Kế hoạch bài học Ngữ văn 9 - Tuần 9 - Năm học 2019-2020 - Mai Thị Luyến

oọi dung chớnh và nghệ thuật đặc sắc của cỏc tỏc phẩm văn thơ Tõy Ninh.. Bieỏt caựch sửu taàm vaứ tỡm hieồu veà vaờn hoùc ủũa phửụng.
à Hoaùt ủoọng 2:
 - HS bieỏt: Hệ thống cỏc văn bản Văn thơ Tõy Ninh đó đọc thờm trong chương trỡnh.
1.2:KĨ NĂNG:
- HS thửùc hieọn ủửụùc: HS nắm vững và vận dụng tốt kiến thức về thơ văn địa phương vào cỏc bài học và thực tế cuộc sống .
- HS thửùc hieọn thaứnh thaùo: HS heọ thoỏng hoựa kieỏn thửực, sửu taàm tử lieọu vaờn hoùc theo chuỷ ủeà.
 1.3:THÁI ĐỘ: 
- HS coự thoựi quen: Yeõu quyự nhửừng taực phaồm vaờn hoùc tổnh nhaứ.
- HS coự tớnh caựch: Boài dửụừng cho HS tỡnh caỷm yeõu quyự, tửù haứo veà queõ hửụng mỡnh .
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: 
- Noọi dung 1: Bảng hệ thống cỏc tỏc phẩm đó học.
- Noọi dung 2: Bảng hệ thống cỏc tỏc phẩm đó đọc.
3. CHUẨN BỊ:
 3.1: GIÁO VIấN: Sửu taàm caực taực phaồm aờn hoùc ủũa phửụng.
3.2: HỌC SINH: ễõn laùi caực baứi vaờn thụ Taõy Ninh ủaừ hoùc tửứ lụựp 6 ủeỏn lụựp 9 vaứ moọt soỏ baứi thụ khaực .
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 
4.1:ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC VÀ KIỂM DIỆN: ( 1 phuựt) 
9A1: 9A2:
4.2:KIỂM TRA MIỆNG: ( 5 phuựt)
à Caõu hoỷi kieồm tra baứi cuừ: 
- ẹoùc thuoọc lũng một phaàn cuỷa ủoaùn trớch “Luùc Vaõn Tieõn cứu Kiều Nguyệt Nga”. Neõu noọi dung chớnh cuỷa ủoaùn trớch? (8ủ)
l Đoạn trớch ca ngợi phẩm chất cao đẹp của hai nhõn vật Võn Tiờn và Nguyệt Nga và khỏt vọng hành đạo cứu đời của tỏc giả .
 Cảm nhận của em về nhõn vật mỡnh thớch trong phần văn học trung đại ?
l GV gọi HS trỡnh bày.
 à Caõu hoỷi kieồm tra noọi dung tửù hoùc:
Em ủaừ chuaồn bũ nhửừng gỡ cho baứi hoùc hoõm nay? (2đ)
l ễõn laùi caực baứi vaờn thụ Taõy Ninh ủaừ hoùc tửứ lụựp 6 ủeỏn lụựp 9 vaứ moọt soỏ baứi thụ khaực .
 ú Nhaọn xeựt. Chaỏm ủieồm.
4.3:TIẾN TRèNH BÀI HỌC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV vaứ HS
Noọi dung baứi hoùc
à Hủ1: Vào bài: 
Sau boỏn naờm hoùc vaờn thụ Taõy Ninh, caực em ủaừ ủửụùc tỡm hieồu nhieàu taực phaồm coự yự nghúa. ẹeồ heọ thoỏng laùi caực kieỏn thửực ủoự, hoõm nay chuựng ta tieỏn haứnh toồng keỏt vaờn thụ Taõy Ninh. (1’)
HĐ 2: Hửụựng daón HS laọp baỷng
heọ thoỏng.( 23’)
 Caực em ủaừ ủửụùc hoùc nhửừng vaờn baỷn naứo veà vaờn thụ Taõy Ninh tửứ lụựp 6 ủeỏn lụựp 9?
l Vỡ sao nửụực bieồn maởn, Caõy maọn hoàng ủaứo, Bửực tranh xuaõn, Hửụng ủaỏt, Em beự coõ ủụn, baứ chaựu, Daõn thửụứng, Maự toõi thụứ tieàn Cuù Hoà
 Neõu teõn taực giaỷ vaứ noọi dung chớnh cuỷa tửứng vaờn baỷn?
Hủ3: GV cho HS nhaộc laùi moọt soỏ baứi ủoùc theõm (1 phuựt).
ú GV coự theồ ủoùc cho HS nghe moọt soỏ caõu chuyeọn trong phaàn ủoùc theõm.
