Giáo án Vật lý 9 - Tiết 16, Bài 15: Thực hành xác định công suất của các dụng cụ điện - Năm học 2015-2016

Bước 1:-GV: Chia nhóm (mỗi nhóm 7 – 8 hs), phân công nhóm trưởng. Yêu cầu nhóm trưởng phân công nhiệm vụ các bạn trong nhóm của mình.

-GV: Nêu yêu cầu chung của tiết thực hành, về thái độ học tập, ý thức kỉ luật.

Bước 2 : Gv y/c hs nêu các dụng cụ cần chuẩn bị

HS: Thảo luận nhóm, nêu được cách tiến hành TN xác định công suất của bóng đèn.

-HS: Đại diện nhóm báo cáo cách tiến hành TN.

-GV: Y/c nhóm trưởng kiển tra dụng cụ nhóm mình, báo cáo

-HS: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo

-HS: Từng nhóm HS thực hiện các bước như mục 1 phần II SGK.

Bước 3 : GV theo dõi, giúp đỡ HS mắc mạch điện, kiểm tra các điểm tiếp xúc, đặc biệt là cách mắc vôn kế, ampe ke vào mạch, điều chỉnh biến trở ở giá trị lớn nhất trước khi đóng công tắc. Lưu ý đọc kết quả đo, đọc trung thực ở các lần đo khác nhau.

-HS: Hoàn thành bảng 1.

-HS: Thảo luận thống nhất phần a, b

-HS: Cá nhân HS hoàn thành bảng 1 trong báo cáo thực hành.

Hướng nghiệp: Các nhà sản sản xuất chế tạo công tơ điện để tính tiền điện trong ngành điện , chúng ta phải có ý thức cẩn thận trong ngành điện không làm sai lệch số chỉ của công tơ điện không nối dây điện tiêu thụ không qua công tơ điện .

 

