Kế hoạch dạy học lớp 1 - Tuần 25

hoa.
- GV gắn chữ A mẫu lên bảng và hỏi:
+ Chữ a hoa gồm những nết nào?
+ Chữ a hoa cao mấy đơn vị? Ứng với mấy ô li?
- GV nhận xét và vừa viết vừa nêu quy trình viết
- GV cho HS viết bảng con.
- GV gắn chữ Ă, Â và hỏi:
+ Chữ hoa Ă, Â có gì giống và khác với chữ a hoa?
- GV vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV gắn chữ B hoa lên bảng và hỏi:
+ Chữ B hoa gồm những nét nào?
+ Độ cao cả chữ B hoa thế nào?
- GV nhận xét và nêu quy trình viết
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét 
- GV hướng dẫn HS viết vần ai, ay, ao, au
- Vần ai, ay con chữ nào viết thấp nhất
- GV nhận xét viết mẫu.
- GV cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét, sữa sai.
+ Từ mái trường 
- GV viết mẫu và cho HS viết bảng con.
- GV nhận xét sữa chữa và nêu quy trình viết.
- GV hướng dẫn HS viết các từ còn lại theo quy trình tương tự.
- GV nhận xét sữa chữa.
* Hướng dẫn HS tập viết vào vở.
- GV cho hs mở vở tập viết và hướng dẫn HS viết vào vở.
- GV quan sát lớp – giúp đỡ em yếu kém
- GV nhắc nhở các em các ngồi viết hợp vệ sinh.
- GV thu 1 số vở chấm và nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
 - GV cho HS đọc lại các chữ vừa viết.
 - GV nhận xét tiết học.
 - GV dặn HS về luyện viết lại bài và chuẩn bị bài sau: Tiếp theo.
- 2 HS lên bảng viết ,cho HS cả lớp viết các từ sau vào bảng con:
- huỳnh huỵch, luýnh quýnh.
- HS nghe và nối tiếp nhắc lại tên bài.
- HS nêu:
+ Chữ hoa A gồm 3 nét, 1 nét ngang 2 nét móc ngược.
+ Cao 2,5 đơn vị ứng với 5 ô li
- HS viết bảng con: A
- Có cấu tạo giống nhau chỉ khác nhau là chữ Ă có thêm dấu á, chữ â có thêm dấu ớ
- HS theo dõi
- HS viết bảng con:¡, ¢ 
- Gồm nét móc dưới và 2 nét cong phải có thắt ở giữa.
- Cao 5 ô li
- HS theo dõi
- HS viết bảng con: B 
- Con chữ y
- HS viết bảng con: ai, ay
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở A, Ă, Â, B mỗi chữ 1 dòng
- Mỗi vần viết 2 lần, mỗi từ viết 1 lần.
*********************************
TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI
 Baøi 25 : Con c¸
I. Môc tiªu:
 + Kể tên và nêu ích lợi của cá
 + Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật.
 *HS kh¸ giái: Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn. 
II. §å dïng d¹y häc:
 - GV đem đến lớp 1 con cá, các tranh vẽ con cá.
 - HS giấy vẽ con cá.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït Ñoäng cuûa GV
Hoaït Ñoäng cuûa HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gv nêu câu hỏi cho HS trả lời.
+ Cây gỗ gồm có những bộ phận chính nào?
+ Cây gỗ dùng để làm gì?
- GV nhận xét đánh giá.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
- GV giới thiệu và ghi bảng. Con cá.
- Gọi HS nhắc lại.
b. Hoạt động 1: Quan sát con cá 
- GV cho HS để cá lên bàn thảo luận theo nhóm 4 theo yêu cầu sau:
- Hãy nêu tên con cá của em mang đến?
+ Cá sống ở đâu?
+ Con cá gồm những bộ phận nào?
- GV bao quát giúp đỡ các nhóm.
- GV mời đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV hỏi: 
+ Cá sử dụng bộ phận nào để bơi?
+ Cá thở như bằng gì?
- GV nhận xét và chốt lại.
 Con cá có đầu, mình, đuôi, các vây. Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuôi để di chuyển, cá sử dụng vây để giữ thăng bằng. Cá thở bằng mang. 
c.Hoat ®ộng 2: Làm việc với SGK
- GV cho HS quan sát tranh SGK thảo luận nhóm đôi:
+ Cá sống ở những nơi nào?
