Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật Lớp 3 - Chủ đề 1: Bạn bè của em (3 tiết) - Nguyễn Hữu Dương

Ngày soạn: 
Ngày giảng:
Chủ đề 1: BẠN BÈ CỦA EM ( 3 tiết )
Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi
Bài 28: Vẽ màu vào hình có sẵn
Bài 33: Xem tranh thiếu nhi thế giới
I. MỤC TIÊU: 
	- HS biết cách quan sát, hình dung các hoạt động vui chơi của bạn bè theo cảm nhận.
	- HS vẽ được chân dung của bạn thân hoặc bạn bè trong lớp.
	- HS phát huy khả năng diễn đạt cảm xúc của bản thân đối với người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: 
- Tranh vẽ đề tài học sinh vui chơi.
- Tranh chân dung, tranh vẽ biểu đạt 
- Hình ảnh về hoạt động vẽ biểu đạt.
- Máy chiếu, bài giảng sử dụng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
(Tiết 1)
1. Ổn định lớp:
Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát vui nhộn về đề tài con vật 
2. Giới thiệu chủ đề:
 Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động ở phần ổn định tổ chức lớp.
3. Bài học:
Hoạt động 1: Trải nghiệm. 
GV:
- Giáo viên cho HS xem một số hình ảnh về hoạt động vui chơi của thiếu nhi ngoài cuộc sống thực.
+ Hoạt động trong hình là gì?
+ Miêu tả riêng vè mỗi người trong hình ảnh?
+ Thái độ của mọi người trong hình?
- Cho HS xem một số tranh vẽ về đề tài thiếu nhi vui chơi.
- Hướng dẫn cho HS tìm hiểu về: 
+ Các hoạt động vui chơi trong hình?
+ Em thấy không khí của các hoạt động trong hình, trong tranh như thế nào?
+ Hoạt động riêng của mỗi người trong hình, trong tranh?
+ Tình cảm, thái độ của mỗi nhân vật trong hình, trong tranh?
+ Màu sắc chung của tranh?
+ Màu sắc của bức tranh có gây cho em cảm giác gì không?
HS:
- Chú ý quan sát về các hình ảnh, hoạt động trong các hình ảnh.
+ Quan sát, tư duy phân tích.
+ Quan sát, tư duy phân tích quạ trải nghiệm của bản thân.
+ Quan sát, tư duy phân tích.
- Chú ý quan sát tranh ( nội dung, hình ảnh, cách sắp xếp, nhân vật, màu sắc..)
+ Quan sát, tư duy phân tích.
+ Nêu lên cảm nhận của mình.
Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo.
GV:
- Hướng dẫn cho các em tập vẽ chân dung của nhau.
- Hướng dẫn các em vẽ biểu đạt ( không nhìn xuống giấy).
- Giáo viên vẽ mẫu cho các em quan sát.
HS:
- quan sát, ghi nhớ
- Tập vẽ chân dung bạn bè, vẽ biểu đạt.
- Vẽ màu vào hình thiếu nhi vui chơi của bài số 28
Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 2 )
GV:
- Gợi ý cho HS chọn bạn để vẽ biểu đạt.
- Gợi ý trong quá trình HS biểu đạt
HS:
- Chọn bạn để vẽ biểu đạt.
- Lắng nghe gợi ý, tập trung vẽ biểu đạt.
- các em có thể vẽ khoảng 3 – 4 hình chân dung biểu đạt.
- Chọn hình vẽ màu hoàn thành bức chân dung biểu dạt.
Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải (Tiết 3 )
GV
- Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn, gợi ý cho các em lên thuyết trình, trình bày về tranh của mình.
+ Bạn ( nhân vật trong tranh)
+ Nét mặt (hình ảnh các bộ phận trên mặt)
+ Điểm thích nhất ở chân dung bạn là...?
HS
- Lên trình bày về tranh của mình theo những gợi ý của GV.
- Nêu điểm ấn tượng nhất của mình đối với chân bạn dược vẽ.
Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá
GV
- Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau.
+ Về nhân vật?
+ Về hình ảnh (đặc điểm của nhân vật), điểm nào trong chân dung giống mẫu nhất ?
+ Màu sắc của tranh?
- Yêu cầu các em chọn ra sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về sản phẩm.
- GV nhận xét chung.
HS
- Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình.
- Chọn ra sản phẩm mà mình thích nhất.
4. Củng cố:
- Nội dung chủ đề:
+ Cách vẽ hình nhân vật.
+ Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, thuyết trình chủ đề.
+ Kỹ năng, ý thức hợp tác, hoàn thành chủ đề.
- Nhận xét giờ học:
+ Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập.
+ Nhận xét về ý thức học tâp, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân.
+ Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học.
5. Dặn dò: Xem trước các bài
Bài 7. Vẽ theo mẫu: Vẽ cái chai
Bài 13. Vẽ trang trí:Trang trí cái bát
Bài 18. Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa
Bài 23. Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước
Bài 30. Vẽ theo mẫu: Vẽ cái ấm pha trà
Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Đồ vật quanh em.