I/ Baỷng heọ thoỏng:
TT
Taực phaồm
Taực giaỷ
Noọi dung chớnh
1
Vỡ sao nửụực bieồn maởn
Văn hoùc
Dõn gian (Buứi Nhử Thaỷo sửu taàm)
Truyeọn neõu ra baứi hoùc veà tử caựch laứm ngửụứi: khoõng ham tieàn baùc, soỏng toỏt vụựi anh em, moùi ngửụứi seừ ủửụùc toõn troùng, haùnh phuực.
2
Caõy maọn hoàng ủaứo
Thieõn Huy- 1946- Hoứa Thaứnh. (Ng.Vaờn Thieọn)
Caõu chuyeọn coự veỷ kỡ laù cuỷa huyền thoaùi nhử truyeọn coồ tớch veà vieọc em Hoàng ẹaứo troàng caõy maọn hoàng ủaứo, thửụng yeõu caõy nhử baùn.
3
Bửực tranh xuaõn (thụ)
Thaồm Theọ Haứ(1923)
Trảng Bàng-Tõy Ninh
(Taù Thaứnh Kổnh)
Taỷ caỷnh xuaõn cuỷa hoa laự vaứ cuỷa thieõn nhieõn, caỷnh vaứ ngửụứi Teỏt ủeàu xinh ủeùp, vui tửụi.
4
Suoỏi Õng Huứng.
Truyeọn keồ daõn gian.
Keồ veà con suoỏi mang teõn ngửụứi anh huứng ụỷ ủaỏt Loọc Ninh.
5
Hửụng ủaỏt
(thụ)
Thu Hửụng
(1957)
Hũa Thành, Tõy Ninh.
(Leõ Thũ Thu Hửụng)
Theồ hieọn loứng tha thieỏt voõ haùn cuỷa nhửừng con ngửụứi queõn mỡnh trong lao ủoọng, saựng taùo ủeồ cho ủaỏt chaỷy ra doứng maọt ngoùt.
6
Em beự coõ ủụn
(Trớch
truyeọn
ngaộn)
Thieõn Huy
Noói ửụực ao cuỷa moọt em beự coự ủửụùc gia ủỡnh haùnh phuực vaứ ủửụùc cha meù yeõu thửụng.
7
Baứ chaựu
(Buựt kớ)
Thieõn Huy
Ca ngụùi tỡnh baứ chaựu vaứ phaồm chaỏt toỏt ủeùp cuỷa ngửụứi meù, ngửụứi baứ suoỏt ủụứi thaàm laởng hi sinh cho con chaựu.
8
Daõn thửụứng
(Truyeọn ngaộn)
Vaõn An –1925
Traỷng Baứng-Tõy Ninh
Tớnh caựch vaứ haứnh ủoọng anh huứng cuỷa anh Traàn Vaờn Tử trong thụứi kỡ choỏng Myừ cửựu nửụực.
9
Maự toõi thụứ tieàn Cuù Hoà.
Nguyeón Thũ Nguyeọt keồ-Sinh Thu ghi.
Tỡnh caỷm yeõu kớnh Baực cuỷa moọt baứ meù Taõy Ninh.
10
Baứu Coỷ ẹoỷ.
Truyeọn keồ daõn gian.(Voừ
Thu Hửụng sửu taàm). 
Keồ veà caựi baứu ghi laùi chieỏn coõng oanh lieọt cuỷa oõng ẹaởng Vaờn Toứng.
II. Baứi ủoùc theõm:
Trụỷ veà ủaỏt meù. (Trửụng Nguyeõn Vieọt)
Veà An Cụ. (Xuaõn Phaựt)
Lụứi nhaộn cuỷa moọt goỏc cao su. (Haứ Trung)
Tieỏng haựt aõn tỡnh . (Phan Kổ Sửỷu)
Vaứm Coỷ ẹoõng. (Hoaứi Vuừ)
Qua raùch Taõy Ninh. (Haứ Trung)
Xaừ Hoứa Hieọp. (Truyeọn keồ daõn gian)
Lieọt sú ẹaởng Thũ Hieọt. (Truyeọn choỏng Mú)
Thửụng baùn. (Haứ Trung)
Hoa phaỏn. (Phan Kổ Sửỷu)
Baứi kớ cho moọt ngửụứi. (Thieõn Huy)
4.4:TỔNG KẾT: ( 5 phuựt)
 Caõu 1: Haừy keồ teõn moọt soỏ taực phaồm vaờn thụ Taõy Ninh maứ em ủaừ ủửụùc hoùc?
 l ẹaựp aựn: Vỡ sao nửụực bieồn maởn?, Caõy maọn hoàng ủaứo, Bửực tranh xuaõn, Hửụng ủaỏt, Baứ chaựu, Em beự coõ ủụn, Daõn thửụứng, Maự toõi thụứ tieàn Cuù Hoà
 ú Giaựo duùc HS loứng yeõu queõ hửụng ủaỏt nửụực, loứng tửù haứi veà ngửụứi daõn Taõy Ninh
4.5:HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: ( 3 phuựt)
à ẹoỏi vụựi baứi hoùc tieỏt naứy:
 + OÂn laùi nhửừng taực phaồm vaờn thụ Taõy Ninh ủaừ hoùc.