+ Hãy kể tên 1 số loài cá mà em biết?
+ Em hãy kể tên 1 số cách bắt cá mà em biết.
- GV cùng HS nhận xét và hỏi:
+ Trong bức tranh cá dùng để làm gì?
+ Hãy kể tên 1 số loài thức ăn làm từ cá?.
- GV nhận xét và kết luận: 
 - Có nhiều cách bắt cá, bắt cá bằng lưới, trên tàu, thuyền kéo, vó, dùng cần câu để câu cá 
 - Cá có nhiều chất đạm rất tốt cho sức khoẻ, ăn cá giúp xương phát triển, chóng lớn
d. Hoạt động 3: Vẽ cá
- GV chia nhóm ( Nhóm 4 ) phát phiếu cho HS và yêu cầu các nhóm vẽ con cá em thích.
- GV bao quát giúp đỡ các nhóm.
- GV cho các nhóm trình bày sản phẩm.
- GV cùng HS nhận xét tuyên dương.
3. Củng cố dặn dò
 + Cá sống ở đâu?
 + Con cá gồm những bộ phận nào?
 + Hãy kể tên 1 số loài thức ăn làm từ cá?.
 - GV nhận xét tiết học.
 - GV dặn hs về xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Con gà.
+ Gồm có thân , lá, rễ, cành.
+ Dùng để lấy gỗ, che bóng mát.
- HS nối tiếp nhắc lại tên bài
- HS thảo luận nhóm 4.
- Cá bống, cá phi,....
- Cá sống ở dưới nước.
- Con cá có đầu, mình, đuôi, các vây.
- Đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Cá bơi bằng đuôi, vây.
- Cá thở bằng mang.
- HS nghe và nối tiếp nhắc lại.
- HS quan sát tranh SGK thảo luận nhóm đôi trả lời :
+ cá sống dưới nước như ao hồ, sông , suối, biển,.
- Cá rô, cá lóc, cá phi,cá đối, cá nâu...
- Bắt bằng tay, lưới, đó, đăng, chài, vó,câu ..
- Làm thức ăn.
- Cá kho, cá chiên, cá nấu canh chua,
- HS nghe và nối tiếp nhắc lại.
- HS vẽ cá sau đó trình bày trước lớp.
***********************************
TOAÙN
TiÕt 98: §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh
I. môc tiªu:
- Nhận biết bước đầu về điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình. Biết vẽ mộtđiểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; 
 - Biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
 - BT cÇn lµm: bµi 1, 2, 3, 4
II. §å dïng d¹y - häc:
 - GV: Hình vuông, hình tròn và các điểm có gắn nam châm
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
 - GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vào bảng con.
 50 + 10 = 
 70 – 40 = 
 - GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài ghi bảng
b.Giới thiệu điểm ở trong,điểm ở ngoài hình vuông 
- GV gắn 1 hình vuông lên bảng và hỏi đây là hình gì?
- GV gắn 1 bông hoa ở trong hình vuông, con bướm ở ngoài hình vuông.
- Các em hãy nhận xét xem bông hoa và con bướm nằm ở đâu?
- GV dính 1 điểm ở trong hình vuông: Hỏi cô vừa đính cái gì?
- Trong toán học người ta gọi đây là 1 điểm. Để gọi tên điểm đó, người ta dùng 1 chữ cái in hoa. Ví dụ cô dùng chữ A( GV đính chữ A bên cạnh dấu chấm trong hình vuông).
- Đọc là điểm A 
- GV đính tiếp điểm N ở ngoài hình vuông và hỏi:
+ Ngoài hình vuông có điểm gì?
- GV nhận xét ghi bảng và cho nhiều HS nhắc lại
- GV gắn hình tròn và điẻm O, P và cho HS chỉ và nói.
- GV cho HS nhận xét sữa sai.
c. Luyện tập
Bài 1:
- GV vẽ hình tam giác lên bảng và gọi 1 HS nêu yêu cầu bài 1.
l B
A l I l ll
 l C	l E
 l D 
- GV gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu.
- GV cùng HS nhận xét sữa sai
Bài 2
- GV cho HS tự nêu yêu cầu của bài 
- GV gọi HS lên bảng làm bài.
- GV bao quát giúp đỡ HS Yếu.
- GV cùng HS nhận xét sữa sai
Bài 3:
+ Bài 3 yêu cầu gì?
