Kiểm tra 1 tiết lần 1 năm học 2014 – 2015 môn tin: Lớp 7 tiết 17

Câu 1 (3 điểm):

 1.1 (1đ) Nêu các bước nhập dữ liệu?

 1.2 (1đ) Cho vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng?

 1.3 (1đ) Nêu đặc tính cơ bản của chương trình bảng tính?

 

doc5 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1972 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kiểm tra 1 tiết lần 1 năm học 2014 – 2015 môn tin: Lớp 7 tiết 17, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 NĂM HỌC 2014 – 2015
TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG 	Môn tin: Lớp 7 
Tiết PPCT: 17	 	Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
TỔNG SỐ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TL
TL
TL
1. PHẦN I:
(Tên phần: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ)
- Tên bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
- Tên bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
- Tên bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính.
Câu1.1(1đ)
Câu1.3(1đ)
Câu2.2(1đ)
Câu 3.1(1đ)
Câu1.2(1đ)
Câu2.1(1đ)
Câu2.3(1đ)
Câu3.2(1đ)
Câu3.3(2đ)
3 câu (3đ)
3 câu (3đ)
3 câu (4đ)
Tổng số
4 câu (4đ)
3 câu (3đ)
2 câu (3đ)
9 câu (10đ)
Chú thích: 	
a) Đề được thiết kế với tỷ lệ: 40% nhận biết + 30% thông hiểu + 30% vận dụng, tất cả các câu đều tự luận
	b) Cấu trúc bài: gồm: 3 bài 9 câu
	c) Cấu trúc câu hỏi: - Số lượng câu hỏi 9 câu 
PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 NĂM HỌC 2014 – 2015
TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG 	Môn tin: Lớp 7 
Tiết PPCT: 17	 	Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 (3 điểm): 
	1/ (a) (1đ) Nêu các bước nhập dữ liệu? 
	2/ (b) (1đ) Cho vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng?
	3/ (a) (1đ) Nêu đặc tính cơ bản của chương trình bảng tính?
Câu 2 (3 điểm): 
	1/ (b) (1đ) Cho biết vai trò đặc biệt của thanh công thức?
	2/ (a) (1đ) Giả sử ta chọn khối ô (D8:A1); (B3:C6); (A10:C4) hãy cho biết các ô nào được kích hoạt?
	3/ (b) (1đ) Nhìn vào trang tính ta có thể biết các ô chứa dữ liệu kiểu gì Không, nếu như sau khi nhập dữ liệu không thực hiện bất kì thao tác nào?
Câu 3 (4 điểm):
	1/ (a) (1đ) Cho biết các kí hiệu thay cho các phép toán?
	2/ (c) (1đ) Cho bài toán sau: 30 - (2 +8)2 : 20(6 - 4). Sử dụng công thức để nhập công thức vào ô tính.
3/ (c) (2đ) Giả sử ta có bảng dữ liệu sau hãy sử dụng địa chỉ ô để nhập công thức vào ô tính, tính tổng của khối ô từ A1 đến C1, tính tích của khối ô A2 đến C2, tính thương của A3-B3- C3
-------------Hết------------
PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 NĂM HỌC 2014 – 2015
TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG 	Môn tin: Lớp 7 
Tiết PPCT: 17	 	Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC (Dành cho lớp 7/2)
Họ và tên: ………………………………………………
Lớp: ……………………………………….
Điểm
Câu 1 (3 điểm): 
	1.1 (1đ) Nêu các bước nhập dữ liệu? 
	1.2 (1đ) Cho vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng?
	1.3 (1đ) Nêu đặc tính cơ bản của chương trình bảng tính?
Câu 2 (3 điểm): 
	2.1 (1đ) Cho biết vai trò đặc biệt của thanh công thức?
	2.2 (1đ) Giả sử ta chọn khối ô (D8:A1); (B3:C6); (A10:C4) hãy cho biết các ô nào được kích hoạt? Vì sao em biết?
