Khung Bài tập làm văn số 5 – Ngữ văn 8
2. Đề tài :
- Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (văn bản đề nghị, báo cáo, thể thơ lục bát, .)
- Giới thiệu cách làm một đồ dùng học tập (một thí nghiệm)
- Giới thiệu một sản phẩm, một trò chơi mang bản sắc Việt Nam (chiếc nón lá, chiếc áo dài, trò chơi thả diều, kéo co, .)
- Giới thiệu một danh lam thắng cảnh.
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 – NGỮ VĂN 8 Thời gian : 90 phút --------oOo-------- I. MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp 8. Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm đã học trong chương trình Ngữ văn học kì I và nội dung chương trình phân môn Tập làm văn học kì II : văn thuyết minh (giới thiệu một thể loại văn học, một phương pháp (cách làm), một danh lam thắng cảnh) và việc tạo lập văn bản của học sinh. II. HÌNH THỨC 1. Hình thức : kiểm tra tự luận. 2. Cách tổ chức kiểm tra : học sinh làm tại lớp. III. THIẾT LẬP MA TRẬN 1. Liệt kê các đơn vị bài học : Văn thuyết minh( 5 tiết) - Thuyết minh về một thể loại văn học (1 tiết) - Viết đoạn văn trong một văn bản thuyết minh ( 1 tiết) - Thuyết minh về một phương pháp ( cách làm) (1 tiết) - Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh (1 tiết) - Ôn tập về văn thuyết minh (1 tiết) 2. Đề tài : - Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (văn bản đề nghị, báo cáo, thể thơ lục bát, ...) - Giới thiệu cách làm một đồ dùng học tập (một thí nghiệm) - Giới thiệu một sản phẩm, một trò chơi mang bản sắc Việt Nam (chiếc nón lá, chiếc áo dài, trò chơi thả diều, kéo co, ...) - Giới thiệu một danh lam thắng cảnh. 3. Xây dựng khung ma trận Mức độ Chủ đề/Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng .. 1 Số câu Số điểm . .. 1 10 điểm IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA V. HƯỚNG DẪN CHẤM
File đính kèm:
- BÀI VIẾT SỐ 5.doc