+ Khi thực hiện cộng hay trừ các số tròn chục ta làm thế nào?
- GV gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu.
- GV cùng HS nhận xét sữa sai
Bài 4 
- GV cho HS đọc đề bài và hỏi:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn tìm số nhãn vở ta làm tính gì?
- GV gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu.
- GV cùng HS nhận xét sữa sai
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- GV dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bi bài sau: Luyện tập chung
- 2 HS lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vào bảng con.
 50 + 10 = 60 
 70 – 40 = 30 
- Hình vuông
- Bông hoa nằm trong hình vuông, con Thỏ ở ngoài hình vuông.
- HS 1 cái chấm (1 điểm)
- Điểm A ở trong hình vuông.
- Điểm N (ở ngoài hình vuông).
- HS nối tiếp nhắc lại điểm N ở ngoài hình vuông.
A l
	l N
- HS chỉ và nói:
l O
l P 
Điểm 0 ở trong hình tròn, 
Điểm P ở ngoài hình tròn
- Đúng ghi Đ sai ghi S
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
Đ
Điểm A ở trong hình tam giác 
S
Điểm B ở ngoài hình tam giác
Đ
Điểm E ở ngoài hình tam giác
Đ Đ
Điểm C ở ngoài hình tam giác
S
Điểm I ở ngoài hình tam giác
Đ
Điểm D ở ngoài hình tam giác
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
a. Vẽ 2 điểm trong hình vuông
 - Vẽ 4 điểm ở ngoài hình vuông
A l 
B l 
	l H 
l 0 
l C l D
b. Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn
 - vẽ 2 diểm ở ngoài hình tròn 
 N l 
 i l l 
 H
l G
 l L
- TÝnh
+ Thực hiện từ trái sang phải
- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
20 + 10 + 10 = 40 60 – 10 – 20 = 30
30 + 10 + 20 = 60 60 – 20 - 10 = 30
30 + 30 + 10 = 70 70 + 10 – 20 = 60
- HS ®äc ®Òvµ tr¶ lêi c©u hái
Tóm tắt
Có : 10 nhãn vở
Thêm : 20 nhãn vở
Có tất cả: . . nhãn vở?
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
Bài giải
 Số nhãn vở hoa có tất cả là:
10 + 20 = 30 (nhãn vở)
 Đáp số : 30 nhãn vở
*****************************************************************
Thöù tö ngaøy 27 thaùng 2 naêm 2013
TOAÙN
Tiết 99: Luyện tập chung 
I. MUÏC TIEÂU : 
- Bieát caáu taïo soá troøn chuïc.
- Bieát coäng,tröø caùc soá troøn chuïc, bieát giaûi toaùn coù pheùp coäng. 
- BT cần làm: 1, 3b, 4
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
+ Baûng ghi caùc baøi taäp : 4 / 135 SGK, baøi taäp 3b
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1.Kieåm tra baøi cuõ : 
 + Goïi 2 hoïc sinh leân veõ hình vuoâng, hình tam giaùc. 
+ Goïi 2 em leân veõ 2 ñieåm vaøo trong hình ( Hình vuoâng hay tam giaùc) 1 ñieåm ngoaøi hình 
+ Giaùo vieân nhaän xeùt söûa sai cho hoïc sinh.
 2. Baøi môùi : 
a. Giới thiệu bài
-Giaùo vieân giôùi thieäu baøi . Ghi ñaàu baøi .
b. HD làm bài tập
Baøi 1 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu 
-Treo baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 1, ñoïc laïi maãu vaø yeâu caàu hoïc sinh töï laøm baøi 
-Cho hoïc sinh nhaän xeùt caáu taïo caùc soá coù 2 chöõ soá .
-Giaùo vieân keát luaän : Caùc soá coù 2 chöõ soá ñeàu coù soá chæ haøng chuïc ( beân traùi) soá chæ haøng ñôn vò ( beân phaûi).
Baøi 3 b: Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa bài.
- Hoïc sinh laøm vaøo phieáu baøi taäp 
-Hoïc sinh choát laïi : “ quan heä giöõa coäng tröø ôû coät tính 1. Chuù yù ghi keát quaû coù keøm theo ñôn vò cm ôû coät tính 2 
Baøi 4 : Goïi hoïc sinh ñoïc ñeà toaùn.
