Hoạt động góc - Chủ đề nhánh 2: Sự kiện khám sức khỏe

HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề nhánh 2: SỰ KIỆN KHÁM SỨC KHỎE
Thời gian thực hiện: Từ ngày 10/10/2011 đến ngày 14/10/ 2011
I.Mục đích:
 1. Phân vai: - Chơi đóng vai bác sĩ – bệnh nhân, bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân
 - Thực hiện đúng vai chơi của mình, biết sử dụng vật thay thế
 2.Xây dựng: - Cháu biết dùng những nguyên vật liệu có sẵn để xây bệnh viện
 - Biết phối hợp vai chơi, chơi hòa đồng với bạn
 3.Thư viện: - Biết cách cầm sách, biết phân biệt phần mở đầu và kết thúc của sách
 - Biết giữ gìn và bảo vệ sách
 4.Học tập: - Cháu biết cách xếp chồng các hình khối
 5.Nghệ thuật: - Cháu biết sáng tạo động tác múa khi biểu diễn văn nghệ
 6.Thiên nhiên: - Cháu biết tạo ra sản phẩm từ cát, không nghịch cát, nước 
II.Chuẩn bị:
Phân vai: bộ đồ chơi bác sĩ
Xây dựng: xốp, gạch, hàng rào, cây, hoa.
Thư viện: Sách, truyện, tranh ảnh
Học tập: hình khối các loại
Nghệ thuật: trống lắc, mão, phách, quạt, mão.
Thiên nhiên: Cát, nước, khuôn các loại
III.Tổ chức:
 1.Thỏa thuận:
 - Đọc thơ “Miệng xinh”
 - Đàm thoại:
 + Bài thơ nói về điều gì ?
 + Khi con bị đau răng con đi đến đâu để khám răng ?
 - Cô hướng dẫn cháu đến góc xây dựng và cùng trò chuyện với cháu về bệnh viện và cho trẻ biết đây là nội dung trọng tâm của hôm nay. Ngoài ra còn những góc khác như góc học tập sẽ xếp hình, góc nghệ thuật sẽ tô màu chân dung bạn lúc vui, buồn, tức giận, thiên nhiên sẽ tạo ra sản phẩm từ lá khô, góc văn học sẽ xem truyện tranh, góc phân vai sẽ đóng vai bác sĩ, bệnh nhân.
 2. Quá trình chơi:
 a.Phân vai: - Cháu vào góc tự phân vai chơi, đeo thẻ
 - Cháu đóng vai bác sĩ – bệnh nhân, bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân
 b.Xậy dựng: Cháu đến góc mà cháu đã chọn và đeo dây tạo nhóm cùng nhau xây bệnh viện theo sự hướng dẫn của cô
 c. Học tập: - Cháu vào góc đeo thẻ vào góc và xếp chồng các hình khối theo sự gợi ý và hướng dẫn của cô
 d. Thư viện: - Cháu vào góc đeo thẻ xem truyện tranh
 - GD cháu biết bảo vệ và giữ gìn sách
 e. Nghệ thuật: - Cháu vào góc đeo thẻ.
 - Cháu biểu diễn các bài hát đã học và sáng tạo động tác múa
 g. Thiên nhiên: Cháu vào góc đeo thẻ và sử dụng nguyên vật liệu cô chuẩn bị để tạo ra sản phẩm
Trong lúc cháu chơi cô bao quát cháu.
 3. Kết thúc giờ chơi:
 Cô nhận xét từng nhóm chơi