Kế hoạch bài học Địa lý 7 - Tiết 58, Bài 51: Thiên nhiên châu Âu - Lê Hoàng Phương

Tìm hiểu vị trí địa lí và địa hình châu Âu

- GV: Quan sát bản đồ tự nhiên Châu Âu + H48.1. Xác định vị trí, giới hạn của Châu Âu?

HS: Xác định trên bản đồ

- GV: Xác định trên bản đồ tiếp giáp châu và đại dương nào? Các d0a3o và bán đảo?

- HS: Châu Á, châu Phi, ĐTD

- GV: Châu Âu có diện tích bao nhiêu ?

- GV: Định hình châu Âu có đặc điểm ntn?

GV: Bờ biển châu Âu có đặc điểm gì khác châu lục đã học ?

- HS: Bị cắt xẻ mạnh, tạo nhiều bán đảo, vũng vịnh

- GV: Xác định trên bản đồ các biển ở châu Âu?

- HS: ĐTH, Măng – Sơ, Biển Bắc, Ban – tích, Biển Đen, Biển Trắng, các bán đảo Xcan-di-na-vi, I-bê-rích, Italia, Ban-căng

 

docx5 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 766 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch bài học Địa lý 7 - Tiết 58, Bài 51: Thiên nhiên châu Âu - Lê Hoàng Phương, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 51 - Tiết: 58
Tuần 30
Chương X
CHÂU ÂU
THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU
1. MỤC TIÊU
 1.1 Kiến thức 
- HS biết: Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Âu trên bản đồ. Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm địa hình của châu Âu. Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản 1 số đặc điểm tự nhiên cơ bản của châu Âu như khí hậu, sông ngòi và thảm thực vật
- HS hiểu: Vị trí và địa hình đã ảnh hưởng tới khí hậu của châu Âu. Giải thích được vì sao ở phía Tây châu Âu có khí hậu ấm áp và mưa nhiều hơn phía Đông
 1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Quan sát, đọc lược đồ, phân tích mối quan hệ giữa vị trí địa lí với khí hậu, thực vật ở châu Âu 
 -HS thực hiên thành thạo: Đọc bản đồ TN châu Âu xác định các biển, đại dương và các bán đảo
 1.3 Thái độ 
- Thói quen: GD ý thức học bộ môn
- Thái độ: Yêu thiên nhiên
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Trình bày và giải thích đặc điểm của thiên nhiên châu Âu
3. CHUẨN BỊ
- GV: Bảng đồ tự nhiên châu Âu
- HS: SGK, tập ghi, viết, thước
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
 4.1 Ổn định và kiểm diện : KDSS
 4.2 Kiểm tra miệng: không có 
 4.3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1 : Vị trí, địa hình
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Âu trên bản đồ. Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm địa hình của châu Âu.Vị trí và địa hình đã ảnh hưởng tới khí hậu của châu Âu
- Kĩ năng : Đọc, phân tích và khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên Châu Âu
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan
-Phương tiện dạy học: Bản đồ tự nhiên Châu Âu
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 1 phút )
Giới thiệu bài: GV treo bản đồ thế giới lên bảng. Gọi HS lên xác định châu Âu. GV giới thiệu chương sẽ học. GV treo bản đồ tự nhiên châu Âu lên bảng và giới thiệu đây là vùng đất của sự tiến bộ về khoa học, kĩ thuật. Tìm hiểu thiên nhiên châu lục này là bài mở đầu cho việc tìm hiểu một châu lục có đặc điểm tự nhiên và sự khai thác thiên nhiên rất có hiệu quả của mỗi quốc gia trong châu lục
Bước 2 ( 15 phút )
Tìm hiểu vị trí địa lí và địa hình châu Âu
- GV: Quan sát bản đồ tự nhiên Châu Âu + H48.1. Xác định vị trí, giới hạn của Châu Âu?
HS: Xác định trên bản đồ 
- GV: Xác định trên bản đồ tiếp giáp châu và đại dương nào? Các d0a3o và bán đảo?
- HS: Châu Á, châu Phi, ĐTD
- GV: Châu Âu có diện tích bao nhiêu ?
- GV: Định hình châu Âu có đặc điểm ntn?
GV: Bờ biển châu Âu có đặc điểm gì khác châu lục đã học ?
- HS: Bị cắt xẻ mạnh, tạo nhiều bán đảo, vũng vịnh
- GV: Xác định trên bản đồ các biển ở châu Âu? 
- HS: ĐTH, Măng – Sơ, Biển Bắc, Ban – tích, Biển Đen, Biển Trắng, các bán đảo Xcan-di-na-vi, I-bê-rích, Italia, Ban-căng