-Cho hoïc sinh töï ñoïc nhaåm ñeà vaø hỏi
+ Bài cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
 + Để biết 2 lớp làm được bao nhiêu ta làm tính gì?
- GV gọi 1 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào vở.
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu.
- GV cùng HS nhận xét sữa chữa
3.Cuûng coá daën doø : 
- Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi . 
- Chuaån bò oân luyeän caùc daïng toaùn coäng, tröø caùc soá troøn chuïc, caáu taïo caùc soá coù 2 chöõ soá troøn chuïc, thöù töï caùc soá ñaõ hoïc. Nhaän daïng hình vaø ñieåm ôû trong vaø ngoaøi 1 hình ñeå chuaån bò kieåm tra giöõa kyø II 
- Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát 
+ Hoïc sinh döôùi lôùp veõ theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân 
-3 hoïc sinh laëp laïi ñaàu baøi 
-Vieát theo maãu : 10 goàm 1chuïc vaø 0 ñôn vò 
- Hoïc sinh laøm baøi : vaøo SGK
-Hoïc sinh nhaän xeùt 
-Hoïc sinh laøm baûng con :Chia lôùp 2 ñoäi , moãi ñoäi laøm 2 pheùp tính 
50 + 20 = 70	 
 70 – 50 = 20
70 – 20 = 50
60cm + 10cm = 70cm
30cm + 20cm = 50cm
40cm – 20cm = 20cm
-Hoïc sinh töï laøm Tóm tắt
Lớp 1A : 20 bức tranh
Lớp 1B : 30 bức tranh
Cả hai lớp: . . . bức tranh?
+ Ta làm tính cộng
Bài giải
Số tranh của cả hai lớp là:
20 + 30 = 50 (bức tranh)
Đáp số: 50 bức tranh
*******************************
HÁT NHẠC
- GV chuyên dạy- 
******************************
TẬP ĐỌC
Tặng cháu
I. MỤC TIÊU
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
 - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
 Trả lời được câu hỏi 1,2( SGK)
 - Học thuộc lòng bài thơ.
 * HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au.
II. CHUẨN BỊ 
 - Hát các bài hát về Bác Hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ Trường học trong bài được gọi là gì?
+ Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai của em?
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
a. GV giới thiệu bài.
- GV giới thiệu bài và ghi : Tặng cháu
b. Luyện đọc
- GV gắn bài tập đọc lên bảng, yêu cầu HS đọc thầm tìm từ khó đọc.
+ Luyện đọc tiếng, từ khó
- Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñeå tìm töø khoù ñoïc trong baøi, giaùo vieân gaïch chaân caùc töø ngöõ caùc nhoùm ñaõ neâu.
 Hoïc sinh luyeän ñoïc töø ngöõ keát hôïp giaûi nghóa töø.
+ Nöôùc non: Ñaát nöôùc, non soâng Vieät Nam.
* Luyện đọc câu, đoạn, cả bài:
- GV hỏi:
+ Bài này có mấy dòng thơ?
- GV cho mỗi HS nối tiếp nhau đọc 1 dòng thơ ( 2 lần).
- GV nhận xét sửa chữa.
- GV chia bài thơ làm 2 đoạn và gọi HS nối tiếp đọc đoạn 1( GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt hơi )
- GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn 2
- GV gọi HS nhận xét sữa sai.
- GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn giữa các dãy bàn.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV gọi HS nối tiếp nhau đọc lại bài thơ.
- GV cho HS đọc đồng thanh toàn bài.
- Gọi 1 Hs đọc lại toàn bài.
- GV đọc mẫu lần 1.
*Ôn các vần ao. au
- GV nêu yêu cầu 1 .
- Tìm tiếng trong bài có vần ao, au
- GV cho HS phân tích đánh vần và đọc trơn tiếng.
- GV cho HS nêu yêu cầu 2.
+ Tìm tiếng ngoài bài có vần ao hặc au:
- GV cho HS quan sát tranh trong SGK và hỏi.
+ Trong tranh vẽ gì?
- GV nhận xét ghi bảng từ chim chào mào và gọi HS phân tích đánh vần và đọc trơn.
- GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần au tương tự
- GV gọi HS đọc yêu cầu 3
- GV chỉ vào tranh bên và hỏi.
- Tranh vẽ gì?
- GV nhận xét ghi bảng từ sao sáng và gọi HS đọc.
