Kiểm tra 1 tiết Văn 8 tuần 10

 Ngày kiểm tra 24/ 10 ( tiết 1 lớp 8 A, B)
KIỂM TRA 1 TIẾT VĂN 8 TUẦN 10
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA.
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn ngữ văn lớp 8 ở phân môn văn học với mục đích đánh giá năng lực tiếp thu kiến thức và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm, tự luận. Trọng tâm là đánh giá mức độ đạt được bài kiểm tra văn.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA.
Hình thức kiểm tra trắc nghiệm kết hợp tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: học sinh làm giấy kiểm tra trắc nghiệm 15 phút, tự luận 30 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN.
1. Lieät keâ vaø choïn caùc ñôn vò baøi hoïc:
 - Tôi đi học : 2 tiết
- Trong lòng mẹ : 2 tiết
- Tức nước vỡ bờ : 1 tiết
- Lão Hạc : 2 tiết
- Cô bé bán diêm : 2 tiết
- Đánh nhau với cối xay gió: 2 tiết
- Chiếc lá cuối cùng: 2 tiết
- Hai cây phong : 2 tiết
- Thông tin về ngày trái đất năm 2000 : 1 tiết
2. Xaây döïng khung ma traän:
Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng điểm
Thấp
cao
Tôi đi học
1
1
0,5
 Tức nước vỡ bờ
1
1
4,25
 Trong lòng mẹ
1
1
1
2,0
Cô bé bán diêm
2
0,5
Đánh nhau với cối xay gió
1
0,25
Chiếc lá cuối cùng
1
1
1,75
Lão Hạc
1
2
0,75
Tổng câu
5
7
2
1
10,0
 IV- Bieân soaïn ñeà kieåm tra:
I-PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM (3 điểm)
 Trả lời bằng cách khoanh tròn chữ cái đứng đầu của câu trả lời đúng nhất.
1).Qua văn bản “ Tức nước vỡ bờ”, em nhận thấy giữa tên cai lệ và người nhà lí trưởng có điểm gì giống nhau về nhân cách?
Cùng bất nhân, tàn ác 	B.Cùng là nông dân
Cùng làm tay sai. 	D. Cùng ghét vợ chồng chị Dậu. 
2 ). Em hiểu từ “rất kịch” trong câu văn “Nhưng, nhận ra những ý nghĩa cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô kia, tôi cúi đầu không đáp” nghĩa là gì?
A. Đẹp.	B. Hay.	C. Giả dối	D. Độc ác.
3) Người kể ở đoạn trích “ Trong lòng mẹ” là ai?
	A. Bà cô.	B. Chú bé Hồng.	C. Người họ nội của bé Hồng. 	D.Mẹ của bé Hồng	
4) Trong truyện ngắn “ Cô bé bán diêm”, các mộng tưởng mất đi khi nào?
	A. Khi trời sắp sáng.
	B. Khi em bé nghĩ đến việc sẽ bị cha mắng.
	C. Khi bà nội em hiện ra.
	D. Khi các que diêm tắt. 
5) Nét nổi bật nhất trong nghệ thuật kể chuyện của An-đéc-xen ở truyện “Cô bé bán diêm” là gì?
	A. Sử dụng nhiều hình ảnh tương đồng với nhau.
	B. Sử dụng nhiều hình ảnh tưởng tượng.
	C. Đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng.
	D. Sử dụng nhiều từ tượng thanh, tượng hình.
 6) Câu nói sau của Đôn Ki-hô-tê cho em hiểu gì về con người lão?
	“ ta không kêu đau là gì các hiệp sĩ giang hồ có bị thương thế nào cũng không được rên rỉ, dù xổ cả gan ruột ra ngoài.”
	A. Đây là một người hoàn toàn không biết sợ một ai hay một thế lực nào?
	B .Đôn Ki-hô-tê coi thường tất cả mọi sự đau đớn.
	C . Đôn Ki-hô-tê muốn noi gương các hiệp sĩ giang hồ.
D. Đôn Ki-hô-tê đang cố tỏ ra không đau đớn trước mặt Xan-chô Pan-xa.
7) Văn bản “ Chiếc lá cuối cùng” của O Hen-ri được viết theo thể loại nào?
	A. Tiểu thuyết.	C. Hồi kí.
	B. Bút kí.	D. Truyện ngắn.
8) Trong vaên baûn “ Toâi ñi hoïc” cuûa Thanh Tònh ai laø nhaân vaät chính?
	A. Nhaân vaät “ toâi”.	B. Thaày giaùo.	C. Ngöôøi meï. 	D. Oâng ñoác. 
9) Nhaân vaät “ Toâi” trong vaên baûn “Toâi ñi hoïc” nhôù laïi ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc cuûa mình khi naøo?
