và hiểu được nội dung bài tập 6, 7, 8. - Rèn cho học sinh hiểu được các dịch vụ giao thông công cộng giúp con người đến với nhau. - Giáo dục cho học sinh biết cách sử dụng các dịch vụ đó, tôn trọng các quy định về trật tự, an toàn và giữ vệ sinh chung khi ở trên các phương tiện giao thông. II.Đồ dùng: - Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5. III.Các hoạt động 2.3. Hoạt động 3 :Thực hành. Bài tập 6: Đóng vai - Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập. - Học sinh làm việc nhóm thực hành đóng vai hành khách. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung. *Giáo viên chốt kiến thức: Chúng ta cần nắm được các việc cần làm khi tham gia các dịch vụ GTCC. Bài tập 7: Xử lí tình huống - Gọi một học sinh đọc yêu cầu và các tình huống của bài tập . - Học sinh làm việc nhóm đôi nêu cách xử lí và chia sẻ với bạn. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung. *Giáo viên chốt kiến thức: Mỗi người cần biết cách giải quyết trong những tình huống trên các phương tiện giao thông. 2.4 Hoạt động 4: Áp dụng. Bài tập 8: Sử dụng bản đồ - Gọi 1 HS đọc câu hỏi của bài tập và trả lời. - Học sinh quan sát bản đồ và thực hành chỉ trên bản đồ . - Các HS khác nhận xét và bổ sung. *Giáo viên chốt kiến thức: Mỗi người đều phải biết sử dụng bản đồ để tìm đường và địa điểm cần đến khi tham gia giao thông. 3. Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học. -------------------------------------------------------------------
File đính kèm:
- Mau_bai_soan_Ren_KNS.doc