Kế hoạch công tác cá nhân năm học: 2014 - 2015

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÁ NHÂN
Năm học: 2014 - 2015
- Họ và tên: Hà Vân Hùng
- Ngày, tháng, năm sinh: 22/ 12/ 1974
- Năm vào ngành: 5 / 9 / 1998
- Trình độ đào tạo: Cao đẳng Thể dục - Sinh
- Nhiệm vụ được phân công:
 + Giảng dạy: Thể dục: 9 A - B - C; 7 A - C
 + Kiêm nhiệm: 	- Tổ trưởng tổ KHTN.
	- Phụ trách phòng máy tính.
- Tổng số tiết trong 1 tuần: 10
- Danh hiệu cá nhân đạt được trong năm qua: Lao động tiên tiến
- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GD trung học năm học 2014-2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Hạ Hoà.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 của Trường THCS Vĩnh Chân. 
- Căn cứ vào nhiệm vụ, kế hoạch năm học 2014 - 2015 của tổ KHTN cá nhân tôi xin xây dựng kế hoạch công tác cụ thể như sau:
I. Đặc điểm tình hình thuận lợi và khó khăn chung ảnh hưởng đến việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 - 2015:
1. Thuận lợi:
	- Nhà trường luôn quan tâm sát sao tới việc dạy và học của giáo viên và HS.
	- Phân công giảng dạy cơ bản chính ban.
	- Bản thân luôn tự sắp xếp thời gian nghiên cứu chuyên môn để luôn luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao.
	- Học sinh có hứng thú và yêu thích học tập bộ môn.
- Các em rất hiếu động, thích vận động và rèn luyện thân thể, luôn tự giác và tích cực trong học tập.
2. Khó khăn:
- Cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu, sân thể dục chưa đủ điều kiện tốt nhất cho tập luyện TDTT.
	- Tài liệu tham khảo, thiết bị dạy học phục vụ cho giảng dạy còn thiếu.
	- Phụ huynh học sinh chưa thực sự quan tâm tới con em mình.
	- Tinh thần học tâp của một số em chưa cao, chưa có ý thức học tập, thụ động chủ quan, thiếu tinh thần tự giác tập luyện TDTT để trở thành thói quen tập luyện thể dục thể thao.
II. Đặc điểm cá nhân.
1. Ưu điểm:
- Có ý thức tổ chức kỉ luật tốt, tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dạy và công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Luôn gương mẫu trong mọi công việc.
- Có trình độ chuyên môn khá, luôn luôn tự học tập, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Thường xuyên quan tâm, giúp đỡ đồng nghiệp và học sinh.
- Luôn lắng nghe những ý kiến đóng góp tích cực của đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh học sinh.
- Tích cực tham gia các phong trào do nhà trường, công đoàn trường phát động và đoàn trường phát động.
- Kết quả giảng dạy bộ môn năm học 2013 - 2014 
+ Môn Thể dục Khối 8 và khối 9 TBm cả năm đạt tỉ lệ 100 % đạt yêu cầu so với kế hoạch.
- Danh hiệu thi đua 2 năm liền kề: Lao động tiên tiến.
2. Tồn tại:
- Tinh thần phê và tự phê chưa bình chưa cao, trong công tác đôi khi còn vị nể
- Tự học tự bồi dưỡng chưa thường xuyên
- Công tác lãnh đạo tổ chuyên môn chưa chủ động, chưa khoa học.
3. Hướng phát huy những ưu điểm, khắc phục những nhược điểm:
- Thẳng thắng phê bình, đóng góp ý kiến để cùng đồng nghiệp trong tổ chuyên môn rút kinh nghiệm và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Tiếp tục tự học tập, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn.
- Tăng cường dự giờ thăm lớp học hỏi kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy.
- Có kế hoạch chủ động trong mọi công việc.
III. Nội dung, biện pháp và những chỉ tiêu thi đua năm học 2014 - 2015:
1. Tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống:
	- Luôn có tư tưởng đạo đức vững vàng, lối sống lành mạnh. Giữ gìn phẩm chất phẩm chất, đạo đức, lối sống của nhà giáo, là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo. 