 + Sửu taàm nhửừng taực phaồm vieỏt veà Taõy Ninh.
 + Laứm baứi taọp 4/ SGK- 122.
 à ẹoỏi vụựi baứi hoùc tieỏt sau: “Toồng keỏt tửứ vửùng” 
 +ễn laùi caực baứi “ Từ đơn, từ phức ,Tửứ ủoàng aõm, Tửứ ủoàng nghúa, tửứ traựi nghúa, Caỏp ủoọ khaựi quaựt cuỷa nghúa tửứ vửùng, Trửụứng tửứ vửùng
 + Tỡm hieồu vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi ụỷ SGK.
 + Chuẩn bị một số bài tập ở SGK.
 + Tỡm nhiều vớ dụ về cỏc loại từ .
5. PHỤ LỤC: Taứi lieọu: Thoõng tin phaỷn hoài: 
-Taứi lieọu:
 + SGK, SGV Ngữ văn 9.
 + Soồ tay kieỏn thửực Ngửừ vaờn 9.
 + Hoùc vaứ thửùc haứnh theo chuaồn kieỏn thửực- kú naờng Ngửừ vaờn 9.
Tuaàn:9
Tieỏt:43
Ngaứy daùy: /10/2019
TOÅNG KEÁT Tệỉ VệẽNG
1. MỤC TIấU:
 1.1:KIẾN THỨC : Hệ thống hoỏ kiến thức về từ vựng đó học từ lớp 6 đến lớp 9.
à Hoaùt ủoọng 1: 
- HS bieỏt: Neõu vớ duù veà tửứ ủụn vaứ tửứ phửực.
- HS hieồu: Theỏ naứo laứ tửứ ủụn, tửứ phửực.
à Hoaùt ủoọng 2:
 - HS bieỏt: Neõu vớ duù veà về thaứnh ngửừ.
- HS hieồu: Theỏ naứo laứ thaứnh ngửừ. 
à Hoaùt ủoọng 3: 
- HS bieỏt: Neõu vớ duù veà nghúa cuỷa tửứ
- HS hieồu: Khaựi nieọm veà nghúa cuỷa tửứ.
à Hoaùt ủoọng 4: 
- HS bieỏt: Neõu vớ duù veà tửứ nhieàu nghúa vaứ hieọn tửụùng chuyeồn nghúa cuỷa tửứ.
- HS hieồu: Tửứ nhieàu nghúa vaứ hieọn tửụùng chuyeồn nghúa cuỷa tửứ.
1.2:KĨ NĂNG:
- HS thửùc hieọn ủửụùc: Sử dụng từ ngữ hiệu quả trong núi, viết, đọc - hiểu văn bản và tạo lập văn bản.
- HS thửùc hieọn thaứnh thaùo: Heọ thoỏng hoựa caực kieỏn thửực ủaừ hoùc. Veà từ vựng từ lớp 6 ủeỏn lớp 9.
 1.3:THÁI ĐỘ: 
- HS coự thoựi quen: Giao tieỏp, heọ thoỏng hoựa nhửừng vaỏn ủeà cụ baỷn cuỷa tửứ vuùng tieỏng Việt.
- HS coự tớnh caựch:YÙ thửực duứng tửứ ủuựng, chớnh xaực, linh hoaùt, hieọu quaỷ.
 - Tớch hợp giỏo dục kĩ năng sống: Giaựo duùc HS kú naờng heọ thoỏng hoựa nhửừng vaỏn ủeà cụ baỷn veà tửứ vửùng Tieỏng Vieọt; kĩ năng giao tiếp, ra quyết định lựa chọn và sử dụng từ phự hợp trong giao tiếp.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: 
- Noọi dung 1: Tửứ ủụn vaứ tửứ phửực
- Noọi dung 2: Thaứnh ngửừ.
- Noọi dung 3: Nghúa cuỷa tửứ
- Noọi dung 4: Tửứ nhieàu nghúa vaứ hieọn tửụùng chuyeồn nghúa cuỷa tửứ.
