Kế hoạch dạy học Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 28: Kể lại một trận thi đấu thể thao - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Hoa

Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2016 
Môn dạy : Tiếng Việt . Tiết : . Tuần :
Ngày soạn : 22/3/2016
Người soạn : Nguyễn Thị Hoa
Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Thi Lệ Chinh
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TẬP LÀM VĂN:KỂ LẠI MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO
I.Mục tiêu 
 -Kể được một số nét chính của một trận thi thể thao đã được xem, được nghe tường thuật (theo các câu hỏi gợi ý ), giúp người nghe hình dung được một trận đấu .
II.Phương tiện dạy học
 -Máy tính , máy chiếu, bảng tương tác
III. Các hoạt động dạy học 
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
4 phút
1 phút
28 phút 
13 phút
15 phút
2 phút
1. Khởi động lớp học 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Kể về một trò vui trong ngày hội trong tiết tập làm văn tuần 26
- GV mời HS nhận xét 
- GV nhận xét 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài học 
Cô và trò chúng ta đã đi qua các tiết tập làm văn của các chủ điểm , để khắc sâu chủ điểm tuần này , cô và trò chúng ta sẽ vào bài tập làm văn hôm nay:Kể về một trận thi đấu thể thao .
- Gọi HS đọc tên bài 
- GV yêu cầu HS mở SGK/88
b. Hoạt động 1:
- Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài tập1
- GV chiếu các gợi ý trong SGK
- GV gọi lần lượt HS đọc các gợi ý trong SGK
- GV cho HS quan sát một số hình ảnh về các trận thi đấu thể thao và hỏi đó là trận thi đấu thể thao nào?
- Cho HS trả lời các gợi ý tiếp theo a,b,c,d
- GV giúp HS chọn môn thể thao nào ?
- Bây giờ nhiệm vụ của cả lớp mình là kể lại một trận thi đấu thể thao theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải trình tự , các bạn có thể thay đổi các trình tự của gợi ý.Hoặc các bạn có thể kể lại buổi thi đấu thể thao mà các bạn đã tận mắt nhìn thấy trên sân vận động ...
- GV chiếu những ý của một bài kể lên bảng 
Kể lại một trận thi đấu thể thao
Gợi ý
a, Đó là môn thể thao nà 
(Bóng đá, cầu lông, đá cầu, đua xe đạp, chạy ngắn,bắn cung.....)
b,Em tham gia hay chỉ xem thi đấu?
- Tham gia hoặc là xem
c,Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu? Tổ chức khi nào ?
- Tổ chức ở sân vận động hoặc là sân trường 
- Tổ chức nhân dịp hội “Khỏe phù đồng “ hoặc ngày lễ 
d, Em cùng xem ( hoặc tham gia )với những ai .
- Cùng xem với bạn hoặc cùng xem những người thân trong gia đình trong gia đình 
e, Buổi thi đấu diễn ra như thế nào ?
- Trình tự trận đấu 
f,Kết quả thi đấu ra sao?
- Thắng , thua , hòa
- GV yêu cầu HS làm việc 
- GV mời 1HS kể trước lớp
- GV yêu cầu HS nhận xét 
- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi tập kể cho nhau 
-1 số nhóm sẽ lên kể trước lớp 
- GV mời 1 số HS nhận xét 
- GV tổ chức hội thi kể hay trước lớp 
- 3Hs lên kể trước lớp 
- Cả lớp bình chọn xem bạn nào kể hay nhất
- GV nhận xét
4.Củng cố ,dặn dò
- GV nhận xét tiết học 
- GV củng cố lại kiến thức , dặn dò học sinh xem lại bài và chuẩn bị bài mới 
- Cả lớp hát
- 2 HS kể
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc tên bài 
- HS đọc yêu cầu bài 1
- HS quan sát
- HS đọc lần lượt các gợi ý 
- HS nêu tên trận thi đấu thể thao
- Hs trả lời 
- HS trả lời nối tiếp hết lớp 
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- HS làm việc
- 1HS kể trước lớp
- HS nhận xét 
- Hs làm việc theo nhóm đôi
- Trình bày
- HS nhận xét 
- HS kể trước lớp 
- Cả lớp bình chọn 
- HS lắng nghe