Kế hoạch giảng dạy Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2015-2016

o cáo
- GV yêu cầu HS hoàn thành báo cáo theo nhóm
- GV nhận xét và tính điểm thi đua
* GVKL: Chúng ta có quyền được đóng vai bạn chi đội trưởng báo cáo với thầy giáo, cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua của chi đội mình
3. Củng cố , dặn dò
- GV củng cố nội dung toàn bài
- GV nhận xét giờ học
Hoạt động học
- HS đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm “sáng tạo”
- HS đọc yêu cầu
- HS nêu
+ Người báo cáo là chi đội trưởng
+ Người nhận báo coá là thầy(cô)
+ Nội dung thi đua xxây dựng đội vững mạnh
+ Nội dung báo cáo về học tập, lao động
- các nhóm hoàn thành
- Đại diện nhóm báo cáo
Lắng nghe
............................................................................................................................................
Tiết 2: Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
 - Giúp học sinh: Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số.
 - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số.
 - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19. 000) vào dưới mỗi vạch của tia số
II. Đồ dùng dạy học
 GV-HS: Bảng phụ - VBT
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Ổn định
2. Bài mới
2.1.HĐ 1: Nhắc lại KT về các số có năm chữ số 
2.2. HĐ 2:Thực hành
* Bài tập 1: GV hướng dẫn mẫu
- Viết số: 40.000
- Đọc số: Bốn mươi nghìn
- GV gọi HS lên bảng điền bảng phụ
- GV nhận xét, củng cố cách đọc, viết số
* Bài tập 2:
Làm phần a,b
- GV tiến hành tương tự bài tập 1
* Bài tập 3: 
- GV cho HS quan sát, nhận xét từng dãy số. 
- GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm của dãy số
- GV nhận xét và chốt kết quả đúng
 * Bài tập 4: 
Hs làm bt theo nhóm đôi
3. Củng cố, dặn dò
GV nhận xét giờ học 
Hướng dẫn bài tập về nhà
Hoạt động học
- 2 HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số
- HS làm bài cá nhân vào vở bài tập
- 1HS lên bảng điền 
- Lớp nhận xét
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- 2 HS đọc yêu cầu
- Lớp làm VBT và nhận xét
- 2 HS đọc yêu cầu
- Cho HS thi đua rồi viết vào chỗ chấm.
- HS thự hiện theo cặp đôi
.
Tiết 3: Ê đê việt(GV chuyên)
.Tiết 4 : Luyện từ và câu
ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1)
- Nghe, viết đúng bài chính tả: “khói chiều” (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15phút) không mắc quá 5 lỗi, trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát(BT2)
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc
- HS: VBT
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Ổn định
2. Bài ôn
2.1.Giới thiệu bài: 
2.2. H Đ1:Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- GV tiến hành kiểm tra các bài tập đọc thuộc chủ điểm: (sáng tạo) và kiểm tra thêm bài
+ Người tri thức yêu nước
+ Chiếc máy bơm.
3.Hướng dẫn viết chính tả
a. Hướng dẫn chuẩn bị 
- GV đọc bài thơ “khói chiều”
- GV giúp HS nắm nội dung bài thơ.
? Tìm những câu thơ tả “ khói chiều”
? Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói.
? Bài thơ được viết theo thể thơ gì
? nêu cách trình bày bài thơ
? GV yêu cầu HS viết từ dễ lẫn
b. GV đọc bài cho HS viết
c. chấm, chữa bài
- GV thu chấm nhanh 7 bài, nhận xét, rút kinh nghiệm
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn tập tiếp
Hoạt động học
- HS đọc và trả lời câu hỏi(7 em đọc)
- 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm
- (Chiều từ mái dạ vàng/ Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên)
- (Khói ơi vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng Bay quẩn làm cay mắt bà)
- Thể thơ lục bát (6 tiếng viết lùi vàp 3 ô, 8 tiếng viết lùi vào 1 ô)
- HS viết bảng con
- HS soát lỗi vào vở
.
 Tiết 5 : 
 *ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỄN CHUNG
 *TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
 I/ Mục tiêu: Giúp học sinh
 -Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được các 
 động tác ở mức tương đối chính xác. 