- Gv nhận xét và rút ra câu mẫu và gọi HS đọc trơn cả câu kết hợp tìm tiếng có chứa vần ao .
- GV nhận xét sữa sai
- GV hướng dẫn HS nói tiếng có chứa vần au, ao
- GV cho HS đọc lại toàn bài.
TIẾT 2
* Hướng dẫn luyện đọc lại
- GV cho HS mở SGK và cầm sách nối tiếp nhau luyện đọc câu, đoạn, cả bài nhiều lần.
- GV theo dõi và nhận xét sữa sai.
- GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV cho HS nhìn sách đọc trơn toàn bài.
* Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
- GV gọi HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ đầu, đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+ Bác Hồ tặng vở cho ai?
- GV gọi HS đọc 2 dòng thơ cuối
+ Bác mong các bạn nhỏ làm điều gì?
+ Qua bài thơ trên ta thấy được tình cảm của Bác Hồ đối với các bạn nhỏ thế nào?
- GV nhận xét và rút ra nội dung bài. 
*Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng.
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm đôi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu.
*Thi đọc thuộc lòng
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả đoạn, bài thơ.
- GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên
* GV tổ chức cho HS thi hát các bài hát về Bác Hồ.
- GV nhận xét tuyên dương.
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát về Bác Hồ.
3. Củng cố dăn dò
- GV cho 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- GV nhận xét tiết học.
- GV dặn HS về học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị bài sau: Cái nhãn vở.
- Ngôi nhà thứ 2 của em.
- Vì nó gần gũi với em và có cô giáo như mẹ hiền.
- HS nghe và nối tiếp nhắc lại tên bài.
- HS đọc thầm bài.
- Thaûo luaän nhoùm ruùt töø ngöõ khoù ñoïc, ñaïi dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.
+ Từ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
5, 6 em ñoïc caùc töø treân baûng, cuøng giaùo vieân giaûi nghóa töø.
- Có 4 dòng thơ.
- HS đọc cá nhân.
- HS nối tiếp đọc đoạn 1.
- HS nối tiếp đọc đoạn 2
- Mỗi dãy bàn đọc 1 lần.
- HS nối tiếp nhau đọc lại bài thơ.
- HS đọc đồng thanh toàn bài.
- HS đọc toàn bài.
- HS tìm và nêu: Cháu, sau
- HS phân tích đánh vần và đọc trơn theo cá nhân, cả lớp.
- Ch + au + dấu sắc
- s + au
- HS tìm và nêu
- Chim chào mào.
- HS đánh vần, đọc trơn cá nhân, cả lớp.
- HS đọc và nêu: Nói câu có tiếng chứa vần ao, au
+ Tranh vẽ 2 bạn nhỏ đang ngắm sao trên trời
- HS đọc các nhân, cả lớp.
- HS nêu: Sao sáng trên bầu trời.
- Các bạn học sinh rủ nhau đi học.
- HS đọc đồng thanh cả lớp.
- HS nối tiếp đọc 
- Cá nhân, dãy bàn, cả lớp.
- 2 HS nối tiếp nhau thi đọc.
- HS đọc đồng thanh cả lớp
- 2 HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ đầu, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+ Cho bạn HS
+ Bác mong các bạn nhỏ ra công học tập để sau này giúp ích nước nhà.
+ Bài thơ nói lên tình cảm quan tâm, yêu mến của Bác Hồ với các bạn nhỏ 
- HS đọc theo nhóm đôi
- HS đọc đồng thanh cả lớp, nhóm, cá nhân.
- HS thi đọc cá nhân, dãy bàn.
- HS hát.
- HS hát đồng thanh cả lớp.
- HS nối tiếp đọc.
- HS nghe.
*****************************************************************
Thöù naêm ngaøy 28 thaùng 2 naêm 2013
TOAÙN
Tieát 100: KiÓm tra gi÷a häc k× II 
I. MUÏC TIEÂU : 
TËp trung vµo ®¸nh gi¸:
- Céng trõ c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100
- Tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh céng 
- NhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
 - Vë kiÓm tra
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
1. æn ®Þnh líp
2. GV chÐp ®Ò lªn b¶ng cho HS lµm bµi
 Bµi 1. §Æt tÝnh råi tÝnh
 30 + 40 90 – 30
 70 – 30 50 + 30
 Bµi 2. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng
 +20 +10 - 20 +30
Bµi 3: Thïng thø nhÊt cã 30 gãi kÑo, thïng thø hai cã 10 gãi kÑo. Hái c¶ hai thïng cã bao nhiªu gãi kÑo?
