Kế hoạch bài học Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 - Bài 27: Loài vật sống ở đâu? - Năm học 2015-2016 - Lê Thị Cẩm Nương

Kết luận: Loài vật có thể sống được ở khắp nơi, trên cạn, dưới nước, trên khơng.

* Hoạt động 3:Triển lãm tranh ảnh

+ Bước 1: Hoạt động theo nhóm

- Yêu cầu HS tập trung tranh ảnh sưu tầm của các thành viên trong tổ để dán và trang trí vào 1 tờ giấy to, ghi tên và nơi sống của con vật.

+ Bước 2: Trình sản phẩm

- Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình lên bảng.

GV nhận xét

- Yêu cầu các nhóm đọc to các con vật mà nhóm đã sưu tầm được theo 3 nhóm: trên mặt đất, dưới nước và bay trên khơng.

Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật chúng có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên khơng. Chúng ta cần yêu quý bảo vệ chúng.

 

docx4 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 488 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch bài học Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 - Bài 27: Loài vật sống ở đâu? - Năm học 2015-2016 - Lê Thị Cẩm Nương, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Họ Và Tên: Lê Thị Cẩm Nương
Lớp: DH13GT
MSSV: DGT121259
 Thứ sáu, ngày 25 tháng 3 năm 2016
Kế hoạch bài học
Mơn: Tự nhiên và Xã hội
Bài: Lồi vật sống ở đâu?
I/Yêu cầu cần đạt:
 - Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước.
- Nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn, trên không, dưới nước của một số động vật. (HS giỏi)
II. Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ trong SGK trang 56, 57
 - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật.
 - Giấy khổ to, hồ dán
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy
1. Ổn định lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Tiết tự nhiên xã hội trước học bài gì?
- Em nào cho cô biết cây sống ở đâu? 
- GV nhận xét
3. Bài mới:
* trị chơi: chim bay cị bay
* Giới thiệu bài
- Qua trị chơi các con biết nhiều các con vật bay được và khơng bay được. Để hiểu rõ hơn nơi sống của những con vật chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài "Loài vật sống ở đâu?".
- GV ghi tựa bài
* hoạt động 1: Làm việc với SGK/ 56-57
Gv hỏi: em hãy kể tên các con vật mà em biết
Nhận xét, chốt: các con biết nhiều con vật trong số các con vật các con kể thì cĩ lồi sống dưới nước cĩ lồi sống trên cạn và cĩ lồi bay lượn trên khơng. 
+ Bước 1: 
- GV nêu: Các con quan sát tranh trong SGK, miêu tả lại từng bức tranh đĩ.
- GV treo tranh phóng to để HS quan sát rõ hơn.
- Nhận xét
- GV chỉ vào tranh giới thiệu cho HS con cá ngựa_xem clip cá ngựa
- Gv hỏi: Thảo luận nhĩm 4
Hình nào cho con biết loài vật sống trên mặt đất?
Hình nào cho con biết loài vật sống dưới nước?
Hình nào cho con biết loài vật bay lượn trên không?
* Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm đơi
Gv nêu: cơ sẽ phát cho mỗi nhĩm một phiếu học tập và các con sẽ được xem một đoạn clip, nhiệm vụ của các con là vừa xem vừa đánh dấu nơi sống của các con vật mà em thấy trong đoạn clip.
- Phát phiếu và cho học sinh xem clip
- cho học sinh trình bày kết quả
- nhận xét, chốt:
stt
tên
Nơi sống
Trên cạn
Trên khơng
Dưới nước
1
Chim đại bàng
x
2
Chim yến
x
3
bị
x
4
Trâu
x
5
Hải cẩu
x
x
6
Heo
x
7
Cá sấu
x
x
8
Chim cánh cụt
x
x
9
Hổ
x
10
Cá voi
x
+ Bước 2: Làm việc cả lớp
Vậy loài vật sống ở đâu?
- 1 hs trả lời
- Nhận xét
Kết luận: Loài vật có thể sống được ở khắp nơi, trên cạn, dưới nước, trên khơng.
* Hoạt động 3:Triển lãm tranh ảnh
+ Bước 1: Hoạt động theo nhóm
- Yêu cầu HS tập trung tranh ảnh sưu tầm của các thành viên trong tổ để dán và trang trí vào 1 tờ giấy to, ghi tên và nơi sống của con vật.
+ Bước 2: Trình sản phẩm
- Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình lên bảng.
GV nhận xét
- Yêu cầu các nhóm đọc to các con vật mà nhóm đã sưu tầm được theo 3 nhóm: trên mặt đất, dưới nước và bay trên khơng.
Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật chúng có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên khơng. Chúng ta cần yêu quý bảo vệ chúng.
4. Trị chơi: “Lồi vật sống ở đâu?”
+tranh 1: con mèo_sống trên cạn
+tranh 2: con ong_bay lượn trên khơng
+tranh 3: chim sẻ_bay lượn trên khơng
+tranh 4: con voi_sống trên cạn
+tranh 5: cá vàng_sống dưới nước
+tranh 6: con chĩ _sống trên cạn
+tranh 7: cá heo_ sống dưới nước
- Nhận xét: qua trị chơi cơ thấy các con đã biết được nơi sống của một số con vật.
4. Củng cố:
- Bạn nào cho cơ biết tiết Tự nhiên và Xã hội hơm nay chúng ta học bài gì?
- Bạn nào hãy cho biết loài vật sống ở đâu? Cho ví dụ?
- Nhận xét tiết học
5. Dặn dò:
-Về chuẩn bài sau: một số loài vật sống trên cạn.
- GV nhận xét tiết học.
Hoạt động học
- Hát
- Một số lồi cây sống dưới nước
- Cây cối có thể sống ở trên cạn và dưới nước.
- Khởi động
- con chĩ, con mèo, con heo,
- HS quan sát
- Trả lời:
+ Hình 1: Đàn chim đang bay trên bầu trời, 1 số con chim đang đậu trên bãi cỏ.
+ Hình 2: Đàn voi đang đi trên đồng cỏ
+ Hình 3: Một chú dê bị lạc đàn đang ngơ ngác
+ Hình 4: Những chú vịt đang thảnh thơi bơi lội trên mặt hồ, một con rắn
+ Hình 5: Dưới biển có bao nhiêu là cá, tôm, ốc.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Hình 2, 3
- Hình 4, 5
- Hình 1
- Trên mặt đất, dưới nước, bay trên không.
- Tập trung tranh ảnh phân công người dán, trang trí.
- HS đọc
- HS lắng nghe
- quan sát trả lời
- Loại vật sống ở đâu?
- Loài vật sống ở khắp mọi nơi: trên mặt đất, dưới nước và bay trên không.
VD: +Trên mặt đất:Ngựa, khỉ, sói, gấu
 +Dưới nước: Cá, tôm, của, ốc, hến
 + Trên không: Diều hâu, đại bàng

File đính kèm:

  • docxBai_27_Loai_vat_song_o_dau.docx