Kiểm tra 1 tiết môn: ngữ văn 9 (phần văn bản)

Đề 1
Trường THCS Tân Tạo A	KIỂM TRA 1 TIẾT
Tên:	MÔN : Ngữ văn 9 ( phần Văn bản)
Lớp:.	THỜI GIAN: 45 phút
Đề:
I. Phần đọc hiểu:
Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu nêu bên dưới:
 “Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng một cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai? “ 
 (Ngữ văn 9, tập 2 )
Câu 1: Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả? ( 1 điểm)
Câu 2: Nội dung của đoạn văn đó? ( 1 điểm) 
Câu 3 : Người kể chuyện trong tác phẩm có đoạn văn trích trên là ai? Việc lựa chọn ngôi kể như vậy có hiệu quả nghệ thuật như thế nào? ( 2 điểm)
Câu 4: Vẻ đẹp tâm hồn của ba cô gái thanh niên xung phong và cũng là của tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ có những nét chung nào? ( 2 điểm)
II. Phần tạo lập văn bản: ( 4 điểm)
Viết bài văn cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện “ Lặng lẽ SaPa” của Nguyễn Thành Long
	Hết
Đề 2
Trường THCS Tân Tạo A	KIỂM TRA 1 TIẾT
Tên:	MÔN : Ngữ văn 9 ( phần Văn bản)
Lớp:.	THỜI GIAN: 45 phút
Đề:
I. Phần đọc hiểu:
Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu nêu bên dưới:
 “Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư ở vườn rau dưới Sa Pa ! Ngày này sang ngày khác ông ngồi im trong vườn su hào, rình xem cách ong lấy phấn, thụ phấn cho hoa su hào. Rồi, để được theo ý mình, tự ông cầm một chiếc que, mỗi ngày chín mười giờ sáng, lúc hoa tung cánh, đi từng cây su hào làm thay cho ong. Hàng vạn cây như vậy. Để củ su hào nhân dân toàn miền Bắc nước ta ăn được to hơn, ngọt hơn trước. Ông kĩ sư làm cháu thấy cuộc đời đẹp quá. () Hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học ở cơ quan cháu ở dưới ấy đấy. 
Có thể nói đồng chí ấy trong tư thế sẵn sàng suốt ngày chờ sét. Nửa đêm mưa gió rét buốt, mặc, cứ nghe sét là đồng chí choáng choàng chạy ra. Như thế mười một năm. Mười một năm không một ngày xa cơ quan. Không đi đến đâu mà tìm vợ. Đồng chí cứ sợ nhỡ có sét lại vắng mặt mình. Đồng chí đang làm một cái bản đồ sét riêng cho nước ta. Có cái bản đồ ấy thì lắm của lắm bác ạ. Của chìm nông, của chìm sâu trong lòng đất đều có thể biết, quý giá lắm. Trán đồng chí cứ hói dần đi. Nhưng cái bản đồ sét thì sắp xong rồi.”
( Ngữ văn 9, tập một, tr.186)
Câu 1: Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả? ( 1 điểm)
Câu 2: Người kể chuyện trong văn bản tự sự trên là ai ? ( 1 điểm)
Câu 3: Trong đoạn văn trên, nhân vật anh thanh niên bày tỏ thái độ xót xa, cảm thông sâu sắc cho hoàn cảnh của ai? Về điều gì?( 2 điểm)
Câu 4: Đoạn văn trên chủ yếu thể hiện phẩm chất gì của nhân vật anh thanh niên? ( 2 điểm)
II. Phần tạo lập văn bản: ( 4 điểm)
Viết bài văn cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong truyện “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê.
	Hết 
ĐÁP ÁN ĐỀ 1
I. Phần đọc hiểu:
Câu 1; Đoạn văn trích từ tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.
(1 đ)
Câu 2: Đoạn văn nói về việc làm thường ngày và suy nghĩ của nhân vật Phương Định trong một lần đợi bom nổ, sau khi đã thực hiện thao tác phá bom.(1đ)
Câu 3: Truyện Những ngôi sao xa xôi được kể lại bằng lời của Phương Định, xưng “tôi”, nhân vật trong truyện.(1 đ)
 -Chọn ngôi kể như vậy, có tác dụng nghệ thuật:
 + nhân vật tự kể về mình và đồng đội với những cảm nhận trực tiếp về sự ác liệt ở tuyến đường, về tình đồng đội. (0,5đ)
 +Ngôi kể nầy cũng thuận lợi cho việc thể hiện trực tiếp thế giới tâm hồn những người trẻ tuổi.(0,5đ)
Câu 4:
- Họ là những cô gáicòn rất trẻ, tuổi đời mười tám đôi mươi. (0,5đ)
- Đều có tinh thần trách nhiệm cao với công việc,lòng dũng cảm, gan dạ không sợ gian khổ hi sinh: (0,5đ)
- Ở họ còn có tình đồng đội gắn bó, thân thiết: (0,5đ)
- họ luôn lạc quan, yêu đời. (0,5đ)
II. Phần tạo lập văn bản: ( 4 điểm)
Vẻ đẹp trong tính cách người thanh niên.