- Đoàn kết xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Chấp hành tốt mọi chủ trương chính sách của nhà nước, của ngành, nội quy của nhà trường và pháp luật của nhà nước.
- Luôn sống và làm việc theo quy định của pháp luật, hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
	- Tuyên truyền, vận động học sinh chấp hành tốt nội quy nhà trường và pháp luật của nhà nước
- Tích cực tham gia các cuộc vận động ủng hộ từ thiện, nhân đạo của địa phương, của ngành
2. Thực hiện nhiệm vụ năm học:
- Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động và các phong trào thi đua.
- Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn ( hồ sơ, giáo án ), bảo đảm dạy đủ, đúng chương trình của Bộ, sở Giáo dục - Đào tạo đã ban hành; chấm trả bài đúng quy định; thực hiện nghiêm túc chỉ đạo của bản giám hiệu nhà trường trên cơ sở các nội dung đã thống nhất từ tổ chuyên môn.
- Trong giảng dạy cần chú ý các yêu cầu giáo dục toàn diện, điều chỉnh kip thời sư thay đổi của chương trình,đảm bảo truyền đạt đúng kiến thức kỉ năng cho học sinh
3. Công tác chuyên môn, nghiệp vụ :
- Thực hiện dạy đúng và đủ các tiết theo PPCT và công văn hướng dẫn giảm tải của Bộ giáo dục - Sở giáo dục và Đào tạo. Đảm bảo thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, tăng cường sử dụng ĐDDH, ứng dụng CNTT trong dạy học.
- Phát huy sự chủ động, tích cực trong việc đổi mới phương pháp dạy học.
- Chú trọng vào công tác soạn giảng. Lưu ý dạy học tích hợp, lồng ghép các mục tiêu giáo dục như bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, tiết kiệm năng lượng, quan hệ gia đình và xã hội, văn hóa truyền thống và phong tục tập quán.	
- Đảm bảo khi soạn bài phải xác định đúng mục tiêu trọng tâm, yêu cầu, nội dung kiến thức cần đạt được của bài dạy theo chuẩn KTKN.
- Tích cực đổi mới kiểm tra, đánh giá; Thống nhất kế hoạch, nội dung ôn tập, kiểm tra; Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra.
- Thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Thực hiện đúng Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS theo thông tư 58/ 2011/ TT do Bộ GD&ĐT ban hành; Thường xuyên báo cáo kịp thời các thông tin cho cấp trên.
- Thường xuyên dự giờ thăm lớp của đồng nghiệp 5 tiết /tháng và các đợt hội giảng. Thảo luận chuyên môn trong tổ về các vấn đề mới, khó trong dạy học.
- Thực hiện quy chế chuyên môn: Ra lớp vào lớp đúng giờ, đảm bảo giờ ngày công, giờ công lao động, sinh hoạt chuyên môn đúng lịch. Thực hiện đầy đủ nội quy, quy chế chuyên môn của của nhà trường, của tổ và của ngành đề ra.
4. Về đổi mới phương pháp giảng dạy:
a. Soạn bài:
- Soạn giáo án: soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp, đảm bảo đúng phân phối chương trình, đúng phương pháp bộ môn và đúng thời gian qui định duyệt giáo án. 
- Bài giảng bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, có tính hệ thống.
- Ứng dụng CNTT vào việc tìm kiếm các thông tin liên quan đến nội dung bài dạy, ứng dụng các phần mềm để soạn giảng một số bài học.
- Trình bày các giáo án phù hợp, khoa học.
b. Lên lớp:
* Giảng dạy:	- Giờ dạy: 	từ khá trở lên
	- Đảm bảo tính khoa học, chính xác theo đúng đặc trưng bộ môn.
	- Phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh.
- Quản lý học sinh và giảng dạy tốt các tiết học.
- Sử dụng những đồ dùng thiết bị một cách triệt để và có hiệu quả.
- Chỉ tiêu: 100% số giờ dạy đạt từ khá trở lên.
	+ Mục tiêu đề ra: giúp HS nắm kiến thức cơ bản trong bài học.
- Vận dụng kết hợp các phương pháp dạy học. 
