Giáo áo Tập đọc Lớp 2 - Bài: Kho báu - Trần Thị Mỹ Hạnh

Ngày soạn :	Tuần : 28
	Ngày dạy :	Tiết : 1 + 2
KHO BÁU
I.MỤC TIÊU :
	-Đọc rành mạch toàn bài ; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
	-Bước đầu biết thể hiện lời người kể chuyện và lời của nhân vật người cha qua giọng đọc.
-Hiểu ý nghĩa các từ mới: cơ ngơi, đàng hoàng, hão huyền, kho báu, bội thu và
các thành ngữ: hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, của ăn của để.
-Hiểu nội dung : Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5).
-HS giỏi trả lời được câu hỏi 4.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
 -GV :Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và 3 phương án ở câu hỏi 4 để HS lựa chọn. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
 HOẠT ĐỘNG THẦY
 HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1’
34’
1’
1.Ổn định :
2.Bài cũ : Ôn tập giữ học kì II
3. Bài mới:
v Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
-Cho HS quan sát tranh : Tranh vẽ gì?
-Sau bài kiểm tra giữa kì, các con sẽ bước vào tuần học mới. Tuần 28 với chủ đề Cây cối.
-Treo bức tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì?
Hai người đàn ông trong tranh rất vui vì họ là những người rất may mắn, đã được thừa hưởng của bố mẹ họ một kho báu. Kho báu đó là gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Kho báu. 
vHoạt động 2 : Luyện đọc
MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó hiểu nghĩa từ.
-GV đọc mẫu.
-Để các con đọc đúng bài tập đọc này cô sẽ hướng dẫn các con đọc nối tiếp câu.
-Rèn đọc các từ khó : cơ ngơi, đàng hoàng, hảo huyền,  
-Nhận xét
*Chia đoạn : 3 đoạn
+ Đoạn 1 : Ngày xưa  một cơ ngơi đàng hoàng.
+ Đoạn 2 : Nhưng rồi hai ông bà mỗi ngày một già yếu  các con hãy đào lên mà dùng.
+ Đoạn 3 : Phần còn lại.
Các con đọc đúng rồi nhưng để các con đọc hay hơn nữa cô sẽ hướng dẫn các con đọc từng đoạn.
Đoạn 1:
-Hướng dẫn cách đọc:
 +Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông dân kia/ quanh năm hai sương một nắng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở về khi đã lặn mặt trời.//
 -GV chốt ý đúng : đọc với giọng kể khoan thai.
-GV nhận xét
-Giải nghĩa từ : hai sương một nắng , cuốc bẫm cày sâu , cơ ngơi.
Trong đoạn văn này, tác giả có dùng một số thành ngữ để kể về công việc của nhà nông. Hai sương một nắng để chỉ công việc của người nông dân vất vả từ sớm tới khuya. Cuốc bẫm, cày sâu nói lên sự chăm chỉ cần cù trong công việc nhà nông.
*GV : thế rồi điều gì đã xảy ra với họ ? cô mời chúng ta theo dõi tiếp ở đoạn 2.
Đoạn 2
-Đoạn này cần đọc với giọng như thế nào? ( trầm buồn )
-Để thể hiện sự già nua mệt mỏi của hai ông bà ta cần nhấn giọng những từ nào?
-GV nhận xét.
-Giải nghĩa từ : hảo huyền, kho báu.
*GV : sau khi ông lão qua đời thì 2 người con như thế nào ? chúng ta sang đoạn 3.
Đoạn 3
-Đoạn này cần đọc với giọng như thế nào ?
-GV nhận xét
–Giải nghĩa từ : bội thu, của ăn của để.
-Chia nhóm 2 HS
-GV nhận xét
v Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị tiết sau.
-Hai người đàn ông đang ngồi ăn cơm bên cạnh đống lúa cao ngất.
-Dò theo
-Đọc nối tiếp câu lần 1.
-HS đọc cá nhân, đồng thanh.
-Đọc nối tiếp câu lần 2.
-3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
-1 HS đọc đoạn 1.
-HS nêu cách đọc, nhận xét.
-Gọi 1 HS đọc lại câu luyện đọc.
-1 HS đọc đoạn 1, nhận xét.
-1 HS đọc đoạn 2
-HS nêu cách đọc, nhận xét.
-mỗi ngày một già yếu, qua đời, lâm bệnh.
- HS đọc đoạn 2, nhận xét
-1 HS đọc đoạn 3 
-Thể hiện sự ngạc nhiên –nhịp nhanh. Câu kết –đọc chậm lại
- 1HS đọc đoạn 3 
-Đọc nối tiếp đoạn lần 2
-Đọc trong nhóm 
-Đọc thể hiện trước lớp -nhận xét
-1 HS đọc cả bài
RÚT KINH NGHIỆM
TG
 HOẠT ĐỘNG THẦY
 HOẠT ĐỘNG TRÒ
30’
5’
2’
v Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài
MT : Giúp HS nắm nội dung bài.
-Gọi HS đọc đoạn 1
-Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng người nông dân.
-Nhờ chăm chỉ làm ăn, họ đã đạt được điều gì?
-Gọi HS đọc đoạn 2
-Tính nết của hai con trai của họ ntn?
-Trước khi mất, người cha cho các con biết điều gì?
-Gọi HS đọc đoạn 3
-Theo lời cha, hai người con đã làm gì?
-Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu?
Treo bảng phụ có 3 phương án trả lời.
-Yêu cầu HS đọc thầm. Chia nhóm cho HS thảo luận để chọn ra phương án đúng nhất.
Kết luận: Vì ruộng được hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất được làm kĩ nên lúa tốt.
-Theo em, kho báu mà hai anh em tìm được là gì?
-Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? 
-GV chốt ý ghi nội dung bài
v Hoạt động 2: Luyện đọc lại 
MT : Giúp HS đọc lại câu chuyện.
-Gọi HS đọc bài
-Nhận xét – tuyên dương
v Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò:
-Qua câu chuyện em hiểu được điều gì?
(Câu chuyện khuyên chúng ta phải chăm chỉ lao động. Chỉ có chăm chỉ lao động, cuộc sống của chúng ta mới ấm no, hạnh phúc.)
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau
-1 HS đọc đoạn 1
-Quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng trở về nhà khi đã lặn mặt trời. Họ hết cấy lúa, lại trồng khoai, trồng cà, họ không cho đất nghỉ, mà cũng chẳng lúc nào ngơi tay.
-Họ gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng.
-HS đọc thầm đoạn 2
-Hai con trai lười biếng, ngại làm ruộng, chỉ mơ chuyện hão huyền.
-Người cha dặn: Ruộng nhà có một kho báu các con hãy tự đào lên mà dùng.
-1 HS đọc đoạn 3
Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho báu mà chẳng thấy kho báu đâu và đành phải trồng lúa.
-HS nêu
-Nghe
-Là đất đai màu mỡ , là lao động chuyên cần
-Chăm chỉ lao động sẽ được ấm no, hạnh phúc./ Ai chăm chỉ lao động yêu quý đất đai sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.
-HS đọc lại nội dung
-Thi đọc từng đoạn –Nhận xét
-HS nêu
RÚT KINH NGHIỆM