Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 2 - Bài 25: Một số loài cây sống trên cạn - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thu Hương

Giáo sinh: Hoàng Thu Hương
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2016
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tự nhiên xã hội
Một số loài cây sống trên cạn.
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Kiến thức: 
	- HS nêu được tên, lợi ích của một số cây sống trên cạn.
Kĩ năng: 
	- HS quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn.
Thái độ: 
	- HS yêu quý các loài cây, có tinh thần và trách nhiệm bảo vệ và chăm sóc cây (ở nhà, ở trường và những nơi công cộng). 
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	 - Giáo án điện tử.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐDDH
1’
1. Ổn định tổ chức:
- GV yêu cầu quản ca cho lớp hát 1 bài.
- Cả lớp hát.
Slide 1
5’
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV hỏi: “ Cây sống ở đâu ?”
- 1 HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- 1 HS trả lời.
- 1 HS nhận xét.
- Cả lớp lắng nghe.
Slide 2
29’
3. Dạy bài mới 
 a) Giới thiệu bài: (1’) 
- Tiết trước các em đã biết cây sống ở đâu. Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài: “ Một số loài cây sống trên cạn.”
- Cả lớp mở vở ra ghi bài, GV viết tựa bài lên bảng.
b) Hoạt động 1: Làm việc với SGK
* Mục tiêu: Nhận biết một số cây sống trên cạn và ích lợi của chúng.
- GV nói: Cả lớp quan sát 7 hình ảnh trong SGK/52, 53 thảo luận nhóm đôi và trả lời cho cô 2 câu hỏi:
+ Đây là cây gì ?
+ Cây có ích lợi gì ? 
- GV theo dõi giúp đỡ các nhóm.
- Lần lượt các nhóm trả lời.
- Mời HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
+ Hình 1: Cây mít.
+ Hình 2: Cây phi lao.
+ Hình 3: Cây ngô.
+ Hình 4: Cây đu đủ.
+ Hình 5: Cây thanh long.
+ Hình 6: Cây sả.
+ Hình 7: Cây lạc.
* Ích lợi:
+ Cây ăn quả là: Cây mít, cây đu đủ, cây thanh long. 
+ Cây lấy gỗ là: Cây phi lao, cây mít. 
+ Cây lương thực, thực phẩm là: Cây ngô, cây lạc. 
+ Cây vừa dùng làm thuốc vừa dùng làm gia vị là: Cây sả.
- Mời 1 HS nhận xét : “Cây sống trên cạn có lợi ích gì ?”
- Kết luận: “Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn nhiều lợi ích khác.”
- Mời 2 HS nhắc lại.
- Ngoài các cây mà các con vừa tìm hiểu thì cây sống trên cạn còn rất nhiều. Các con hãy cùng quan sát một số cây sống trên cạn khác và ích lợi của chúng nhé.
- Chuyển: Vừa rồi chúng mình vừa tìm hiểu một số loài cây sống trên cạn và lợi ích của chúng. Bây giờ chúng mình cùng sang một trò chơi về một số loài cây sống trên cạn và ích lợi của chúng nhé.
c) Hoạt động 2: Trò chơi:
“ Ô CỬA BÍ MẬT”
* Mục tiêu: Nêu được cây sống trên cạn và lợi ích của chúng.
- Cách chơi: Có 4 ô cửa. Mỗi HS chọn một ô cửa và trả lời câu hỏi đằng sau ô cửa đó.
- Mời lần lượt 4 HS chơi.
- Mời HS nhận xét.
- GV nhận xét, chốt đáp án.
- Cả lớp lắng nghe.
- Cả lớp ghi bài.
- Cả lớp quan sát 7 hình ảnh và thảo luận nhóm đôi.
- Các nhóm trả lời.
- 1 HS nhận xét.
- Cả lớp lắng nghe.
- 1 HS nhận xét.
- Cả lớp lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại kết luận.
- Cả lớp lắng nghe.
- Cả lớp lắng nghe cách chơi.
- 4 HS chơi lần lượt.
- 1 HS nhận xét.
- Cả lớp lắng nghe.
Slide 3
Slide 4
Slide 5,6,7,8,9,10,11
Slide 12
 Slide 13
Slide 14,15
Slide 16,17, 18,19, 20
 5’
4.Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Trò chơi ô chữ. 
- Hình thức: cá nhân.
- Có 10 ô chữ. HS chọn ô mà mình thích trả lời các câu hỏi về loài cây sống trên cạn. Ai không trả lời được sẽ nhường cho bạn khác. 
- Sau khi trả lời được 4 câu, ai biết ô chữ đặc biệt là gì có thể trả lời luôn. Người giải ra ô chữ đặc biệt sẽ có phần thưởng.
- GV nhận xét.
- Vậy bạn nào có thể trả lời cho cô “ Cây sống trên cạn có ích lợi gì ?”
- Các con về nhà xem trước bài “Một số loài cây sống dưới nước.”
- HS lắng nghe và chơi.
- HS trả lời.
- Cả lớp lắng nghe.
- 1 HS trả lời.
- Cả lớp lắng nghe.
Slide 21,22, 23,24, 25,26, 27,28, 29,30, 31
Slide 32
Slide 33