- Chú ý đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp với từng bài học và đối tượng học sinh trong lớp học.
- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
* Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài:
+ Hướng dẫn học sinh soạn bài và đọc các bài học liên quan.
+ Hướng dẫn học sinh tiếp cận với nguồn tài liệu từ thư viện, từ mạng internet.
c. Hồ sơ sổ sách khác: 
- Có đủ các loại hồ sơ cá nhân, hồ sơ tổ chuyên môn theo quy định, ghi chép nội dung đầy đủ có chất lượng, trình bày sạch sẽ, khoa học.	
	- Hồ sơ: 	Khá
5. Những hoạt động nâng cao:
- Thực tập: 2 tiết/1 năm học.
- Ứng dụng soạn giảng bằng máy vi tính.
- Dự giờ đồng nghiệp theo đúng quy định của trường: 37 tiết/1 năm học. 
- Tham gia tốt các phong trào khác do các ban ngành phát động.
- Thực hiện tốt các công tác khác do nhà trường hoặc ngành điều động.
- Viết sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn.
* Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ:
 Thông qua các lớp bồi dưỡng theo chu kỳ thường xuyên, tự nghiên cứu các tài liệu tìm hiểu qua những phương tiện thông tin đại chúng, qua mạng Intenet để bổ xung cho bài giảng. 
6. Các công tác khác : 	
	6. 1 Công tác xây dựng tổ chức Đảng :
- Thực hiện đúng và nghiêm túc chủ chương, chính sách, đường lối của Đảng
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt Đảng, đóng đảng phí đầy đủ.
	* Chỉ tiêu: Đảng viên đủ tư cách hoàn thành tốt nhiệm vụ
	6. 2 Công tác Công đoàn:
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt, đảm bảo các khoản đóng góp. Luôn đoàn kết giúp đỡ mọi người. Tham ra đầy đủ, có trách nhiệm trong hoạt động công Đoàn.
	6.3 Công tác Đoàn thanh niên và Đội thiếu niên :
Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, tích cực tham ra hoạt động, hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động do Đoàn thanh niên và đội thiếu niên tiền phong phát động nhiệt tình và đạt kết quả cao.
6.4 Về công tác kiêm nhiệm: 
- Thực hiện tốt và hoàn thành nhiệm vụ của tổ chuyên môn.
- Hoàn thành nhiệm vụ của BCH Chi ủy, công đoàn giao cho. Phối hợp với nhà trường tổ chức tốt và có chất lượng các ngày lễ: 20 / 10; 20 / 11; 8 / 3; 26 /3…. 
- Hoàn thành công việc phụ trách phòng máy vi tính.
6.5 Các hoạt động khác: Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường.
IV. Đăng ký chỉ tiêu và danh hiệu thi đua.
1. Danh hiệu của cá nhân đăng ký: Lao động tiên tiến
2. Sáng kiến kinh nghiệm đăng kí: 
a. Tên đề tài: Phương pháp huấn luyện môn “ Chạy bền ” cho học sinh THCS.
b. Thời gian hoàn thành: 15/ 4/ 2015
3. Phấn đấu giảng dạy đạt loại: Khá
4. Giáo viên giỏi : 	- Cấp tỉnh : Không
 	- Cấp huyện : Không
 	- Cấp trường : Có
6. Lớp giảng dạy:
+ Chất lương bộ môn:
Stt
Môn 
Lớp
Sĩ số HS
Xếp loại Đ
TS
%
1
TD
7A
40
40
100
2
TD
7C
33
33
100
3
TD
9A
45
45
100
4
TD
9B
47
47
100
5
TD
9C
46
47
100
+ Phấn đấu:
- Không có học sinh xếp loại CĐ bộ môn.
- TBm cả năm đảm bảo chỉ tiêu kế hoạch đề ra.
Trên đây là Kế hoạch công tác năm học 2014 - 2015 tôi xây dựng xin báo cáo trước tổ chuyên môn và lãnh đạo nhà trường.
Vĩnh Chân, ngày 15 tháng 9 năm 2014
Ý KIẾN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
NGƯỜI VIẾT
Hà Vân Hùng