Hoạt động góc - Chủ đề nhánh 4: Phương tiện giao thông đường hàng không

HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề nhánh 4: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/04/2012 đến ngày 20/04/2012
I.Mục đích:
 1.Phân vai: - Chơi đóng vai người phi công, cháu biết công việc của người phi công
 - Thể hiện được vai chơi, biết sử dụng vật thay thế 
 2.Xây dựng: - Cháu biết sử dụng các nguyên vật liệu có sẵn để xây sân bay
 - Biết phối hợp cùng bạn trong khi chơi, biết sử dụng vật thay thế
 3.Thư viện: - Biết cách lật sách và hiểu nội dung của tranh ảnh
 - Giữ gìn sách cẩn thận và cất đúng nơi qui định
 4.Học tập: - Cháu biết sử dụng các hình học ghép hình các phương tiện giao thông
 5.Nghệ thuật: - Cháu biết sáng tạo động tác múa, thuộc các bài hát về chủ đề
 6.Thiện nhiên: - Cháu biết cách làm thí nghiệm phân biệt nước sạch, nước bẩn
II.Chuẩn bị:
Phân vai: bàn, ghế, đồ chơi thay thế
Xây dựng: Khối gỗ, khối xốp, cây, hoa, hàng rào, gạch
Thư viện: Sách, truyện
Học tập: tranh mẫu, hình học các loại
Nghệ thuật: mão, phách, trống, quạt
Thiên nhiên: nước, cốc đựng nước, cát
III.Tổ chức:
 1.Thoả thuận:
-Cô hỏi lớp mình có mấy góc chơi? Hôm nay cháu chọn góc chơi nào?( cho 2-3 cháu trả lời) Cháu làm gì trong góc đó?
- Hôm nay góc trọng tâm là góc Phân vai và góc Xây dựng
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu ở các góc chơi các cháu hãy vào góc khám phá để xem từ những nguyên liệu đó sẽ làm ra những sản phẩm gì?
- Cô cho từng nhóm vào góc chơi
 2. Quá trình chơi:
 a.. Phân vai: - Cháu vào góc tự phân vai chơi, đeo thẻ
 - Cháu đóng vai người phi công
 b. Xậy dựng: Cháu vào góc đã chọn, đeo dây chia làm nhiều nhóm cùng nhau xây sân bay theo sự hướng dẫn của cô
 c. Học tập: - Cháu vào góc đeo thẻ và sử dụng hình học để xếp hình các PTGT theo mẫu
 d. Thư viện: - Cháu vào góc đeo thẻ xem truyện tranh
 - GD cháu cách lật cách xem truyện
 e. Nghệ thuật: - Cháu vào góc đeo thẻ biểu diễn các bài hát liên quan chủ đề và sáng tạo động tác múa.
 g. Thiên nhiên: Cháu vào góc đeo thẻ làm thí nghiệm để phân biệt nước sạch – nước bẩn
Trong lúc cháu chơi cô bao quát cháu.
3. Kết thúc giờ chơi:
 Cô nhận xét các góc chơi.