 Nhân vật anh thanh niên làm khí tượng kiêm vật lí địa cầu trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa:
 * Những nét chung: (1đ)
 - Anh 27 tuổi, là người “cô độc nhất thế gian” và rất “thèm người”- theo lời Giới thiệu của bác lái xe.(0,25đ)
 - Sống và làm việc một mình trên đỉnh Yên Sơn cheo leo cao 2600 mét. (0,25đ)
 - Làm công việc khí tượng.đòi hỏi tỉ mỉ, chính xác. (0,25đ)
 Anh TN là con người bình thường nhưng hoàn cảnh sống và làm việc hết sức đặc biệt, nhất là khi anh mới 
 27 tuổi. (0,25đ)
 *Những phẩm chất cao đẹp đáng quí của anh thanh niên: (2đ)
 - Hiểu và thành thạo công việc.(0,25đ)
 +Anh giới thiệu công việc của mình ngắn gọn nhưng tỉ mỉ. 
 - Có ý thức trách nhiệm cao trong công việc. (0,25đ)
 +Thực hiện công việc trong mọi hoàn cảnh, đặc biệt là lúc 1 giờ sáng. 
 - Yêu công việc của mình, ý thức được giá trị của lao động.(0,5đ)
 +Anh quan niệm khi làm việc ta với việc là đôicông việc của anh gắn liền với công việc của bao anh em đồng chí khác
 - Anh là người sống có trách nhiệm với chính bản thân mình. (0,25đ)
 +Căn nhà anh sống và làm việc giản dị, đơn sơ nhưng gọn gàng ngăn nắp.
 +Anh tự trồng hoa, cây thuốc, nuôi gà, đọc sách...
 - Yêu quí, trân trọng, chu đáo với mọi người.(0,5đ)
 +Biếu củ tam thất cho vợ bác lái xe bồi dưỡng sau ốm..
 +Mời khách nhiệt tình, hái hoa tặng cô gái.
 +Trò chuyện chân thành cởi mở với mọi người.
 +Chuẩn bị đồ ăn đi đường cho khách
 - Anh TN còn là người khiêm tốn.(0,25đ)
 +Anh không muốn họa sĩ vẽ mình.
 +Giới thiệu những người khác cho họa sĩ vẽ.
 Anh thanh niên là một điển hình cho những người lao động đang thầm lặng cống hiến sức mình cho Tổ quốc.
ĐÁP ÁN ĐỀ 2
I. Phần đọc hiểu:
Câu 1: Đoạn văn trích từ tác phẩm Lặng lẽ SaPa của Nguyễn Thành Long.
(1 đ)
Câu 2: Người kể chuyện là anh thanh niên (1 đ)
Câu 3: Nhân vật anh thanh niên bày tỏ thái độ xót xa, cảm thông sâu sắc cho hoàn cảnh của ông kĩ sư ở vườn rau Sa Pa, anh cán bộ nghiên cứu bản đồ sét... Dù không xuấthiện trực tiếp trong truyện mà chỉ gián tiếp qua lời kể của anh thanh niên,song họ hiện lên với những nét tuyệt đẹp trong tâm hồn và cách sống. Họ là những người say mê công việc. Vì công việc làm giàu cho đất nước, họ sẵn sang hi sinh tuổi thanh xuân, hạnh phúc và tình cảm gia đình. Cuộc sống của họ lặng lẽ và nhân ái biết bao. (2 đ)
Câu 4: *Những phẩm chất cao đẹp đáng quí của anh thanh niên: (2đ)
 - Hiểu và thành thạo công việc.(0,25đ)
 - Có ý thức trách nhiệm cao trong công việc. (0,25đ)
 - Yêu công việc của mình, ý thức được giá trị của lao động.(0,5đ)
 - Anh là người sống có trách nhiệm với chính bản thân mình. (0,25đ)
 - Yêu quí, trân trọng, chu đáo với mọi người.(0,5đ)
 - Anh TN còn là người khiêm tốn.(0,25đ)
II. Phần tạo lập văn bản: ( 4 điểm)
 - Là cô gái trẻ có tinh thần trách nhiệm cao , dũng cảm , không sợ hi sinh :
 + Công việc vô cùng nguy hiểm , cận kề cái chết , song cô vẫn không sợ và luôn hoàn thành nhiệm vụ .
 + Mỗi ngày cô và đồng dội phải phá bom tới 5 lần , mỗi lần phá là lần căng thần kinh , đòi hỏi tập trung cao độ .
 - Tình đồng đội gắn bó :
 + Gắn bó , chan hòa , yêu thương , đùm bọc , coi đồng đội như chị em ruột , san sẻ mọi niềm vui , nỗi buồn ...
 - Là cô gái hồn nhiên , yêu đời , dễ xúc động giàu mơ mộng và có nhiều khát vọng của tuổi trẻ :
 + Mặc dù sống trong cảnh khói lửa của chiến tranh nhưng vẫn lạc quan , yêu đời
 ( thích hát ) 
 + Là cô gái giàu nữ tính (Yêu thương, quan tâm tới đồng đội ;thích làm đẹp ( ngắm mình trong gương , luôn nhớ về những kí ức đẹp nơi quê nhà ...
 ( Những ngôi sao xa xôi vẫn lung linh tỏa sáng , không chỉ trong một thời đại đã qua , cho một bối cảnh lịch sử huyền thoại ... mà mãi mãi làm đẹp cho cuộc đời , cho bao thời đại ).