Kế hoạch dạy học Tập đọc Lớp 1 - Bài đọc: Vì bây giờ mẹ mới về - Năm học 2015-2016

3. Giảng bài mới

a. Giới thiệu bài:

Hôm nay cô dạy bài mới “Vì bây giờ mẹ mới về”

b. Giảng nội dung bài mới

Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

-Đọc mẫu bài văn lần 1

-Gọi học sinh đọc từng câu rút ra tiếng khó,Gv gạch chân các từ đó:

+cắt bánh,đứt tay ,hoang hốt.

+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp phân tích từ.

+ Hs đọc lại từ khó

-Bài này gồm mấy câu?

-Luyện đọc câu:

Học sinh đọc từng câu theo cách:

Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy.

+ Luyện đọc đoạn, bài:

-Giáo viên đọc diễn cảm lại cả bài.

-Gọi hs đọc lại

-Đọc đồng thanh cả bài.

*Ôn các vần ưt, ưc:

-Giáo viên treo bảng yêu cầu:

Bài tập 1:

Tìm tiếng trong bài có vần ưt?

Bài tập 2:

Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc?

-Giáo viên nêu tranh bài tập 3:

-Nói câu chứa tiếng có mang vần ưt

 

doc5 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 456 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch dạy học Tập đọc Lớp 1 - Bài đọc: Vì bây giờ mẹ mới về - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kế hoạc dạy học
Thứ ngày tháng 3 năm 2016
Môn Tập đọc 
Bài Vì bây giờ mẹ mới về
Họ tên 
I.Mục đích 
 -Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khóc òa, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay.
-Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm dấu phẩy, biết đọc câu có dấu chấm hỏi (?) (cao giọng vẽ ngạc nhiên).
 -Ôn các vần ưc, ưt; tìm được tiếng, nói được câu có chứa tiếng có vần ưc, ưt.
 -Hiểu từ ngữ trong bài: hoảng hốt ,khóc òa.
 -Hiểu nội dung: cậu bé làm nũng me, mẹ về mới khóc.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Gv: Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Hs:SGK ,đọc trước bài ở nhà.
III.Tiến trình tiết dạy:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ:
-Tiết tập độc trước học bài gì? 
-Gọi 3 học sinh đọc bài: “Quà của bố” và trả lời các câu hỏi:
+Bố bạn nhỏ làm bộ độ ở đâu?
+Bố gửi cho bạn những quà gì?
+vì sao bố bạn nhỏ lại gửi quà cho bạn?
-GV nhận xét ,tuyên dương.
3. Giảng bài mới
a. Giới thiệu bài: 
Hôm nay cô dạy bài mới “Vì bây giờ mẹ mới về”
b. Giảng nội dung bài mới
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
-Đọc mẫu bài văn lần 1 
-Gọi học sinh đọc từng câu rút ra tiếng khó,Gv gạch chân các từ đó:
+cắt bánh,đứt tay ,hoang hốt.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp phân tích từ.
Hs đọc lại từ khó
-Bài này gồm mấy câu?
-Luyện đọc câu:
Học sinh đọc từng câu theo cách:
Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy.
Luyện đọc đoạn, bài:
-Giáo viên đọc diễn cảm lại cả bài.
-Gọi hs đọc lại
-Đọc đồng thanh cả bài.
*Ôn các vần ưt, ưc:
-Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1: 
Tìm tiếng trong bài có vần ưt?
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc?
-Giáo viên nêu tranh bài tập 3:
-Nói câu chứa tiếng có mang vần ưt hoặc ưc.
-Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3.Củng cố dặn dò
-Trò chơi đóng vai: 3 bạn đóng vai 3 nhân vật trong chuyện
-Gv nhận xét tuyên dương.
-Hát vui
-Quà của bố
-3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ở tận vùng đảo xa
+nghìn cái nhớ ,nghìn cái thương,nghìn lời chúc , nghìn cái hôn.
+Vì em rất ngoan ,vì em luôn giúp bố
-3 hs nhắc tựa đề.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc 1 câu
-Hs phân tích ,đánh vần 
-Cho hs đọc đồng thanh
-9 câu
-lần lượt các hs đọc bài theo dãy bàn
-HS lắng nghe
-4 em đọc cả bài
-Cả lớp đọc
-Đứt
-Vần Ưt :bứt lá,mứt tết,nứt nẻ,vứt rác
-Vần Ưc :lọ mực,sức khỏe,sức mạnh
-Mứt tết rất ngon
-Cá mực nướng rất thơm
-3 nhóm, mỗi nhóm cử 3 bạn thi đọc trước lớp. Cả lớp bình chọn xem bạn nào đọc hay nhất, tuyên dương bạn đọc hay nhất.
-cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN HIỆU TRƯỞNG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ:
-Tiết tập độc trước học bài gì? 
-Gọi 3 học sinh đọc bài: “Quà của bố” và trả lời các câu hỏi:
+Bố bạn nhỏ làm bộ độ ở đâu?
+Bố gửi cho bạn những quà gì?
+vì sao bố bạn nhỏ lại gửi quà cho bạn?
.
-GV nhận xét ,tuyên dương.
3. Giảng bài mới
a. Giới thiệu bài: 
Hôm nay cô dạy bài mới “Vì bây giờ mẹ mới về”
b. Giảng nội dung bài mới
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
-Đọc mẫu bài văn lần 1 
-Gọi học sinh đọc từng câu rút ra tiếng khó,Gv gạch chân các từ đó:
+cắt bánh,đứt tay ,hoang hốt.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp phân tích từ.
Hs đọc lại từ khó
-Bài này gồm mấy câu?
-Luyện đọc câu:
Học sinh đọc từng câu theo cách:
Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy.
Luyện đọc đoạn, bài:
-Giáo viên đọc diễn cảm lại cả bài.
-Gọi hs đọc lại
-Đọc đồng thanh cả bài.
*Ôn các vần ưt, ưc:
-Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1: 
Tìm tiếng trong bài có vần ưt?
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc?
-Giáo viên nêu tranh bài tập 3:
-Nói câu chứa tiếng có mang vần ưt hoặc ưc.
-Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3.Củng cố dặn dò
-Trò chơi đóng vai: 3 bạn đóng vai 3 nhan vật trong chuyện
-Gv nhận xét tuyên dương.
.
-Hát vui
-Quà của bố
-3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ở tận vùng đảo xa
+nghìn cái nhớ ,nghìn cái thương,nghìn lời chúc , nghìn cái hôn.
+Vì em rất ngoan ,vì em luôn giúp bố
-3 hs nhắc tựa đề.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc 1 câu
-Hs phân tích ,đánh vần 
-Cho hs đọc đồng thanh
-9 câu
-lần lượt các hs đọc bài theo dãy bàn
-HS lắng nghe
-4 em đọc cả bài
-Cả lớp đọc
-Đứt
-Vần Ưt :bứt lá,mứt tết,nứt nẻ,vứt rác
-Vần Ưc :lọ mực,sức khỏe,sức mạnh
-Mứt tết rất ngon
-Cá mực nướng rất thơm
-3 nhóm, mỗi nhóm cử 3 bạn thi đọc trước lớp. Cả lớp bình chọn xem bạn nào đọc hay nhất, tuyên dương bạn đọc hay nhất.
-cả lớp đọc đồng thanh cả bài.

File đính kèm:

  • docTuan_5_Vi_bay_gio_me_moi_ve.doc