Giáo án Vật lý 9 - Tiết 33 - Năm học 2015-2016

* HĐ1:Hướng dẫn HS tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đinamô xe đạp.

+Y/C HS quan sát H31.1 SGK để chỉ ra bộ phận chính của đinamô

+ Gọi HS nêu dự đoán xem hoạt động của bộ phận chính nào của đinamô gây ra dòng điện?

* HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách dùng nam châm vĩnh cửu để tạo ra dòng điện.

+Hướng dẫn HS làm từng động tác dứt khoát và nhanh.

- Đưa nam châm vào trong lòng cuộn dây.

- để nam châm nằm yên một lúc trong lòng cuộn dây.

- Kéo nam châm ra khỏi cuộn dây.

+Y/C HS mô tả rõ dòng điện xuất hiện trong khi di chuyển nam châm lại gần hay ra xa cuôn dây.

* HĐ3: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách dùng nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng.

+Hướng dẫn HS lắp ráp TN, cách dặt nam châm điện( Lõi sắt của nam châm đưa sâu vào lòng cuộn dây)

+ Đại diện nhóm trả lời C3

*HĐ4: Giới thiệu thuật ngữ mới dòng điện cảm ứng & hiện tượng cảm ứng điện từ.

- Qua những thí nghiệm trên, hãy cho biết khi nào xuất hiện dòng điện cảm ứng?

 

doc3 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 504 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Vật lý 9 - Tiết 33 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 29/11/2015
 Tiết thứ 33	Tuần 17 
 HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
I.Mục tiêu:
	1.Kiến Thức : HS làm được TN dùng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng.
	2.Kĩ Năng : Mô tả được cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín bằng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện.
	3.Thái Độ : Sử dụng được đúng hai thuật ngữ mới là dòng điện cảm ứng và hiện tượng cảm ứng điện từ. 
II. Chuẩn bị: 
1.GV :+ 1 đinamô xe đạp có lắp bóng đèn.
	+1 đinamô xe đạp đã bóc vỏ ngoài để nhìn thấy nam châm & cuộn dây ở trong.
	+1 cuộn dây có gắn bóng đèn LED
	+ 1 thanh nam châm có trục quay vuông góc với thanh nam châm.
	+ 1 nam châm điện & 2 pin 1,5 V
2.HS : SGK,vở ghi, bảng nhóm
 III. Các bước lên lớp:
	1. Ổn định lớp :
 2..Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
* HĐ1:Hướng dẫn HS tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đinamô xe đạp.
+Y/C HS quan sát H31.1 SGK để chỉ ra bộ phận chính của đinamô 
+ Gọi HS nêu dự đoán xem hoạt động của bộ phận chính nào của đinamô gây ra dòng điện?
* HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách dùng nam châm vĩnh cửu để tạo ra dòng điện. 
+Hướng dẫn HS làm từng động tác dứt khoát và nhanh.
- Đưa nam châm vào trong lòng cuộn dây.
- để nam châm nằm yên một lúc trong lòng cuộn dây.
- Kéo nam châm ra khỏi cuộn dây.
+Y/C HS mô tả rõ dòng điện xuất hiện trong khi di chuyển nam châm lại gần hay ra xa cuôn dây.
* HĐ3: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách dùng nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng.
+Hướng dẫn HS lắp ráp TN, cách dặt nam châm điện( Lõi sắt của nam châm đưa sâu vào lòng cuộn dây)
+ Đại diện nhóm trả lời C3
*HĐ4: Giới thiệu thuật ngữ mới dòng điện cảm ứng & hiện tượng cảm ứng điện từ.
- Qua những thí nghiệm trên, hãy cho biết khi nào xuất hiện dòng điện cảm ứng?
* Hoạt động cá nhân quan sát H31 SGK để nhận biết các bộ phận chính.
+Phát biểu dự đoán? 
* Hoạt động nhóm
+Tiến hành TN1 SGK & trả lời C1:Trong cuộn dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng khi
Di chuyển nam châm lại gần cuộn dây
-Di chuyển nam châm ra xa cuộn dây
+ Nhóm cử đại diện phát biểu, thảo luận chung tại lớp để rút ra nhân xét, chỉ ra trong trương hợp nào nam châm vĩnh cửu có thể tạo ra dòng điện.
C2: Trong cuộn dây có xuất hiện dòng điện.
* HĐ nhóm: 
+ Tiến hành TN 2 & trả lời C3: Dòng điện xuất hiện 
-Trong khi đóng mạch điện của nam châm điện.
-Trong khi ngắt mạch điện của nam châm.
+làm rõ khi đóng hay ngắt mạch điện được mắc với nam châm điện thì từ trường nam châm thay đỏi như thế nào?
+ Thảo luận, nhận xét về những trường hợp xuất hiện dòng điện. 
*Cá nhân trả lời C4.( trong cuộn dây có dòng điện cảm ứng xuất hiện 
C5: Đúng là nhờ nam châm ta có thể tạo ra dòng điện.
+ Cá nhân phát biểu chung tại lớp, nêu dự đoán.
I. Cấu tạo và hoạt động của đinamô xe đạp:
 H31.1 SGK 
II. Dùng nam châm để tao ra 
dòng điện:
*Thí nghiệm 1:
2. Dùng nam châm điện.
* Thí nghiệm2:
III. Hiện tượng cảm ứng điện 
từ
4.Củng cố: -Cá nhân tự đọc phần ghi nhớ cuối bài.
? Có những cách nào có thể dùng nam châm để tạo ra dòng điện.
Dòng điện đó được gọi là dòng điện gì?
 Ngoài 2 cách trong SGK, còn có cách khác như cho nam châm diện chuyển động, cho nam châm quay trước cuôn dây.
5.Hướng dẫn cho hs tự học, làm bt và soạn bài mới ở nhà : 
 + Học bài theo SGK kết hợp vở ghi
	 +Làm bài 31.1 ;31.2;31.3 SBT . 
 +Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1tiết. 
IV. Rút kinh nghiệm :
..

File đính kèm:

  • docVL9T33.doc