3. CHUẨN BỊ:
 3.1: GIÁO VIấN: Baỷng phuù ghi vớ duù, heọ thoỏng hoựa kieỏn thửực
3.2: HỌC SINH: OÂn laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc. Tỡm VD veà caực loaùi tửứ. 
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 
4.1:ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC VÀ KIỂM DIỆN: ( 1 phuựt) 
9A1: 9A2: 
 4.2:KIỂM TRA MIỆNG: ( 5 phuựt)
à Caõu hoỷi kieồm tra baứi cuừ: 
 Baỷn thaõn em ủaừ reứn luyeọn vaứ trau doài voỏn tửứ baống nhửừng caựch naứo?(6ủ)
 l Ghi cheựp laùi nhửừng caựch noựi hay, ủoùc saựch baựo, tra tửứ ủieồn
  Trong caực caõu sau, caõu naứo sai veà loói duứng tửứ? (2ủ)
Khuỷng long loaứi ủoọng vaọt ủaừ tuyeọt tửù.
Truyeọn Kieàu laứ moọt tuyeọt taực baống chửừ Noõm cuỷa Nguyeón Du.
Ba toõi laứ ngửụứi chuyeõn nghieõn cửựu nhửừng hoà sụ tuyeọt maọt.
Coõ aỏy ủeùp tuyeọt traàn.
 l ẹaựp aựn: A
à Caõu hoỷi kieồm tra noọi dung tửù hoùc:
Em ủaừ chuaồn bũ nhửừng gỡ cho baứi hoùc hoõm nay? (2ủ)
 l OÂn laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc. Tỡm VD veà caực loaùi tửứ. ..
 ú Nhaọn xeựt . Cho ủieồm.
4.3:TIẾN TRèNH BÀI HỌC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV vaứ HS
Noọi dung baứi hoùc
à HĐ1: Vào bài : Tieỏng Vieọt cuỷa chuựng ta raỏt giaứu vaứ ủeùp. Tửứ vửùng tieỏng Vieọt cuỷa chuựng ta cuừng raỏt phong phuự vaứ ủa ủaùng. Laứ ngửụứi Vieọt Nam, moói chuựng ta caàn phaỷi sửỷ duùng toỏt tieỏng meù ủeỷ cuỷa mỡnh. ẹeồ giuựp caực em nhụự vaứ heọ thoỏng laùi vaứ sửỷ duùng toỏt tửứ vửùng tieỏng Vieọt, trong tiết học ngày hoõm nay, coõ sẽ hướng dẫn cỏc em “Toồng keỏt về tửứ vửùng”. ( 1’)
HĐ2: Hửụựng daón HS oõn laùi caực kieỏn thửực veà tửứ ủụn vaứ tửứ phửực.( 7’)
Tửứ ủụn laứ tửứ nhử theỏ naứo?
Tửứ phửực goàm coự maỏy loaùi?
l Hai loaùi.
ẹoự laứ nhửừng loaùi naứo?
Tửứ gheựp vaứ tửứ laựy.
Tỡm tửứ gheựp vaứ tửứ laựy coự trong caõu 2?
Goùi HS ủoùc caõu 3 trong SGK –123.
Nhửừng tửứ naứo thuoọc tửứ laựy giaỷm hụn so vụựi nghúa goỏc?
Nhửừng tửứ naứo thuoọc tửứ laựy taờng nghúa hụn so vụựi nghúa goỏc?
ú Tớch hợp giỏo dục kĩ năng sống: Giaựo duùc HS kú naờng heọ thoỏng hoựa nhửừng vaỏn ủeà cụ baỷn veà tửứ vửùng Tieỏng Vieọt.
ú Giaựo duùc hoùc sinh yự thửực sửỷ duùng toỏt tửứ vửùng tieỏng Vieọt.
à Hủ2:Hửụựng daón HS oõn taọp veà thaứnh ngửừ ( 9’).
Thaứnh ngửừ laứ gỡ?
ú Hửụựng daón HS phaõn bieọt thaứnh ngửừ vụựi tuùc ngửừ.
Tuùc ngửừ: Laứ nhửừng caõu noựi hoaứn chổnh coự yự nghúa troùn veùn, noựi leõn moọt nhaọn xeựt veà taõm lớ, hoaởc moọt lụứi pheõ phaựn, khen hay cheõ , moọt lụứi khuyeõn nhuỷ nhử moọt kinh nghieọm veà nhaọn thửực tửù nhieõn hay xaừ hoọi.
Nhửừng toồ hụùp tửứ trong caõu 2, toồ hụùp naứo laứ thaứnh ngửừ, toồ hụùp naứo laứ tuùc ngửừ? Phaõn bieọt vaứ cho bieỏt nghúa?
Cho HS thaỷo luaọn. Thụứi gian:3’.
 Goùi HS trỡnh baứy. Nhaọn xeựt.
