Kế hoạch giáo dục thể chất, y tế học đường nămhọc: 2010 - 2011
Duy trì tốt hoạt động của hội đồng giáo dục thể chất.
- Thực hiện nghiêm túc chương trìng thể dục chính khoá và thể dục giữa giờ.
- Tích cực tham mưu với địa phương để tạo sân bài đảm bảo tốt cho việc dạy và học.môn thể dục.
- Kết hợp với trạm y tế xã để học sinh được khám và kiểm tra định kỳ.
- Duy trì tốt hoạt động của đội cờ đỏ.
- Xây dựng quy định xếp loại hàng tuần , hàng tháng theo tuần, tháng cụ thể, sát thực.
- Thực hiện quy định khen thưởng kịp thời đối với các cá nhân tập thể tham gia hoạt đông tốt.
- Kết hợp với gia đình và địa phương trong việc giáo dục các em.
- Đánh giá, xếp loại các lớp đảm bảo chính xác công bằng có tác dụng giáo dục học sinh.
Kế hoạch giáo dục thể chất, y tế học đường Nămhọc: 2010- 2011 - căn cứ vào quyết định số 391/RLTC của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo về việc ban hành quy chế về công tác giáo dục thể chất trong nhà trường. - Căn cứ vào đặc điểm tình hình và mục tiêu nhiệm vụ nămhọc 2009- 2010 của nhà trường. Trường THCS Thiệu Thành lập kế hoạch hoạt động như sau: I-Đặc điểm tình hình. Tình hình chung: - Cán bộ giáo viên nhà trường : 22 ,Trong đó : + BGH : 3 + Giáo viên :17 + Hành chính: 2 - Toàn trường có 9 lớp- số học sinh 288 + Khối 6: 2 lớp: 55 học sinh + Khối 7: 2 lớp 67 Học sinh +Khối 8: 2 lớp 70 học sinh +Khối 9: 3 lớp 96 học sinh. 2-Thuận lợi, khó khăn- a-Thuận lợi: - Đội ngũ giáo viên không thiếu nhiều như những năm trước, giáo viên hiện có trẻ hoá và chuẩn hoá cao, ý thức và tinh thần làm việc tốt. - Lãnh đạo nhà trường năng động, sáng tạo, tinh thần trách nhiệm cao, bám lớp bám trường tốt. - Cơ sở vật chất đảm bảo tốt , phòng học tuy chưa nhiều nhưng khang trang đàng hoàng. - Nhu cầu học tập của phụ huynh học sinh ngày càng cao. - Phòng Giáo dục, lãnh đạo huyện và xã luôn quan tâm tạo điều kiện tốt nhất cho nhà trường thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và học tập. b- Khó khăn: -Cơ sở vật chất , trang thiết bị, đồ dùng dạy học tuy tạm đủ nhưng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu của hoạt động. - Trường chưa có giáo viên phụ trách y tế học đường mà chủ yếu là giáo viên kiêm nhiệm. - Kinh phí chi cho hoạt động còn hạn chế nên còn hạn chế trong việc tổ chức hoạt động cho các em. II- Kế hoạch cụ thể: chỉ tiêu: 100 % học sinh xếp loại đạt yêu cầu trở lên về bộ môn thể dục . - Duy trì tốt thể dục chính khoá , thể dục giữa giờ - Có ít nhất 2 học sinh giỏi cấp Tỉnh và 6 học sinh giỏi cấp Huyện môn thể dục. -Thi vẻ đẹp học trò vào dịp 26/3. - Tham gia tốt các kỳ thi vẽ, viết truyện , các cuộc thi khác do cấp trên tổ chức. - Có 3 học sinh đạt học sinh giỏi vẽ cấp Huyện. - -100 % đội viên đến trường thực hiện nghiêm túc nề nếp của nhà trường, của Đội, đảm bảo đồng phục, khăn quàng, giày dép, đầu tóc gonk gàng. - 80% đội viên đạt danh hiệu cháu ngoan bác Hồ. - Tổ chức tốt hội diễn văn nghệ vào các ngày lễ lớn. - 100% học sinh được khám sức khoẻ định kỳ. -100 % học sinh có ý thức vệ sinh cá nhân khi đến trường. 100% học sinh nữ được tiên chủng phòng bệnh. - Tất cả học sinh được chăm sóc sức khoẻ ban đầu tại trường và được hướng dẫn về sơ cấp cứu khi tai nạn ốm đau. 2- Nhiệm Vụ: - Thực hiện dạy dúng, dạy đủ chương trình môn thể dục. - Triển khai kế hoạch cụ thể về hoạt động thể dục thể thao, ngoại khoá và rèn luyện thân thể. - Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khoá, hoạt động thể dục thể thao hoạt động chữ thập đỏ trong nhà trường. -Phân công đủ giáo viên thể dục để thực hiện chương trình thể dục và các hoạt động thể dục thể thao. - Xây dựng chỉ tiêu cụ thể về việc chăm sóc bảo vệ và nang cao sức khẻo thể lực cho học sinh. - Xây dựng tu sữa , bảo quản cơ sở vật chất để đảm bảo tốt cho việc dạy và học. 3- Biện pháp. - Duy trì tốt hoạt động của hội đồng giáo dục thể chất. - Thực hiện nghiêm túc chương trìng thể dục chính khoá và thể dục giữa giờ. - Tích cực tham mưu với địa phương để tạo sân bài đảm bảo tốt cho việc dạy và học.môn thể dục. - Kết hợp với trạm y tế xã để học sinh được khám và kiểm tra định kỳ. - Duy trì tốt hoạt động của đội cờ đỏ. - Xây dựng quy định xếp loại hàng tuần , hàng tháng theo tuần, tháng cụ thể, sát thực. - Thực hiện quy định khen thưởng kịp thời đối với các cá nhân tập thể tham gia hoạt đông tốt. - Kết hợp với gia đình và địa phương trong việc giáo dục các em. - Đánh giá, xếp loại các lớp đảm bảo chính xác công bằng có tác dụng giáo dục học sinh. Thiệu Thành, ngày 10 Tháng 9 năm 2010. P. Hiệu trưởng: Đinh Thị Tâm.
File đính kèm:
- KH GD TCYT HOC DUONG.doc