	A. Khi veà thaêm tröôøng cuõ.
	B. Khi ñi qua caùnh ñoàng tröôùc ñaây mình thaû dieàu.
	 C . Khi veà thaêm thaày giaùo cuõ cuûa mình.
D. Khi thôøi tieát sang thu vaø khi nhìn nhöõngem nhoû nuùp döôùi noùn meï laàn ñaàu tieân ñi ñeán tröôøng.
10) Trong tác phẩm "Lão Hạc" của Nam Cao, Lão Hạc hiện lên là một con người như thế nào ?
	A. Là người nông dân có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ.
	B. Là một người có số phận đau thương nhưng có phẩm chất cao quý.
	C.Là người nông dân sống ích kỉ đến mức gàn dở, ngu ngốc.
	D.Là người nông dân có thái độ sống vô cùng cao thượng.
11) Tác phẩm "Lão Hạc" của Nam Cao được kể theo ngôi thứ mấy?
	A. Ngôi thứ nhất.	B .Ngôi thứ hai.	C. Ngôi thứ ba.	D. Ngôi thứ hai và thứ ba.
12) Khi oâng giaùo noùi vôùi Laõo Haïc “ Cuï cöù töôûng theá ñaáy chöù noù chaû hieåu gì ñaâu ! Vaû laïi ai nuoâi choù maø chaû baùn hay gieát thòt! Ta gieát noù chính laø hoaù kieáp cho noù ñaáy, hoaù kieáp ñeå cho noù laøm kieáp khaùc.” nhaèm muïc ñích gì?
	A. Löøa gaït Laõo Haïc.	B. An uûi Laõo Haïc	
C. Töï an uûi mình.	D. Cöôøi ñuøa Laõo Haïc.
II-PHAÀN TÖÏ LUAÄN : (7 ñieåm)
Câu 3: Vì sao nói bức tranh vẽ chiếc lá của nhân vật cụ Bơ-men là một kiệt tác? ( 1,5 điểm )
 Câu 2:Tóm tắt văn bản “ Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất Tố	( 4 ñ)
Câu 3 : Văn bản “ Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng có ý nghĩa gì đối với chúng ta?( 1,5 đ)
Bài làm 
ÑAÙP AÙN 
I. TRAÉC NGHIEÄM
Caâu 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ñaùp aùn 
A
C
B
D
C
C
D
A
D
B
A
B
II. TÖÏ LUAÄN
Caâu 1. - Chieác laù veõ y nhö thaät.
 -Chieác laù ñem laïi söï soáng cho Gioân-xi.
 -Chieác laù ñöôïc veõ baèng tình thöông bao la vaø söï hi sinh cao thöôïng .
Caâu 2. Hoïc sinh neâu ñöôïc nhöõng söï vieäc chính trong vaên baûn theo trình töï nhaát ñònh, nhưng phải đảm bảo những ý sau:
 Sau khi nấu cháo chín, chị Dậu múc ra bát đem cho chồng ăn. Nhưng anh Dậu chưa kịp ăn thì hai tên tay sai đã đến nhà đòi tiền sưu. Chị Dậu năn nỉ hết lời vẫn không được mà còn bị hắn đánh. Tên cai lệ cứ nhất quyết nhảy đến bắt trói anh Dậu. Tức quá, chị Dậu đã liều mạng cự lại, chống trả quyết liệt với chúng và cuối cùng chiến thắng một cách vẻ vang.
 Caâu 3: Tình maãu töû laø nguoàn tình caûm thieâng lieâng khoâng bao giôø vôi trong taâm hoàn của mỗi con ngöôøi.
	GVBM
 Nguyễn Thị Tuyết Hoa
Ngaøy kieåm tra: 23/10/2014 Lôùp 8C
TiÕt 40 KIỂM TRA VĂN 
A.Môc tiªu cÇn ®¹t
- Thu thËp th«ng tin ®Ó ®¸nh gi¸ møc ®é ®¹t chuÈn kiÕn thøc, kÜ n¨ng phÇn TruyÖn kÝ VN hiÖn ®¹i trong ch­¬ng tr×nh tõ ®Çu häc k×, ®¸nh gi¸ kh¶ n¨ng tiÕp thu kiÕn thøc cña häc sinh, vËn dông nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vµo lµm bµi kiÓm tra phÇn V¨n.