* Lửu yự HS: Nghúa cuỷa thaứnh ngửừ coự theồ baột nguoàn trửùc tieỏp tửứ nghúa ủen cuỷa tửứ taùo ra noự, nhửng thửụứng thoõng qua moọt soỏ bieọn phaựp chuyeồn nghúa: so saựnh hoaởc aồn duù.
 * Tuùc ngửừ: Nhửừng caõu noựi daõn gian ngaộn goùn oồn ủũnh, coự nhieàu hỡnh aỷnh, theồ hieọn nhửừng kinh nghieọm cuỷa nhaõn daõn veà moùi maởt, ủửụùc nhaõn daõn vaọn duùng vaứo ủụứi soỏng.
Hủ3: Hửụựng daón HS oõn veà nghúa cuỷa tửứ.(8’)
Nghúa cuỷa tửứ laứ gỡ? Cho vớ duù veà nghúa cuỷa tửứ ?
Choùn nhửừng caựch hieồu ủuựng trong nhửừng caựch hieồu sau?
Caựch giaỷi thớch naứo veà “ ủoọ lửụùng” laứ ủuựng?
Hủ4: Hửụựng daón HS tỡm hieồu veà tửứ nhieàu nghúa vaứ hieọn tửụùng chuyeồn nghúa.(7’)
Theỏ naứo laứ tửứ nhieàu nghúa?
Moọt tửứ nhửng mang nhieàu neựt nghúa.
 - Tửứ coự theồ coự nhieàu nghúa do hieọn tửụùng chuyeồn nghúa cuỷa tửứ:nghúa goỏc vaứ nghúa chuyeồn. 
Khoõng theồ coi nghúa chuyeồn naứy laứ nguyeõn nhaõn daón ủeỏn tửứ “hoa” trụỷ neõn nhieàu nghúa. ẹaõy chổ laứ nghúa laõm thụứi, chửa coự tớnh oồn ủũnh.
Tớch hợp giỏo dục kĩ năng sống: kú naờng ra quyeỏt ủũnh lửùa choùn vaứ sửỷ duùng tửứ phuứ hụùp trong moùi tỡnh huoỏng giao tieỏp ( trong khi vieỏt baứi , trong giao tieỏp haứng ngaứy ). 
I/ Tửứ ủụn vaứ tửứ phửực:
 1.Khaựi nieọm:
 - Tửứ ủụn: Laứ tửứ chổ goàm moọt tieỏng coự nghúa.
 VD: nhaứ, caõy, trụứi, aờn, nguỷ
 - Tửứ phửực: Laứ tửứ goàm hai hoaởc nhieàu tieỏng coự nghúa.
 2. Baứi taọp:
 a. Tửứ gheựp: ngaởt ngheứo, giam giửừ, boự buoọc, tửụi toỏt, boùt beứo, coỷ caõy, ủửa ủoựn, rụi ruùng, nhửụứng nhũn, mong muoỏn
 b. Tửứ laựy: nho nhoỷ, gaọt gự, lạ luứng, xa xoõi, laỏp laựnh
- Tửứ laựy giaỷm nghúa: traờng traộng, ủeứm ủeùp, nho nhoỷ, laứnh laùnh, xoõm xoỏp
- Tửứ laựy taờng nghúa: saùch saứnh sanh, saựt saứn saùt, nhaỏp nhoõ
II/ Thaứnh ngửừ:
 1/ Khaựi nieọm: Laứ nhửừng cuùm tửứ coỏ ủũnh duứng ủeồ dieón taỷ moọt khaựi nieọm;
 2/ Baứi taọp: 
.VD: + ẹaựnh troỏng boỷ duứi: laứm vieọc khoõng ủeỏn nụi ủeỏn choỏn.
 + ẹửụùc voi ủoứi tieõn: loứng tham voõ ủoọ.
 + Nửụực maột caự saỏu : haứnh ủoọng giaỷ doỏi ủửụùc che ủaọy tinh vi.
 - Tuùc ngửừ:
 + Gaàn mửùc thỡ saựng: Hoaứn caỷnh moõi trửụứng xó hội coự aỷnh hửụỷng ủeỏn vieọc hỡnh thaứnh vaứ phaựt trieồn nhaõn caựch.
 + Choự treo, meứo ủaọy: Muoỏn tửù baỷo veọ mỡnh coự hieọu quaỷ thỡ phaỷi tuứy cụ ửựng bieỏn.
III/ Nghúa cuỷa tửứ: 
 1 Khaựi nieọm: Laứ noọi dung maứ tửứ bieồu thũ.
*VD: 
 + Hoùc sinh: ngửụứi ủang theo hoùc trong nhaứ trửụứng.