 -Trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
 II/Địa điểm phương tiện: 
- Địa điểm : Sân trường . 1 còi . Mỗi HS 2 hoa
 III/Nội dung và phương pháp lên lớp: (35phút)
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1/Mỏ đầu:
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Khởi động
Bật nhảy tại chỗ
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét
2/Cơ bản:
a.Ôn bài TD phát triển chung với hoa
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trò chơi : Hoàng Anh-Hoàng Yến
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi
 Nhận xét
3/Kết thúc:
Thành vòng tròn,đi thườngbước Thôi
HS vừa đi vừa hít thở sâu
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tập bài TD và nhảy dây
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học tập
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
* * * * * * *
 * * * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 ************************************************** 
 BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Tự nhiên xã hội
CHIM
I.Mục tiêu:
Sau bài học học sinh biết:
- Nêu được ích lợi của chim đối với đời sống con người
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của chim.
- Giáo dục học sinh không được bắn ,phá tổ chim.
*KNS:
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, so sánh , đối chiếu để tìm ra đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của cơ thể con chim.
- Kĩ năng hợp tác:Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài chim, bảo vệ môi trường sinh thái.
II. Đồ dùng dạy học
-GV: C¸c h×nh SGK/102, 103
- HS: S­u tÇm tranh , ¶nh vÒ c¸c loµi chim.
III. Hoạt động dạy học: 35p
Hoạt động dạy
1. Bài cũ
2. Bài mới
2.1.Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn
1. Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t.
2. c¸ch tiÕn hµnh
+ B­íc 1; Lµm viÖc theo nhãm
- GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trong SGK/ 102, 103
- GV chia líp thµnh 4 nhãm
- GV ®­a mét sè néi dung c©u hái.
? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸c con chim quan s¸t trong h×nh.
? B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ ®é lín cña chóng
? Loµi nµo biÕt bay, loµi nµo biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh.
? Bªn trong c¬ thÓ chóng cã x­¬ng kh«ng
? Má chim cã ®Æc ®iÓm g× chung, chóng dïng má ®Ó lµm g×
+ B­íc 2; lµm viÖc c¶ líp
GV nhËn xÐt, kÕt luËn :
- Chim ®Òu cã ba bé phËn : §Çu, m×nh vµ bé phËn di chuyÓn
- Toµn th©n bao phñ mét líp l«ng vò
2.2.Ho¹t ®éng 2: Lµm viÖc víi tranh, ¶nh s­u tÇm.
1. Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾n, ph¸ tæ chim.
2. c¸ch tiÕn hµnh.
+ B­íc 1: lµm viÖc theo nhãm
- GV chia líp thµnh 3 nhãm
- GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm
 Nhãm biÕt b¬i
 Nhãm biÕt bay
 Nhãm cã giäng hãt hay
+ B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp
3. Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
Nhắc lại nd bài
Hoạt động học
- HS quan s¸t mét sè loµi chim.
- Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn chung
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung
- Nhãm tr­ëng ®iÌu khiÓn, ph©n lo¹i tranh ¶nh c¸c loµi chim.
- §¹i diÖn nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm
- Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung
.Tiết 2: TCKT toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
 - Giúp học sinh: Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số.
 - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số.
 - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19. 000) vào dưới mỗi vạch của tia số
II. Đồ dùng dạy học
 GV-HS: Bảng phụ - VBT
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Ổn định
2. Bài mới
2.1.HĐ 1: Giới thiệu các số có năm chữ số trong đó bao gồm cả trường hợp có chữ số 0
2.2. HĐ 2:Thực hành
* Bài tập 1/vbt: GV hướng dẫn mẫu
- Viết số: 40.000
- Đọc số: Bốn mươi nghìn
- GV gọi HS lên bảng điền bảng phụ
- GV nhận xét, củng cố cách đọc, viết số
* Bài tập 2/vbt:
Làm phần a,b
- GV tiến hành tương tự bài tập 1
* Bài tập 3/vbt: Số
- GV cho HS quan sát, nhận xét từng dãy số. 
- GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm của dãy số
- GV nhận xét và chốt kết quả đúng
 * Bài tập 4/vbt: 
Hs làm bt theo nhóm đôi
3. Củng cố, dặn dò
GV nhận xét giờ học 
Hướng dẫn bài tập về nhà
Hoạt động học
- 2 HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số
- HS làm bài cá nhân vào vở bài tập
- 1HS lên bảng điền 
- Lớp nhận xét
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- 2 HS đọc yêu cầu
- Lớp làm VBT và nhận xét
- 2 HS đọc yêu cầu
- Cho HS thi đua rồi viết vào chỗ chấm.
- HS thự hiện theo cặp đôi
.
