Lập kế hoạch cho trẻ mẫu giáo lớn làm quen với chữ cái: o, ô, ơ

Lập kế hoạch cho trẻ mẫu giáo lớn làm quen với chữ cái: o, ô, ơ
Hoạt động: làm quen với chữ cái ( phát triển ngôn ngữ)
Chủ điểm :Trường Mầm non
Chủ điểm nhánh: bé vui khám phá trường Mầm non
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
 Số lượng trẻ: 30 trẻ
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn:
Người dạy:
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
 1. Kiến thức
- Trẻ nhớ mặt chữ, tên gọi của chữ thông qua các trò chơi.
- Nhận biết chữ o, ô, ơ có trong từ.
- Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ và lập lại tên chữ đã học.
 2. Kĩ năng
 - Đọc từ có chứa chữ cái đã được học.
 - Củng cố kỹ năng quan sát tranh, nhanh chóng phát hiện ra chữ còn thiếu trong bức tranh
 - Hình dung ra mặt chữ theo yêu cầu của cô.
 - Khéo léo xếp hình chữ cái bằng những vật liệu tự nhiên.
 3. Thái độ
- Tự tin, tích cực tham gia vào các hoạt động.
 - Ý thức đoàn kết khi tham gia chơi cùng các bạn
II. Chuẩn bị: 
 1. Đồ dùng của cô
- Thẻ chữ cái: o,ô, ơ
- Tranh 3 ngôi nhà có chữ: o, ô, ơ
- 9 bức tranh có từ con thiếu chữ: O, Ô, Ơ
- dây kẽm, đồng
- Hạt đậu tương.
- hồ dán
- Nam châm
 2. Đồ dùng của trẻ
 Các rổ nhựa con đựng đồ
3. Địa điểm
 Trẻ ngồi xếp hình chữ U tại lớp
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
I. Ổn định tổ chức - Gây hứng thú
II. Nội dung bài mới - Trò chơi với chữ cái: O, Ô, Ơ
HĐ1: Ai đoán giỏi
HĐ2: về đúng nhà
H Động 3:
Bé khéo tay
Hđ 4: Hãy tìm cho tôi chữ còn thiếu
III. Kết thúc
Cùng nhau hát bài: " Trường của cháu đây là trường Mầm non" của Phạm Tuyên.
các con được đến trường được học tập, được vui chơi, các con có thích không nào?
 Hôm trước, cô đã giúp chúng mình biết đến 3 chữ cái, con nào giỏi nhắc lại cho cô và cả lớp xem nào?
- Và hôm nay, cô cùng các con sẽ cùng học và cùng chơi qua phần thi: "Bé vui Khám phá trường Mầm non"
Cô phổ biến cách chơi:
Trên bàn của các con cô đã chuẩn bị sẵn các chữ cái, khi cô mô tả bằng miệng và bằng kí hiệu chữ cái, các con hãy nhanh tay lấy cho mình chữ cái đó, giơ lên cao và và phát âm chữ cái
Cô nhận xét kết quả chơi
Cô phổ biến cách chơi:
- Cô đặt hình ảnh của 3 ngôi nhà có đặt chữ:O, Ô, Ơ ở trong, cô phát cho mỗi bạn một thẻ chữ hoặc là o, ô, ơ và cô hồ: Tìm nhà, tìm nhà, nhanh chóng các con tìm đúng ngôi nhà có chữ: O, Ô, Ơ mà cô đã chuẩn bị.
- Chơi 2 lần
 - Luật chơi: ai làm sai sẽ phai làm món gia vị cho các bạn hỏi.
 Sau mỗi làn chơi, cô nhận xét, khen trẻ.
Cô phổ biến cách chơi:
 Cô sẽ chia lớp thành 3 nhóm:
 + Tổ 1: từ dây kẽm uốn thành các chữ cái o, ô, ơ
 + tổ 2: lấy hạt đâu tương xếp thành hình chũ o, ô, ơ
 + Tổ 3: Tô màu chữ cái:o,ô, ơ và trang trí
Trong thời gian 10 phút, trẻ thực hiện, cô sẽ đánh giá sản phẩm của các tổ.
Cô phổ biến cách chơi:
Cô có những bức tranh còn thiếu chữ, nhiệm vụ của các con hãy thêm chữ còn thiếu này vào để được từ hoàn chỉnh.
 Tổ nào gắn xong trước nhất là tổ giành phần chiến thắng.
Các con thân mến: cô trò ta vừa trải qua rất nhiều hoạt động rất vui và bổ ích, trong tiết học hôm nay các con thích nhất điều gì?
 Chữ mà con nhớ nhất đó là chữ gì?
các con hãy cố gắng chăm ngoan để cô sẽ lại mang nhiều trò chơi mới đến với các con nhé!
 Chương trình Bé vui khám phá trường Mầm non đến đây là kết thúc. Xin chào và hẹn gặp lại!
trẻ hát
Trẻ đọc 3 chữ: o, ô, ơ
Trẻ tìm chữ cái
Trẻ phát âm
Trẻ tìm nhà, trẻ phát âm
trẻ làm theo tổ
Trẻ trả lời