Bµi 4: VÏ hai ®iÓm ë trong h×nh vu«ng.
 VÏ 3 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng
3. §¸p ¸n , thang ®iÓm
 Bµi1: 4 ®iÓm
 Bµi1: 2 ®iÓm :mçi sè 0,5 ®iÓm
 Bµi1: 2 ®iÓm :- ViÕt ®óng c©u lêi gi¶i :1 ®iÓm
 - ViÕt ®óng phÐp tÝnh vµ ®¸p sè : 1®iÓm
 Bµi1: 2 ®iÓm : - VÏ 2 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng :1 ®iÓm
 - VÏ 3 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng :1 ®iÓm
 4. Cñng cè- DÆn dß
- Thu bµi, nhËn xÐt giê häc
****************************** 
mÜ thuËt
GV chuyªn d¹y
*********************************
chÝnh t¶
TÆng ch¸u
 I. môc tiªu:
 - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 4 câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15 -> 17 phút.
 - Điền đúng chữ l,n vào chỗ trống. Điền dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng.
 Bài tập (2) a hoặc b.
II. §å dïng d¹y - häc:
 - GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài viết
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét sữa sai.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài ghi bảng: Tập chép bài trường em
b. Hướng dẫn HS viết bảng con.
- GV đính bảng phụ lên đọc 1 lần rồi cho 2 HS nối tiếp đọc lại .
+ Trong bài tặng cháu Bác Hồ mong các cháu thiếu nhi điều gì? 
- GV đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con.
- GV cho vài hs nối tiếp đọc lại các từ khó viết.
c. Hướng dẫn HS chép bài.
- GV hướng dẫn HS cách trình bày tên bài, kẻ lỗi vào vở.
- GV lưu ý HS chữ đầu đoạn văn viết lùi vào 1 ô. Sau mỗi dấu chấm phải viết hoa chữ cái đầu câu.
- GV hướng dẫn các em tư thế ngồi viết 
- GV tổ chức cho HS chép bài vào vở.
- GV bao quát lớp nhắc nhở giúp đỡ HS.
*GV hướng dẫn HS soát lỗi
- GV lưu ý cho các em : Cầm bút chì trong tay, chuẩn bị chữa bài. GV đọc thong thả chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại ở những chữ khó viết đánh vần lại tiếng đó. Sau mỗi câu hỏi HS có viết sai chữ nào không, hướng dẫn các em gạch châm chữ viết sai, sửa bên lề vở.
- GV thu 8-10 vở chấm sữa lỗi chính trên bảng.
d. HD HS làm bài tập
* Bài 2
- GV cho HS mở SGK quan sát tranh và gọi 1 HS đọc to yêu cầu 2
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Vậy ta điền âm n hay âm l vào chổ chấm tranh 1?
- GV gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở bài tập.
- GV cho HS nhận xét sữa sai.
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét đánh giá chung về sự chuẩn bị , thái đôï học tập của HS.
 - GV dặn HS về xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Bàn tay mẹ.
 - HS viết; Ngôi nhà, cô giáo, thân thiết
- HS nghe và nhắc lại tên bài:Tặng cháu
- 2 HS nối tiếp đọc lại .
- Ra công học tập để sau này giúp ích cho nước nhà.
- HS viết: Tặng cháu, yêu ta,nước non
- HS nối tiếp đọc.
- HS mở vở chính tả làm theo hướng dẫn của GV.
- HS nghe.
- HS chép bài vào vở.
- HS so¸t lçi theo HD cña GV
- §æi chÐo vë KT 
Bài 2: Điền âm n hay âm l?
- HS mở SGK quan sát tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu 2
- Tranh vẽ nụ hoa, cò bay lả bay la
- HS nêu: Điền âm n vào tranh 1, l tranh 2
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở bài tập.
Nụ hoa 	Con cò bay lả bay la 
*****************************
KÓ chuyÖn
Rïa vµ Thá
 I. môc tiªu:
 - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
 - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: chớ chủ quan kiêu ngạo.
 * HS khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn của câu chuyện.
II. §å dïng d¹y - häc:
 - GV : Tranh minh hoạ thuyện kể trong phóng to ( nếu có)
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cñ