Tiết 3,4: Ôn Luyện từ và câu
ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1)
- Nghe, viết đúng bài chính tả: “khói chiều” (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15phút) không mắc quá 5 lỗi, trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát(BT2)
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc
- HS: VBT
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Ổn định
2. Bài ôn
2.1.Giới thiệu bài: 
2.2. H Đ1:Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- GV tiến hành kiểm tra các bài tập đọc thuộc chủ điểm: (sáng tạo) và kiểm tra thêm bài
+ Người tri thức yêu nước
+ Chiếc máy bơm.
3.Hướng dẫn viết chính tả
a. Hướng dẫn chuẩn bị 
- GV đọc bài thơ “khói chiều”
- GV giúp HS nắm nội dung bài thơ.
? Tìm những câu thơ tả “ khói chiều”
? Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói.
? Bài thơ được viết theo thể thơ gì
? nêu cách trình bày bài thơ
? GV yêu cầu HS viết từ dễ lẫn
b. GV đọc bài cho HS viết
c. chấm, chữa bài
- GV thu chấm nhanh 7 bài, nhận xét, rút kinh nghiệm
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn tập tiếp
Hoạt động học
- HS đọc và trả lời câu hỏi(7 em đọc)
- 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm
- (Chiều từ mái dạ vàng/ Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên)
- (Khói ơi vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng Bay quẩn làm cay mắt bà)
- Thể thơ lục bát (6 tiếng viết lùi vàp 3 ô, 8 tiếng viết lùi vào 1 ô)
- HS viết bảng con
- HS soát lỗi vào vở
 Ngày soạn:13/03/2016
 Ngày dạy: Thứ tư, 15/03/2016
Tiết 1: Tập đọc
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 5)
I. Mục tiêu
- KT lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc lòng(như tiết 1)
- Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về một trong ba nội dung về học tập hoặc về lao động, về các công tác khác với đầy đủ thông tin: Ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng
- HS: VBT và mẫu báo cáo
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Ổn định
2. Bài ôn:
2.1.Giới thiệu bài mới: 
2.2.H Đ1:KT lấy điểm học thuộc lòng
- GV tiến hành kiểm tra cá bài học thuộc lòng có trong trương trình từ tuần 19 đến tuần 26
- GV tiến hành kiểm tra một số bài đọc thêm
- GV đánh giá kết quả kiểm tra và ghi điểm cho HS
2.3.HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2: Dựa vào bài tập làm văn ở tuần 3 viết báo cáo gửi thầy cô tổng phụ trách(theo mẫu in sẵn)
? báo cáo gồm mấy phần
? phần nội dung cần ghi nội dung gì
- GV lưu ý cho HS cần phải viết lại đúng, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp
- GV nhận xét và tuyên dương những HS có bài viết báo cáo tốt.
3.Củng cố, dặn dò
- GV hệ thống nội dung toàn bài
- GV nhận xét giờ học
Liên hệ: Chúng ta có quyền được đóng vai bạn chi đội trưởng báo cáo với thầy giáo, cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua của chi đội mình
- Hướng dẫn bài tập về nhà SGK
Hoạt động học
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng xem lại bài trong SGKkhoảng 2 phút 
- 2 HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- HS viết báo cáo vào vở
- Một số HS đọc bài viết
- Lớp nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt nhất
.
Tiết 2: Ê đê việt(GV chuyên)
.Tiết 3: Anh văn(GV chuyên)
.Tiết 4: Toán
 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO)
I. Mục tiêu: 
- Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục , hàng đơn vị là 0 và hiểu đượcchữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số.
- Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình
- Luyện ghép hình
II. Đồ dùng dạy học: 
-GV-HS: Bảng phụ, VBT
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS lên bảng viết số
- GV đọc số; 34756; 31896
 49724; 52734
GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới
2.1.HĐ 1: Giới thiệu các số có năm chữ số trong đó bao gồm cả trường hợp có chữ số 0
- GV đưa nội dung bảng phụ như SGK
- Yêu cầu HS nhận xét
? Bảng được chia thành mấy cột
? bảng gồm mấy hàng
? Cột 6 và cột 7 ghi nội dung gì
? Em có nhận xét gì về số ở các hàng.