Baứi taọp:
Bài 1
 Meù: ngửụứi phuù nửừ...vụựi con. 
 Bài 2
 ẹoọ lửụùng: roọng lửụùngtha thửự.
IV/ Tửứ nhieàu nghúa vaứ hieọn tửụùng chuyeồn nghúa cuỷa tửứ:
 1. Khaựi nieọm:
- Moọt tửứ nhửng mang nhieàu neựt nghúa.
 - Tửứ coự theồ coự nhieàu nghúa do hieọn tửụùng chuyeồn nghúa cuỷa tửứ: nghúa goỏc vaứ nghúa chuyeồn.
 2. Baứi taọp:
 - Tửứ hoa: nghúa chuyeồn.
4.4:TỔNG KẾT: ( 5 phuựt)
  Caõu 1: Tỡm moọt soỏ thaứnh ngửừ vaứ giaỷi nghúa caực thaứnh nghúa ủoự ?
 l ẹaựp aựn: Cửụừi ngửùa xem hoa , ẹaàu traõu maởt ngửùa , Ba chỡm baỷy noồi
  Caõu 2: Giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ tửù tỡm ?
 l ẹaựp aựn: 
 - Chaõn : + Boọ phaọn cụ theồ , ủoà vaọt.
 + Chaõn maõy , chaõn nuựi , chaõn trụứi
 -Tuỷ: Laứ ủoà vaọt laứm baống goó, saột coự boỏn chaõn, duứng ủeồ ủửùng ủoà.
* Vieỏt ủoaùn vaờn khoaỷng 5 caõu coự sửỷ duùng moọt soỏ thaứnh ngửừ vaứ giaỷi nghúa caực thaứnh ngửừ ủoự ? (khoõng ủửụùc duứng nhửừng thaứnh ngửừ ủaừ sửỷ duùng).
Hoặc cú thể tổng kết bằng sơ đồ tư duy:
4.5:HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: ( 3 phuựt)
à ẹoỏi vụựi baứi hoùc tieỏt naứy:
 + Học thuộc cỏc nội dung bài ghi.
 + Làm hoàn chỉnh cỏc bài tập trong vở bài tập.
 + Phõn tớch cỏch lưa chọn một số từ lỏy, từ ghộp hoặc thành ngữ, tục ngữ trong một số cõu thơ, đoạn văn cụ thể.
 à ẹoỏi vụựi baứi hoùc tieỏt sau : Chuaồn bũ baứi: “Tổng kết từ vựng ( tt)”
 + ễn lại cỏc khỏi niờm: Từ đụng nghĩa, từ trỏi nghĩa , cấp độ khỏi quỏt của nghĩa từ ngữ, trường từ vựng.
 + Tỡm moọt soỏ tửứ ủoàng aõm, tửứ ủoàng nghúa, tửứ traựi nghúa,.ẹaởt caõu vụựi caực tửứ ủoự .
 + Tập làm cỏc bài tập ở SGK.
5. PHỤ LỤC: Taứi lieọu: Thoõng tin phaỷn hoài: 
-Taứi lieọu:
 + SGK, SGV Ngữ văn 9.
 + Soồ tay kieỏn thửực Ngửừ vaờn 9.
 + Hoùc vaứ thửùc haứnh theo chuaồn kieỏn thửực- kú naờng Ngửừ vaờn 9.
Tuaàn: 9
Tieỏt:44
Ngaứy daùy: /10/2019
TOÅNG KEÁT Tệỉ VệẽNG (TT)
1. MỤC TIấU:
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: 
- Noọi dung 1: Tửứ ủoàng aõm
- Noọi dung 2: Tửứ ủoàng nghúa
- Noọi dung 3: Tửứ traựi nghúa
- Noọi dung 4: Caỏp ủoọ khaựi quaựt cuỷa nghúa tửứ ngửừ
- Noọi dung 5: Trửụứng tửứ vửùng
3. Chuaồn bũ:
 3.1.Giaựo vieõn: Baỷng phuù ghi vớ duù, heọ thoỏng hoựa kieỏn thửực.
 3.2.Hoùc sinh :OÂn laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc.Tỡm VD veà caực loaùi tửứ. 
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 
4.1:ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC VÀ KIỂM DIỆN: ( 1 phuựt) 
9A1: 9A2:
4.2:KIỂM TRA MIỆNG: ( 5 phuựt)
à Caõu hoỷi kieồm tra baứi cuừ: 
 Tỡm moọt caõu thaứnh ngửừ vaứ moọt caõu tuùc ngửừ vaứ cho bieỏt nghúa? (4ủ)
 l VD: Thaứnh ngửừ: thửụng cho troựt, voựt cho troứn: ủaừ giuựp ủụừ ngửụứi khaực thỡ giuựp ủụừ cho troùn veùn.
 l Tuùc ngửừ: Thaựng baỷy heo may, chuoàn chuoàn bay thỡ baừo: kinh nghieọm veà thụứi tieỏt.