1/ Vị trí, địa hình
- Nằm khoảng giữa các vĩ tuyến 
360 B và 710 B, chủ yếu trong đới ôn hòa, có ba mặt giáp biển và đại dương
- Châu Âu có diện tích khoảng 10 triệu km2
- Địa hình chủ yếu là đồng bằng, bờ biển bị cắt xẻ mạnh, biển lấn sâu vào đất liền, tạo thành nhiều bán đảo, vũng vịnh
Hoạt động 2 : Khí hậu, sông ngòi, thực vật
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản 1 số đặc điểm tự nhiên cơ bản của châu Âu như khí hậu, sông ngòi và thảm thực vật.Giải thích được vì sao ở phía Tây châu Âu có khí hậu ấm áp và mưa nhiều hơn phía Đông
- Kĩ năng : Đọc, phân tích và khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên Châu Âu
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan, thảo luận nhóm
-Phương tiện dạy học: Bản đồ tự nhiên Châu Âu
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 5 phút )
Tìm hiểu khí hậu, sông ngòi và thực vật châu Âu
- GV: Châu Âu có các kiểu khí hậu nào? Phân bố như thế nào?
- HS: 
 + Ven biển Tây Âu và phía bắc Tây Âu có khí hậu ôn đới hải dương 
 + Ven biển Địa Trung Hải có khí hậu Địa Trung Hải .
 + Vùng Trung và Tây Âu, phía đông dãy Xcan-đi-na-vi có khí hậu ôn đới lục địa 
- GV: Nhận xét khí hậu châu Âu?
 Bước 2 ( 5 phút )
Thảo luân nhóm
- GV: Chia HS làm 4 nhóm
- Câu hỏi: Giải thích vì sao phía Tây châu Âu có khí hậu ấm áp và mưa nhiều hơn phía đông ?
- HS: Thảo luận và báo cáo kết quả
 + Dòng biển nóng bắc ĐTD làm biển và khí hậu châu Âu thêm ấm vào mùa đông, hơi ấm và ẩm của biển được gió Tây ôn đới đưa sâu vào đất liền, làm giảm bớt tính lục địa của khí hậu
 + Vùng ven biển phía Tây chịu ảnh hưởng của biển mạnh hơn do đường bờ biển bị cắt xẻ mạnh tạo thành nhiều vũng vịnh nên không khí của biển đi sâu vào đất liền
è phía Tây châu Âu có khí hậu ấm áp và mưa nhiều hơn phía Đông 
- GV: Nhận xét và đánh giá
- GV: Dựa H51.1 + bđ tự nhiên châu Âu. Cho biết mật độ sông ngòi châu Âu như thế nào ?
- GV: Sông lớn đổ vào biển và đại dương nào ?
- HS: Đổ ra Bắc Băng Dương 
- GV: Sự phân bố thực vật thay đổi theo yếu tố nào của tự nhiên ?
- HS: Khí hậu
- GV:Dựa vào H51.2 trong SGK
- GV: Thảm thực vật ở châu Âu thay đổi như thế nào?
- GV: Thực vật phân hóa như thế nào?
- HS:
 + Ven biển Tây Âu là rừng lá rộng
 + Sâu trong lục địa là rừng lá kim
 + Ven ĐTH là rừng cây lá cứng
2/ Khí hậu, sông ngòi, thực vật
- Khí hậu: phần lớn diện tích có khí hậu ôn đới hải dương và ôn đới lục địa, chỉ 1 bộ phận nhỏ ở phía Bắc là có khí hậu hàn đới và phần phía Nam có khí hậu Địa Trung Hải 
- Mạng lưới sông ngòi dày đặc, lượng nước dồi dào. Một số sông quan trọng như: Đa-nuyp, Von-ga
- Thảm thực vật thay đổi từ Tây sang Đông, từ Bắc xuống Nam theo sự thay đổi của nhiệt độ và lượng mưa
5 / Tổng kết và hướng dẫn học tập
 5.1/ Tổng kết 
- GV hướng dẫn hòa thành sơ đồ tư duy bài học và trả lời một số câu hỏi 
- Câu 1: Châu Âu có khí hậu như thế nào?
- Đáp án câu 1: Phần lớn diện tích có khí hậu ôn đới hải dương và ôn đới lục địa, chỉ 1 bộ phận nhỏ ở phía Bắc là có khí hậu hàn đới và phần phía Nam có khí hậu Địa Trung Hải 
- Câu 2: Thảm tv ở châu Âu thay đổi ntn?
- Đáp án câu 2: 
+ Thảm thực vật thay đổi từ Tây sang Đông, từ Bắc xuống Nam theo sự thay đổi của nhiệt độ và lượng mưa
+ Ven biển Tây Âu là rừng lá rộng. Sâu trong lục địa là rừng lá kim. Ven ĐTH là rừng cây lá cứng
 5.2/ Hướng dẫn học tập 
- Đối với bài học ở tiết này
+ Học bài
	+ Trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK trang 155
	+ Làm bài tập bản đồ
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
+ Chuẩn bị bài 52 THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU ( tt )
+ Châu Âu có những kiểu môi trường nào?
+ So sánh sự khác nhau giữa các kiểu khí hậu?
6/ PHỤ LỤC 
- Sơ đồ tư duy

File đính kèm:

  • docxT 58 - BAI 51.docx