Khung Bài tập làm văn số 7 - Ngữ văn 6
1. Liệt kê các đơn vị bài học
- Tìm hiêu chung văn miêu tả (1 tiết)
- Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả (2 tiết)
- Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả (2tiết)
- Phương pháp tả cảnh (1 tiết)
- Phương pháp tả người (1 tiết)
- Luyện nói về văn miêu tả (1 tiết)
- Ôn tập văn miêu tả (1 tiết)
2. Các đề tài
- Tả khu vườn/khoảng sân ngôi nhà em mơ ước.
- Tả nhân vật truyện cổ tích yêu thích.
- Tả quang cảnh ngôi trường em mơ ước.
- Tả người yêu thích nhất.
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 - NGỮ VĂN 6 (Miêu tả sáng tạo) Thời gian làm bài : 90 phút --------oOo-------- I. MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng văn miêu tả (tả sáng tạo) của lớp 6 đến thời điểm kiểm tra, từ đó có định hướng dạy học phù hợp với học sinh. Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm đã học trong chương trình Ngữ văn phân môn Tập làm văn : văn miêu tả sáng tạo (tả người và tả cảnh) và khả năng tạo lập văn bản viết của học sinh. II. HÌNH THỨC 1. Hình thức : Kiểm tra tự luận. 2. Cách tổ chức kiểm tra : Học sinh làm bài tại lớp. III. THIẾT LẬP MA TRẬN 1. Liệt kê các đơn vị bài học - Tìm hiêu chung văn miêu tả (1 tiết) - Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả (2 tiết) - Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả (2tiết) - Phương pháp tả cảnh (1 tiết) - Phương pháp tả người (1 tiết) - Luyện nói về văn miêu tả (1 tiết) - Ôn tập văn miêu tả (1 tiết) 2. Các đề tài - Tả khu vườn/khoảng sân ngôi nhà em mơ ước. - Tả nhân vật truyện cổ tích yêu thích. - Tả quang cảnh ngôi trường em mơ ước. - Tả người yêu thích nhất. 3. Xây dựng khung ma trận Mức độ Chủ đề/Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng Văn miêu tả 1 Số câu Số điểm 1 10 điểm IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA V. HƯỚNG DẪN CHẤM
File đính kèm:
- BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7.doc