Kế hoạch bài học Địa lý 7 - Tiết 14: Ôn tập - Lê Hoàng Phương

Giới thiệu bài: Tiết ôn tập hôm nay sẽ giúp các em cũng cố lại các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra tốt nhất

Bước 1 ( 15 phút )

Tìm hiểu sự phân bố dân cư và các chủng tộc

- GV: Trên thế giới có mấy chủng tộc? Đặc điểm? Phân bố?

- GV: Sự phân bố dân cư diễn ra như thế nào ? Nguyên nhân?

- HS: Do điều kiện sinh sống thuận lợi hoặc khó khăn

 

docx3 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 508 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch bài học Địa lý 7 - Tiết 14: Ôn tập - Lê Hoàng Phương, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài ôn tập - Tiết: 14
Tuần 7
BÀI ÔN TẬP
1. MỤC TIÊU
 1.1 Kiến thức:
- HS biết: Các chủng tộc trên TG và sự phân bố các chủng tộc. Các kiểu môi trường của đới nóng, nguyên nhân của sự di dân
- HS hiểu: Đặc điểm phân bố dân cư trên TG. Phân biệt được sự khác nhau giữa khí hậu nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa
 1.2 Kĩ năng :
- HS thực hiện được: Phân tích và so sánh kiến thức kiến thức
- HS thực hiện thành thạo: Đọc và phân tích lược đồ và biểu đồ 
 1.3 Thái độ: 
- Thói quen: giáo dục ý thức bộ môn
- Tính cách: Giáo dục bảo vệ môi trường và sự thuận lợi của đới nóng đối với sự phát triển nông nghiệp
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Kiến thức các môi trường ở đới nóng 
3. CHUẨN BỊ
- GV: Bản đồ các môi trường địa lí 
- HS: SGK, tập ghi, tập bản đồ
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : KDSS
 4.2 Kiểm tra miệng:Kiểm tra trong quá trình ôn tập
 4.3. Tiến trình bài học
Hoạt động 1 : Sự phân bố dân cư và các chủng tộc trên thế giới
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Các chủng tộc trên TG và sự phân bố các chủng tộc. Đặc điểm phân bố dân cư trên TG
- Kĩ năng : Quan sát và khai thác kiến thức từ bản đồ phân bố dân cư thế giới
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan
-Phương tiện dạy học: bản đồ phân bố dân cư thế giới
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Giới thiệu bài: Tiết ôn tập hôm nay sẽ giúp các em cũng cố lại các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra tốt nhất
Bước 1 ( 15 phút )
Tìm hiểu sự phân bố dân cư và các chủng tộc 
- GV: Trên thế giới có mấy chủng tộc? Đặc điểm? Phân bố?
- GV: Sự phân bố dân cư diễn ra như thế nào ? Nguyên nhân?
- HS: Do điều kiện sinh sống thuận lợi hoặc khó khăn
1/ Sự phân bố dân cư và các chủng tộc trên thế giới 
- Chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it ( thường gọi là người da trắng ) sống chủ yếu ở châu Âu, châu Mỹ
- Chủng tộc Mông-gô-lô-it ( thường gọi là người da vàng ) sống chủ yếu ở châu Á 
- Chủng tộc Nê-grô-it ( thường gọi là người da đen ) sống chủ yếu ở châu Phi 
- Sự phân bố dân cư diễn ra không đều
 + Những nơi điều kiện sinh sống và giao thông thuận tiện như đồng bằng, đô thị hoặc các vùng khí hậu ấm áp, mưa nắng thuận hòa đều có dân cư tập trung đông đúc 
 + Các vùng núi, vùng sâu, vùng xa, giao thông khó khăn, vùng cực giá lạnh hoặc hoang mạc khí hậu khắc nghiệt có dân cư thưa thớt
Hoạt động 2 : Môi trường đới nóng và hoạt động kinh tế của con người ở đới nóng
1. Mục tiêu:
- Kiến thức: Các kiểu môi trường của đới nóng, nguyên nhân của sự di dân. Phân biệt được sự khác nhau giữa khí hậu nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa
- Kĩ năng : Quan sát và khai thác kiến thức từ bản đồ các kiểu môi trường
2. Phương pháp,phương tiện dạy học:
-Phương pháp: Đàm thoại,trực quan
-Phương tiện dạy học: bản đồ các kiểu môi trường
3. Các bước của hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1 ( 20 phút )
- GV: Đới nóng có những kiểu môi trường gì?
- HS: 4 môi trường
- GV: Các đặc điểm khác của môi trường nhiệt đới?
- HS: Thiên nhiên thay đổi theo mùa
* Khí hậu: có nhiệt độ trung bình từ 250-280C, chênh lệch mùa hạ và mùa đông thấp ( khoảng 30 ). Mưa nhiều quanh năm từ 1500mm-2500mm, hàng tháng từ 170-250mm
 * Đặc điểm:
 + Thiên nhiên thay đổi theo mùa
 +Thực vật từ rừng thưa chuyển sang đồng cỏ cao
 + Đất dễ bị xói mòn, rửa trôi
 + Đây là kv đông dân nhất TG, có thể trồng nhiều cây lương thực, cây cn là nơi chủ động được tưới tiêu
- GV: Nguyên nhân sự di dân?
- HS: Thiên tai
* Thảo luận nhóm ( 5 phút )
- Câu hỏi: Khí hậu nhiệt đới có đặc điểm gì khác với khí hậu nhiệt đới gió mùa?
- HS: Thảo luận
- GV: Nhận xét
2. Môi trường đới nóng và hoạt động kinh tế của con người ở đới nóng
Gồm 4 kiểu môi trường
- Môi trường xích đạo ẩm
- Môi trường nhiệt đới
- Môi trường nhiệt đới gió mùa
- Môi trường hoang mạc	
- Nguyên nhân di dân:
 + Tích cực: phát triển kinh tế vùng sâu, vùng xa
 + Tiêu cực: thiên tai, chiến tranh, kinh tế chậm phất triển, 
- Khí hậu nhiệt đới: có thời kỳ khô hạn kéo dài không mưa, có lượng mưa trung bình ít hơn 1500mm
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa: có lượng mưa trung bình nhiều hơn 1500mm, có mùa mưa nhưng không có thời kỳ khô hạn kéo dài
5 / Tổng kết và hướng dẫn học tập
 5.1/ Tổng kết 
- Câu 1: Môi trường đới nóng nằm trong khoảng vĩ độ nào?
	- Đáp án câu 1: Nằm trong khoảng vĩ độ khoảng 300 B- N
- Câu 2: Kể tên các kiểu môi trường đới nóng?
- Đáp án câu 2: Xích đạo ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, hoang mạc .
- Câu 3: Nguyên nhân sự di dân?
- Đáp án câu 3: 
+ Tích cực: Khai hoang, lập đồn điền, xây dựng các công trình công nghiệp..
+ Tiêu cực: thiên tai, chiến tranh, kinh tế chậm phất triển, 
 5.2/ Hướng dẫn học tập 
	- Đối với bài học ở tiết này:
	+ Học bài, ôn lại các kiến thức đã học 
 	 - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
	+ Chuẩn bị học bài cho tốt để kiểm tra 1 tiết
	+ Kiểm tra nghiêm túc và không quay cóp
6./ PHỤ LỤC 

File đính kèm:

  • docxT14 - BAI ON TAP.docx