 Neõu hai vớ duù veà tửứ nhieàu nghúa, cho bieỏt nghúa goỏc vaứ nghúa chuyeồn? (4ủ)
 l VD: Chaùy: haứng baựn raỏt chaùy. (tớnh tửứ). Beự chaùy raỏt nhanh. (ủoọng tửứ)
 à Caõu hoỷi kieồm tra noọi dung tửù hoùc:
Em ủaừ chuaồn bũ nhửừng gỡ cho baứi hoùc hoõm nay? (1ủ)
  Tỡm moọt soỏ:Tửứ ẹoàng aõm, tửứ ủoàng nghúa, Trửụứng tửứ vửùng ? (1ủ)
 l ẹoàng, mửùc, ủửụứng..maỏt, hi sinh
 ú Nhaọn xeựt, Chaỏm ủieồm.
4.3:TIẾN TRèNH BÀI HỌC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV vaứ HS
Noọi dung baứi hoùc
à Vào bài: ẹeồ giuựp caực em nhụự vaứ heọ thoỏng laùi, duứng tửứ ủuựng phaàn tửứ vửùng tieỏng Vieọt, hoõm nay chuựng ta sẽ tieỏn haứnh “Toồng keỏt tửứ vửùng” (tt). ( 1’)
à Hđ1:Hửụựng daón HS tỡm hieồu veà tửứ ủoàng aõm.( 5’)
Theỏ naứo laứ tửứ ủoàng aõm? Cho VD minh hoaù?
Goùi HS ủoùc caõu 2.
Trong 2 trửụứng hụùp ụỷ caõu 2, trửụứng hụùp naứo laứ tửứ nhieàu nghúa, hieọn tửụùng naứo laứ tửứ ủoàng aõm?
a) “laự 3”: nghúa chuyeồn, laỏy tửứ neựt nghúa hỡnh deùt.
“ủửụứng”: khoõng tỡm thaỏy moỏi lieõn heọ naứo veà nghúa.
 ú Giỏo dục HS ý thức sử dụng đỳng loại từ đồng õm.
Hủ2: Hửụựng daón HS tỡm hieồu veà tửứ ủoàng nghúa.( 5’)
Theỏ naứo laứ tửứ ủoàng nghúa? Cho vớ duù minh hoaù?
Choùn caựch hieồu ủuựng trong nhửừng caựch hieồu sau? Cho vớ duù?
Dửùa treõn cụ sụỷ laỏy boọ phaọn thay cho toaứn theồ hoaựn duù. Vỡ xuaõn chổ coự moọt muứa trong naờm, khoảng thụứi gian naứy tửụng ửụựng vụựi moọt tuoồi.
Taực duùng: Theồ hieọn tinh thaàn laùc quan cuỷa taực giaỷ , traựnh laởp tửứ tuoồi taực (choùn caõu d).
 ú Giỏo dục HS ý thức sử dụng tốt loại từ đồng nghĩa.
Hủ3: Hửụựng daón oõn taọp veà tửứ traựi nghúa ( 7’)
Theỏ naứo laứ tửứ traựi nghúa? Cho vớ duù minh hoaù?
 Lửu yự HS: moọt soỏ tửứ nhieàu nghúa coự theồ coự nhieàu caởp tửứ traựi nghúa khaực nhau.
ú Goùi HS ủoùc muùc 2 SGK trang 125.
Nhửừng caởp tửứ naứo ụỷ treõn coự quan heọ traựi nghúa?
Goùi HS ủoùc muùc 3 SGK trang 125.
Haừy xeỏp caực tửứ treõn thaứnh 2 nhoựm, nhoựm 1 nhử soỏng- cheỏt; nhoựm 2 nhử giaứ - treỷ.
Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.
 ú Giỏo dục HS ý thức sử dụng đỳng loại từ trỏi nghĩa.
Hủ4: Hửụựng daón oõn taọp veà caỏp ủoọ khaựi quaựt nghúa cuỷa tửứ ngửừ. ( 7’)
Nghúa cuỷa tửứ ngửừ coự caỏp ủoọ nhử theỏ naứo?
Goùi HS ủoùc muùc 2 SGK trang 126.
 ú Cho HS thaỷo luaọn nhoựm trong 3 phuựt rồi trỡnh bày bằng sơ đồ tư duy.
  Vaọn duùng kieỏn thửực veà caực caỏu taùo tửứ tieỏng vieọt ủaừ hoùc ủeồ ủieàn tửứ thớch gụùp vaứo choó troỏng trong sụ ủoà sau.