- GV yêu cầu HS nhắc lại
- GV hướng dẫn HS viết và đọc các số còn lại
- GV lưu ý cách đọc với các số
 32505, 32050, 30050, 30005
2.2. HĐ 2:Thực hành
* Bài tập 1: Viết ( theo mẫu)
- GV hướng dẫn mẫu
- Viết số: 40.000
- Đọc số: Bốn mươi nghìn
- GV gọi HS lên bảng điền bảng phụ
- GV nhận xét, củng cố cách đọc, viết số
* Bài tập 2: Viết( theo mẫu)
Làm phần a,b
- GV tiến hành tương tự bài tập 1
- Yêu cầu HS quan sát để phát hiện ra quy luật của dãy số, rồi điền tiếp vào chỗ chấm.
Phần B: 32 606, 32 607, 32 608, 32 609, rồi đến 32 610, 32 611, 32 612.
* Bài tập 3: Số
- GV cho HS quan sát, nhận xét từng dãy số. 
- GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm của dãy số
- GV nhận xét và chốt kết quả đúng
 a, 25601; 25602; 25603; 25604
 b,89715; 89716; 98717; 89718
 * Bài tập 4: Xếp hình
- GV cho HS lấy bộ hình gồm 8 hình tam giác vuông cân bằng nhau để xếp được hình tô màu như ở bài tập 4.
3. Củng cố, dặn dò
GV nhận xét giờ học 
Hướng dẫn bài tập về nhà
Hoạt động học
- 2 HS viết bảng
- lớp viết bảng con
- HS quan sát và nhận xét bảng
- HS nêu
- ở dòng đầu ta phải viết số gồm 3 chục
0 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị.
- Nhiều HS nhắc lại
- 2 HS đọc yêu cầu: đọc số và viết số
- HS làm bài cá nhân vào vở bài tập
- 1HS lên bảng điền 
- Lớp nhận xét
- HS đổi chéo vở kiểm tra
- 2 HS đọc yêu cầu
- Các dãy số đều hơn kém nhau 1 đơn vị
- 1 HS làm bảng lớp
- Lớp làm VBT và nhận xét
- 2 HS đọc yêu cầu
- Cho HS thi đua rồi viết vào chỗ chấm.
a, 18 000, 19 000, 20 000, 21 000,
 22 000, 23 000, 24 000.
b, 47 000, 47 100, 47 200, 47 300,
 47 400, 47 500, 47 600.
c, 56 300, 56 310, 56 320, 56 330,
 56 340, 56 350, 56 360.
- HS thực hành xếp theo cặp đôi
.
Tiết 5: Tập viết
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 7 )
I.Mục tiêu:
 - Tiếp tục lấy điểm kiểm tra đọc, mức độ, yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa học kì II (như ở tiết 1Ôn tập)
- Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2
HS: VBT, SGK.
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Ổn định
2. Bài ôn
2.1.Giới thiệu bài: 
2.2.HĐ 1: Kiểm tra học thuộc lòng
- GV tiến hành kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng như tiết trước
2.3.HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
- Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bảng như trong SGK yêu cầu các nhóm giải ô chữ dựa vào các gợi ý trong SGK. Mỗi ô giải đúng được 10 điểm.
- Thời gian cho các nhóm là 6 phút, nhóm nào giải nhanh đúng nhất thì nhóm đó giành chiến thắng.
- Mời các nhóm về vị trí, các nhóm tự cử nhóm trưởng, thư kí.
- GV mời các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
GV chữa bài và thống nhất, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3. Củng cố, dặn dò
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét giờ học
Hoạt động học
- HS bốc thăm bài và trả lời các câu hỏi SGK
- 2 HS đọc yêu cầu
- HS làm VBT
- 1 HS điền bảng
- HS khác nhận xét
- HS chữa bài vào VBT
Lời giải:
Dòng 1: PHÁ CỖ Dòng 5: THAM QUAN
Dòng 2: NHẠC SĨ Dòng 6: CHƠI ĐÀN
Dòng 3: PHÁO HOA Dòng 7: TIẾN SĨ
Dòng 4: MẶT TRĂNG Dòng 8: BÉ NHỎ
 Ngày soạn: 13/03/2016
Ngày dạy: Thứ năm, 16/03/2016
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số là chữ số 0)
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có năm chữ số.
- Làm tính với số tròn nghìn, tròng trăm.
II. Đồ dùng dạy học:
- HS: VBT
- GV: Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS lên bảng viết
- GV đọc: 30.005, 41.709
- GV nhận xét và ghi điểm.
2. Bài mới
2.1.Hoạt động 1: HDHS làm bài tập.
Bài tập 1: viết (theo mẫu)
- GV hướng dẫn mẫu 
Viết số 
 Đọc số
26403
21600
89013
89003
Hai mươi sáu nghìn bốn trăm linh ba
Hai mươi mốt nghìn.
