Giáo án Vật lý lớp 9 tiết 32: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái

Ngày dạy : / /2008
94 : T	 95 : T 96 : T	
	 	 Tuần HKI Tiết 32
BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI
I/ Mục tiêu :
- Vận dụng được quy tắc nắm tay phải xác định chiều đường sức từ cuả ống dây khi biết chiều dòng điện và ngược lại.
- Vận dụng được quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt vuông góc với đường sức từ hoặc chiều đường sức từ ( hoặc chiều dòng điện ) khi biết hai trong ba yếu tố trên.
- Biết cách thực hiện các bước giải bài tập định tính phần điện từ, cách suy luận lôgích và biết vận dụng kiến thức vào thực tế.
II/ Phương pháp dạy : Tư duy, Vấn đáp, gợi mở.
III/ Chuẩn bị : 
 1/ Đối với GV : Đề bài tập bài 1, 2, 3 SGK Trang 82, 83.
 2/ Đối với HS : 
+ Một ống dây dẫn 500 – 700 vòng.
+ 1 thanh nam châm.
+ 1 sợi dây.
+ 1 giá thí nghiệm.
+ 1 nguồn.
+ 1 khoá K. 
IV/ Lên lớp :
 1. Ổn định lớp : Kiểm diện sĩ số lớp (1/ )
94 : 	95 : 	96 :
 2. KTBC : ( Không có ) 
 3. Bài mới :
Hoạt động Thầy và Trò
Nội dung
 & Hoạt động 1 : Giải bài tập 1/82.
 Ù GV yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức :
 o Qui ước về chiều đường sức từ ?
 o Phát biểu lại nội dung quy tắc nắm tay phải ?
 o Phát biểu lại nội dung quy tắc bàn tay trái ?
 o Hai quy tắc này giúp ta xác định đại lượng nào ?
 Ù GV treo đề bài bài 1/82 – HS quan sát – Đọc đề- Phân tích đề.
 Ù Y/C HS phân tích các dữ kiện đề bài đã cho.
 Ù HS làm việc cá nhân BT1/82.
 Ù Gọi HS lên sữa BT1/82 câu a, b.
 Ù HS đọc câu hỏi c.
 Ù GV giới thiệu dụng cụ thí nghiệm – HS nêu cách tiến hành thí nghiệm.
 Ù HS nhận dụng cụ – Tiến hành thí nghiệm – Báo cáo kết quả kiểm tra.
 & Hoạt động 2 : Giải bài tập 2.
 Ù GV yêu cầu HS vẽ các đề bài tập vào vở.
 Ù GV treo đề bài 2/47 – HS quan sát – Đọc đề.
 Ù HS suy nghĩ, suy đoán cách giải bài toán 
 Ù Gọi bất kì HS lên bảng nêu cách giải – Lớp đóng góp ý kiến.
 Ù GV giúp HS định hướng cách giải hoàn chỉnh.
 Ù Gọi HS khác nhận xét. 
 Ù GV nhận xét – GV chấm điểm đạt của HS. 
 & Hoạt động 4 : Giải bài tập 3.
 Ù GV treo đề bài 3/47 – HS quan sát – Đọc đề.
 Ù HS tự lực suy nghĩ cách làm – Trình bày cách giải bằng lời
 Ù HS khác nhận xét – GV định hướng giúp HS cách giải hoàn thiện. 
 Ù GV gọi HS làm việc cá nhân
 Ù GV gọi HS trình bày – Nhận xét - GV nhận xét và rút ra p2 giải.
Tiết 32:
BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI
I/ BÀI 1 :
 a) Nam châm bị hút vào ống dây.
 b) Lúc đầu nam châm bị đẩy ra xa, sau đó nó xoay đi và khi cực Bắc của nam châm hướng về phía đầu B của ống dây thì nam châm bị hút vào.
II/ BÀI TẬP 2 :
S
 a)
+
 I F
N
N
S
b) 
 I
0
 F
S
N
 c) 
0
 F
 I
III/ BÀI TẬP 3 : 
 a) F1 F2 
 b) Quay ngược chiều kim đồng hồ.
 c) Phải đổi chiều dòng điện hoặc đổi chiều từ trường.
 4/ Củng cố : ( 3 ph )
	- GV nhận xét quá trình tiết học.
	- Lưu ý với HS những điểm dễ sai cũng như p2 giải.
 5/ Dặn dò :( 1ph )
	+ Xem lại các bài tập.	+ Hoàn tất các BT trong SBT trang 
+ CB : “ HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ”
V/ RÚT KINH NGHIỆM :
ƯU ĐIỂM
TỒN TẠI
-Chuẩn bị :
-Nội dung :
-Phương pháp :