doc3 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 453 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Vật lý 9 - Tiết 16, Bài 15: Thực hành xác định công suất của các dụng cụ điện - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 16 	 
Tuần: 8
Ngày dạy: 15 / 10/ 2015	
THỰC HÀNH 
XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN 
I. MỤC TIÊU :
	1.1/. Kiến thức :
	- Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe
	- Vận dụng công thức để tính toán trong thí nghiệm 
	1.2/. Kĩ năng :
 	- Mắc mạch điện, sử dụng các dụng cụ đo.
 - Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành.	
	1.3/.Thái độ :
	-	Cẩn thận, trung thực trong thực hành 
	- 	Hợp tác trong hoạt động nhóm
II. NỘI DUNG HỌC TẬP :
	-	Xác định công suất của bóng đèn.
III. CHUẨN BỊ :
	3.1/. Giáo viên : 
 - 1 ampe kế có GHĐ 500mA và ĐCNN 10mA. - 1 vôn kế có GHĐ 5V và ĐCNN 0,1V.
 - 1 nguồn điện 6V. - 1 công tắc. - 9 đoạn dây nối, mỗi đoạn dài khoảng 30cm.	
 - 1 biến trở 20 - 2A. - 1 bóng đèn pin 2,5V – 1W.
	3.2/. Học sinh :
	 - Trả lời câu hỏi phần 1 mục III trang 43_SGK.
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	4.1/. Ổn định tổ chức và kiểm diện :
	4.2/. Kiểm tra miệng :
 Câu 1: Viết công thức tính công suất :
 TL : P = U.I
 Câu 2 : Đo HĐT và CĐDĐ bằng dụng cụ nào , Nêu cách mắc hai dụng cụ này 
 TL: Đo hiệu điện thế bằng vôn kế. Mắc vôn kế song song với đoạn mạch cần đo hiệu điện thế, sao cho chốt (+) của vôn kế được mắc về phía cực (+) của nguồn điện. Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế. Mắc nối tiếp ampe kế vào đoạn mạch cần đo cường độ dòng điện chạy qua nó. 
 	4.3/. Tiến trình bài học :
 Ø HOẠT ĐỘNG 1 : : Xác định công suất của bóng đèn. (35ph)
	1/. Mục tiêu :
	- Kiến thức : Xác định được công suất của các dụng cụ điện bằng vôn kế và ampe
	- Kỹ năng : Mắc mạch điện, sử dụng các dụng cụ đo.
	2/. Phương pháp, phương tiện dạy học :
	- Thực hành theo nhóm 
	3/. Các bước của hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bước 1:-GV: Chia nhóm (mỗi nhóm 7 – 8 hs), phân công nhóm trưởng. Yêu cầu nhóm trưởng phân công nhiệm vụ các bạn trong nhóm của mình.
-GV: Nêu yêu cầu chung của tiết thực hành, về thái độ học tập, ý thức kỉ luật. 
Bước 2 : Gv y/c hs nêu các dụng cụ cần chuẩn bị
HS: Thảo luận nhóm, nêu được cách tiến hành TN xác định công suất của bóng đèn. 
-HS: Đại diện nhóm báo cáo cách tiến hành TN.
-GV: Y/c nhóm trưởng kiển tra dụng cụ nhóm mình, báo cáo 
-HS: Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo
-HS: Từng nhóm HS thực hiện các bước như mục 1 phần II SGK.
Bước 3 : GV theo dõi, giúp đỡ HS mắc mạch điện, kiểm tra các điểm tiếp xúc, đặc biệt là cách mắc vôn kế, ampe ke vào mạch, điều chỉnh biến trở ở giá trị lớn nhất trước khi đóng công tắc. Lưu ý đọc kết quả đo, đọc trung thực ở các lần đo khác nhau.
-HS: Hoàn thành bảng 1.
-HS: Thảo luận thống nhất phần a, b
-HS: Cá nhân HS hoàn thành bảng 1 trong báo cáo thực hành.
Hướng nghiệp: Các nhà sản sản xuất chế tạo công tơ điện để tính tiền điện trong ngành điện , chúng ta phải có ý thức cẩn thận trong ngành điện không làm sai lệch số chỉ của công tơ điện không nối dây điện tiêu thụ không qua công tơ điện .	
THỰC HÀNH 
XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN 
I./ Chuẩn bị: SGK/42
II./ Thực hành:
 1./ Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau.
 Bảng 1/43SGK
 a. Tính giá trị công suất của đèn theo kết quả TN.
 b. Nếu hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn tăng (giảm) thì công suất của đèn cũng tăng (giảm).
	V. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP :
	5.1/. Tổng kết :
 - GV: Thu báo cáo thực hành.
 - GV: Nhận xét, rút kinh nghiệm: 
 - GV: Tuyên dương các nhóm làm tốt và nhắc nhở các nhóm làm chưa tốt.
 - GV: Vì sao dòng điện có mang năng lượng?
 - HS: Vì dòng điện có khả năng thực hiện công và cung cấp nhiệt lượng
 - GV: Dùng dụng cụ nào đo công của dòng điện? - HS: Công tơ điện.
 - GV: Viết công thức tính công suất điện? Nêu ý nghĩa số oát ghi trên các dụng cụ điện?
 - HS: P = U.I
	5.2/. Hướng dẫn học tập : 
	- Đối với bài học tiết này :	
 + Về xem lại cách làm mẫu báo cáo 
 + Ôn lại công thức tính nhiệt lượng: Q = m.c.t ở lớp 8 và công thức định luật ôm. 
	- Đối với bài học ở tiết học sau :
	+ Chuẩn bị bài : “Định luật Jun – Len-xơ”.
	+ Các trường hợp điện năng biến đổi thành nhiệt năng
	 + Hệ thức của định luật Jun-Lenxơ
VI. PHỤ LỤC : 

File đính kèm:

  • docBai_15_Thuc_hanh_Xac_dinh_cong_suat_cua_cac_dung_cu_dien.doc