B.H×nh thøc ®Ò kiÓm tra
H×nh thøc : Tr¾c nghiÖm kÕt hîp víi tù luËn
C¸ch tæ chøc kiÓm tra: cho häc sinh lµm bµi kiÓm tra trong 45 phót
C.ThiÕt lËp ma trËn: 
1. Lieät keâ vaø choïn caùc ñôn vò baøi hoïc:
 Tôi đi học : 2 tiết
 Trong lßng mÑ: 2 tiết
 Tức nước vỡ bờ : 1 tiết
 Lão Hạc : 2 tiết
 Cô bé bán diêm : 2 tiết
 Chiếc lá cuối cùng: 2 tiết
2. Xaây döïng khung ma traän:
 * Traéc nghieäm keát hôïp vôùi töï luaän
 Möùc ñoä
Noäi dung
Nhaän bieát
Thoâng hieåu
Vaän duïng
Toång
Thaáp
Cao
 Tôi đi học
1
1
2
Trong lßng mÑ
2
1
3
Tức nước vỡ bờ
1
1
2
Lão Hạc
1
2
1
4
Cô bé bán diêm
1
1
2
Chiếc lá cuối cùng
1
1
2
Toång soá caâu
5
7
1
2
15
Toång ñieåm
1,25
1,75
2
5
10
 D- Bieân soaïn ñeà kieåm tra:
 I. Trắc nghiệm. (3,0đ)
 Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1/. V¨n b¶n Trong lßng mÑ trÝch tõ t¸c phÈm chÝnh nµo?
A. BØ vá 	B. Cöa biÓn 
Nh÷ng ngµy th¬ Êu D. C¬n b·o ®· ®Õn
2/. Văn bản “ Tôi đi học” của Thanh Tịnh, nhân vật chính là ai?
Người mẹ.	B. Ông đốc.	C. Người thầy giáo.	 D. Nhân vật “Tôi”.
 3/. Nhận định nào sau đây nói đúng nhất về chủ đề của văn bản Tôi đi học?
Tôi đi học tô đậm cảm giác trong sáng nảy nở trong lòng nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên.
Tôi đi học tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt của nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên.
Tôi đi học tô đậm sự tận tình và âu yếm của những người lớn như người mẹ, ông đốc.....
Tôi đi học tô đậm niềm vui sướng hân hoan của nhân vật “tôi” và các bạn vào ngày khai trường đầu tiên.
4/. Em hiểu từ “rất kịch” trong câu văn “Nhưng, nhân ra những ý nghĩa cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô kia, tôi cúi đầu không đáp” nghĩa là gì?
Đẹp.	B. Hay.	C. Độc ác.	D. Giả dối
5/. Qua sự miêu tả của nhà văn, giữa tên cai lệ và người nhà lí trưởng có điểm gì giống nhau về nhân cách?
Cùng làm tay sai. B.Cùng là nông dân
Cùng bất nhân, tàn ác D. Cùng ghét vợ chồng chị Dậu.
6/Theo em nhận định nào sau đây đúng nhất tư tưởng mà nhà văn Ngô Tất Tố gửi gắm qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”?
Nông dân là lớp người có sức mạnh lớn nhất có thể chiến thắng tất cả
Trong đời sống có một quy luật tất yếu :có áp bức thì có đấu tranh
Nông dân là những người bị áp bức nhiều nhất trong xã hội cũ
Bọn tay sai trong xã hội cũ là những kẻ tàn bạo và bất nhân nhất 
7/. Tác phẩm Lão Hạc của nhà văn nào?
A. Thanh Tịnh. 	B. Nam Cao. 	C. Nguyên Hồng D. Ngô Tất Tố.	
8/ Nhân vật ông giáo giữ vai trò gì trong truyện ngắn “Lão Hạc”?
A. Nhân vật kể chuyện B.Nhân vật chứng kiến câu chuyện
C .Nhân vật tham gia vào câu chuyện D.Nhân vật được nghe lại câu chuyện
 9/ Trong tác phẩm "Lão Hạc" của Nam Cao, Lão Hạc hiện lên là một con người như thế nào ?
	A. Là một người có số phận đau thương nhưng có phẩm chất cao quý.
	B. Là người nông dân có sức sống tiềm tàng mạnh mẽ.
	C.Là người nông dân sống ích kỉ đến mức gàn dở, ngu ngốc.
	D.Là người nông dân có thái độ sống vô cùng cao thượng.
10/. Nội dung chính của truyện Cô bé bán diêm ?
	A.Thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những em bé giàu có.
	B. Gián tiếp nói lên bộ mặt của xã hội nơi cô bé bán diêm sống, đó là một cõi đời đầy tình người.
	 Kể về số phận bất hạnh của một em bé nghèo phải đi bán diêm vào cả đêm giao thừa.
	D. Miêu tả đêm giao thừa rất vui vẻ, hạnh phúc của những người dân nơi đây.
11/.Nhân vật bà cô trong đoạn trích"Trong lòng mẹ"của Nguyên Hồng là con người như thế nào ?
	A. Tráo trở và nhiệt tình.
	B. Ngay thẳng, đoan chính. 
	C. Hiền từ, nhân hậu, thương cháu.
	D. Bề ngoài tỏ ra thân mật, quan tâm cháu nhưng bản chất độc ác, thâm hiểm.
 12/. Nhận xét nào nói đúng nhất về con người cụ Bơ-men ?