2.3 (1đ) Nhìn vào trang tính ta có thể biết các ô chứa dữ liệu kiểu gì Không, nếu như sau khi nhập dữ liệu không thực hiện bất kì thao tác nào?
Câu 3 (4 điểm):
	3.1 (1đ) Cho biết các kí hiệu thay cho các phép toán?
	3.2 (1đ) Cho bài toán sau: 30 - (2 +8)2 : 20(6 - 4). Sử dụng công thức để nhập công thức vào ô tính.
3.3 (2đ) Giả sử ta có bảng dữ liệu sau hãy sử dụng địa chỉ ô để nhập công thức vào ô tính, tính tổng của khối ô từ A1 đến C1, tính tích của khối ô A2 đến C2, tính thương của A3 -B3 - C3
-------------Hết------------
PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 NĂM HỌC 2014 – 2015
TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG 	Môn tin: Lớp 7 
Tiết PPCT: 17	 	Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC (Dành cho lớp 7/1, 7/3, 7/4, 7/5, 7/6)
Họ và tên: ………………………………………………
Lớp: ……………………………………….
Điểm
Câu 1 (3 điểm): 
	1.1 (1đ) Nêu các bước nhập dữ liệu? 
	1.2 (1đ) Cho vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng?
	1.3 (1đ) Nêu đặc tính cơ bản của chương trình bảng tính?
Câu 2 (2 điểm): 
	2.1 (1đ) Cho biết vai trò đặc biệt của thanh công thức?
	2.2 (1đ) Giả sử ta chọn khối ô (D8:A1); (B3:C6); (A10:C4) hãy cho biết các ô nào được kích hoạt? 
Câu 3 (5 điểm):
	3.1 (1đ) Cho biết các kí hiệu thay cho các phép toán?
	3.2 (2đ) Cho bài toán sau: 30 - (2 +8)2 : 20(6 - 4). Sử dụng công thức để nhập công thức vào ô tính.
3.3 (2đ) Giả sử ta có bảng dữ liệu sau hãy sử dụng địa chỉ ô để nhập công thức vào ô tính, tính tổng của khối ô từ A1 đến C1, tính tích của khối ô A2 đến C2
-------------Hết------------
PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 1 NĂM HỌC 2014 – 2015
TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG 	Môn tin: Lớp 7 
Tiết PPCT: 17	 	Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC (Dành cho lớp 72)
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
(Đáp án này gồm 01 trang)
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
1
1
Các bước nhập dữ liệu: B1) Nháy chọn ô cần nhập dữ liệu
B2) Gõ dữ liệu từ bàn phím
B3) Gõ phím Enter để kết thúc.
1đ
2
Ví dụ về thông tin dưới dạng bảng: Bảng lương các bộ, thời khóa biểu, bảng điểm lớp em, hóa đơn thanh toán tiền điện, …
1đ
3
Đặc tính cơ bản của chương trình bảng tính:
- Khả năng tính toán được cập nhật tự động công việc tính toán.
- Sử dụng hàm có sẵn rất thuận tiện
- Sắp xếp và lọc dữ liệu nhanh chóng
- Tạo biểu đồ là cách minh họa dữ liệu cô đọng, trực quan
1đ
2
1
Vai trò đặc biệt của thanh công thức: Nhập dữ liệu, sửa dữ liệu và hiển thị dữ liệu.
1đ
2
Ô D8; B3; A10 được kích hoạt. Em biết ô được kích hoạt có nền màu trắng, khác với màu nền của các ô khác trong khối ô đó và là ô đầu tiên ta chọn của khối.
1đ
3
Nhìn vào trang tính ta có thể biết các ô chứa dữ liệu kiểu gì nếu sau khi nhập dữ liệu không thực hiện bất kì thao tác nào. Dữ liệu số được căn thẳng lề phải trong ô, dữ liệu kí tự được căn thảng lề trái trong ô.
1đ
3
1
Các kí hiệu thay cho các phép toán: cộng (+), trừ (-), nhân (*), chia (/), lũy thừa (^), phần trăm (%)
1đ
2
=30-(2+8)^2/20*(6-4) Þ Kết quả bằng 20
1đ
3
=A1+B1+C1 à 37
=A2*B2*C2 à 200
=A3-B3-C3 à 16
2đ
Cộng 9 câu
10đ

File đính kèm:

  • docDe kiem tra lan 1 20142015.doc