GV keỷ sụ ủoà trong baỷng phuù. Treo baỷng.
 ú Goùi HS tỡnh baứy nhaọn xeựt.
 ú Cho HS laứm baứi trong vụỷ baứi taọp.
Hủ5: Hửụựng daón oõn taọp veà tửứ vửùng.( 5’)
Theỏ naứo laứ trửụứng tửứ vửùng?
ú Goùi HS ủoùc muùc 2 SGK trang 126.
  Vaọn duùng kieỏn thửực veà trửụứng tửứ vửùng ủeồ phaọn tớch sửù ủoọc ủaựo trong caựch duứng tửứ vửùng trong ủoaùn trớch treõn.
Tửứ “taộm”, “beồ” naốm trong trửụứng tửứ nghúa nửụực noựi chung.
Coõng duùng cuỷa nửụực: taộm, rửỷa, uoỏng, tửụựi.
Nụi chửựa nửụực beồ ao hoà.
Cho HS laứm baứi trong vụỷ baứi taọp.
V/ Tửứ ủoàng aõm:
 - Laứ nhửừng tửứ gioỏng nhau veà aõm thanh nhửng nghúa khaực xa nhau. VD : con mửùc -loù mửùc
- Phaõn bieọt:
 + Tửứ “laự”: tửứ nhieàu nghúa.
 + “ ẹửụứng”: tửứ ủoàng aõm.
VI/ Tửứ ủoàng nghúa:
 - Laứ nhửừng tửứ coự nghúa gioỏng nhau hoaởc gaàn gioỏng nhau. 
 VD :hoồ, huứm, coùp.
- Choùn caõu d laứ ủuựng vỡ caực tửứ ủoàng nghúa khoõng theồ thay theỏ cho nhau trong nhieàu trửụứng hụùp.
-Tửứ “xuaõn” chổ moọt muứa trong naờm , khoaỷng thụứi gian tửụng ửựng vụựi moọt tuoồi. Coự theồ coi nay laứ laỏy caựi boọ phaọn ủeồ thay cho caựi toaứn theồ chuyeồn nghúa theo phửụng thửực hoaựn duù.
VII/ Tửứ traựi nghúa:
 - Laứ nhửừng tửứ coự nghúa traựi ngửụùc nhau.
 VD: Traộng -ủen , cửựng -meàm, daứy -moỷng
 - Nhửừng caởp coự quan heọ traựi nghúa: xaỏu- ủeùp, xa- gaàn, roọng -heùp.
 - Nhoựm 1: soỏng - cheỏt, chaỹn -leỷ, chieỏn tranh- hoứa bỡnh.
- Nhoựm 2: giaứ- treỷ, yeõu -gheựt, cao- thaỏp, noõng- saõu, giaứu -ngheứo.
VIII/ Caỏp ủoọ khaựi quaựt cuỷa nghúa tửứ ngửừ:
Nghúa cuỷa moọt tửứ ngửừ coự theồ roọng hụn hay heùp hụn nghúa cuỷa tửứ ngửừ khaực.
 Tửứ
Tửứ ủụn tửứ phửực 
 tửứ gheựp 
ủaỳng laọp chớnh phuù 
 tửứ laựy
laựy hoaứn toaứn laựy boọ phaọn 
 . laựy aõm laựy vần 
IX/ Trửụứng tửứ vửùng:
 - Laứ taọp hụùp cuỷa nhửừng tửứ coự ớt nhaỏt moọt neựt chung veà nghúa.
 - Tửứ “taộm”, “beồ”: cuứng trửụứng nghúa. à Laứm taờng tớnh bieồu caỷm cuỷa caõu vaờn. Do ủoự, sửực toỏ caựo maùnh hụn.
4.4:TỔNG KẾT: ( 5 phỳt)
 Caõu 1: Veà tửứ vửùng, caực em ủaừ ủửụùc hoùc nhửừng noọi dung naứo?
 l ẹaựp aựn: Tửứ ủụn, tửứ phửực, thaứnh ngửừ, nghúa cuỷa tửứ, tửứ nhieàu nghúa, hieọn tửụùng chuyeồn nghúa cuỷa tửứ, tửứ ủoàng aõm, tửứ ủoàng nghúa, tửứ traựi nghúa, caỏp ủoọ khaựi quaựt cuỷa nghúa tửứ ngửừ, trửụứng tửứ vửùng
  Caõu 2: Neõu vớ duù veà moọt trong caực noọi dung maứ em ủaừ hoùc?
 l ẹaựp aựn: VD: Tửỷ:con, tửỷ:cheỏt, ủửụứng (aờn), ủửụứng (ủi)