	A. Đam mê nghệ thuật, cố tình tìm kiếm kiệt tác để được nổi tiếng.
	B. Là một người thương yêu và lo lắng cho số phận của Giôn-xi.
	C. Là một người sống sôi nổi, mạnh mẽ.
	D. Là một người rất cao thượng, sợ trên cây thường xuân còn nhiều lá.
 II.Tự luận (7đ)
Caâu 1: Toùm taét vaên baûn “Coâ beù baùn dieâm” –nhaø vaên An-ñeùc –xen thaønh moät ñoaïn vaên ngaén khoaûng 10 doøng? ( 2 điểm )
Caâu 2: Taâm traïng cuûa laõo Haïc sau khi baùn caäu vaøng ñöôïc theå hieän qua nhöõng chi tieát naøo? Ñieàu ñoù ñaõ boäc loä roõ ñöïôc neùt ñeïp naøo trong nhaân caùch gì cuûa laõo? ( 3 điểm)
Câu 3:Vì sao nói bức tranh vẽ chiếc lá của nhân vật cụ Bơ-men là một kiệt tác? ( 2 điểm )
ĐÁP ÁN
 I/ PhÇn I : Tr¾c nghiÖm :( 3 ®iÓm ) 
Câu hỏi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
C
D
A
D
C
B
B
A
A
C
D
B
 II/ PhÇn II : Tù luËn : ( 7 ®iÓm )
Caâu 1: Toùm taét ngaén goïn,troâi chaûy ,ñaày ñuû caùc yù sau:
Saép ñeán giao thöøa cöûa soå moïi nhaø ñeàu saùng röïc vaø ngoaøi ñöôøng trôøi reùt döõ doäi,moät em beù gaùi nhaø ngheøo moà coâi meï ñi baùn dieâm.Suoát caû ngaøy em khoâng baùn ñöïôïc que dieâm naøo,buïng ñoùi, reùt,em ngoài neùp trong moät goùc töôøng giöõa hai ngoâi nhaø.
Em muoán söôûi aám vaø ñaùnh lieàu queït moät que dieâm,dieâm chaùy saùng leân moät loø söôûi hieän ra tröôùc maét,dieâm taét loø söôûi bieán maát.
Em queït tieáp que dieâm thöù hai,boãng hieän ra moät baøn aên sang troïng,dieâm taét baøn aên cuõng khoâng coøn.
Em queït que dieâm thöù ba,heäi ra tröôùc maét em laø moät caây thoâng loäng laãy,em ñöa tay veà phía caây thì dieâm taét.
Ñeán que dieâm thöù tö ñöôïc queït leân em thaáy h/aûnh baø ñang mæm cöôøi vaø em ñaõ queït tieáp nhöõng que dieâm coøn laïi trong bao,em thaáy caû hai baø chaùu bay vuït leân cao cao maõi,hoï veà chaàu Thöôïng ñeá.Em beù ñaõ cheát vì giaù reùt trong ñeâm giao thöøa.
* Löu yù: Dieãn ñaït thaønh ñoaïn vanê gaõy goïn,maïch lac.(0,5ñ)
Caâu 2: Taâm traïng laõo Haïc theå hieän qua chi tieát: 
Laõo coá vui,cöôøi nhö meáu, (0,25ñ)
Maét aàng aäng nöôùc,maët co ruùm laïi. (0,25ñ)
Eùp cho nöôùc maét chaûy ra. (0,25ñ)
Meáu maùo,hu hu khoùc., (0,25ñ)
Taâm traïng ñau ñôùn, xoùt xa,aân haän vaø day döùt khi löøa baùn caäu Vaøng. (0,75 ñ)
Boäc loä neùt ñeïp trong nhaân caùch : Raát möïc löông thieän,nhaân haäu ,taâm hoàn trong saùng cao ñeïp cuûa laõo Haïc.(1ñ)
* Haønh vaên dieãn ñaït,trình baøy chöõ vieát toát,maïch laïc : (0,25ñ)
Câu 3: Bức tranh chiếc lá là kiệt tác ( 2 điểm )
Rất sinh động, giống như thật;
Được sáng tác bởi một tinh thần lao động quên mình;
Được sáng tác vì mục đích cao cả.
- Bức tranh có tác dụng như liều thuốc đã cứu sống Giôn-xi. Đó là minh chứng cho tình yêu thương mà cụ Bơ-men dành cho Giôn xi và cao hơn cả là tình yêu, lòng đồng cảm, sự sẻ chia của những con người nghèo khổ dành cho nhau.
 GVBM
 LƯU TRẦN NHẬT THANH