- GV nhận xét và củngt cố cách đọc số 
Bài tập 2:Viết(theo mẫu)
- GV tiến hành tương tự bài tập 1
- GV nhận xét và củng cố cách viết số
Bài tập 3: Nối theo mẫu
 8300 8100 8200
- GV nhận xét và củng cố thứ tự số có năm chữ số.
 Bài tập 4: Tính nhẩm
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS nêu cách nhẩm
 5000 + 100 = 5100
- Năm nghìn cộng một trăm bằng năm nghìn một trăm
- GV nhận xét và củng cố cách tính nhẩm với các số có bốn chữ số
3. Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
 Hoạt động học
- 2 HS viết bảng lớp
- Lớp viết bảng con
- 2 HS đọc Yêu cầu
- HS làm bài cá nhân vào VBT
- 1 HS điền trên bảng lớp
- HS làm VBT
- Đổi chéo vở kiểm tra
- HS nhận xét
- HS quan sát và nối theo mẫu
- HS tự nối vào VBT
- HS đối chiếu kết quả bảng nhận xét
- 2 HS đọc yêu cầu
- 2 HS làm bảng lớp
- HS khác nhận xét kết quả
Tiết 2: Chính tả
ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 6)
I.Mục tiêu:
 - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm , vần dễ lẫn trong đoạn văn do ảnh hưởng của phát âm địa phương: r/ d/ gi/ . l / n
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2
- HS: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy học: 40p
Hoạt động dạy
1. Ổn định
2. Bài ôn
2.1.Giới thiệu bài: 
2.2. HĐ 1: Kiểm tra học thuộc lòng
- GV tiến hành kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng như tiết trước
2.3. HĐ 2 :Hướng dẫn HS làm bài tập
+ Bài tập Điền chữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài
- GV hướng dẫn HS chọn từ thích hợp
- GV đưa bảng phụ
- GV nhận xét và chốt kết quả đúng
Lời giải: Các âm cần điền là
 rét, buốt, ngắt.
 lá, trước, nào, lại
 trưng, biết, làng
3. Củng cố, dặn dò
- GV hệ thống nội dung bài
- GV nhận xét giờ học
- Ôn tập tốt ở nhà.
Hoạt động học
- HS bốc thăm bài và trả lời các câu hỏi SGK
- 2 HS đọc yêu cầu
- HS làm VBT
- 1 HS điền bảng
- HS khác nhận xét
- HS chữa bài vào VBT
...........................................................................................................................................
Tiết 3: Ê đê việt(GV chuyên)
Tiết 4 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỄN CHUNG
 *TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
 I/ Mục tiêu: Giúp học sinh
 -Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa.Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được các 
 động tác ở mức tương đối chính xác. 
 -Trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
 II/Địa điểm phương tiện: 
- Địa điểm : Sân trường . 1 còi .Mỗi HS 2 hoa
 III/Nội dung và phương pháp lên lớp: (35phút)
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1/Mỏ đầu:
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
Khởi động
Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét
2/Cơ bản:
a.Ôn bài TD phát triển chung với hoa
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Đồng diễn bài TD với hoa
Nhận xét Tuyên dương
*Các tổ thi trình diễn bài TD 
Nhận xét Tuyên dương
b.Trò chơi : Hoàng Anh-Hoàng Yến
Figure 1
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi
 Nhận xét
3/Kết thúc:
Thành vòng tròn,đi thườngbước Thôi
HS vừa đi vừa hít thở sâu
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tập bài TD phát triển chung
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học tập
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
* * * * * * *
 * * * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 **************************************************** 
BUÔI CHIỀU
Tiết 1: Tự nhiên xã hội
 THÚ
I. Mục tiêu:
 Sau bài học HS biết:
- Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các loài thú đã được quan sát.
- Nêu ích lợi các loài thú đối với đời sống con người
*KNS:
- Kĩ năng kiên định: Xác định giá trị;xây dựng niềm tin vào sự cần thiết trong việc bảo vệ các loài thú rừng.
- Kĩ năng hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng ở địa phương.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh , ảnh về các loài thú nhà
- HS: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy học: 35p
Hoạt động dạy
1. Bài cũ:
2. Bài mới
2.1.Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
1. Mục tiêu: Chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà được quan sát.
2. Cách tiến hành: 
- GV yêu cầu HS quan sát hình trong SGK
- GV chia lớp thành 6 nhóm
- GV đưa câu hỏi thảo luận 
? Kể tên